1、本作品版权张会平老师所有,授权予北京校园之星科技有限公司，任何机构或个人均不得擅自复制、传播。本公司热忱欢迎广大一线教师加入我们的作者队伍。有意者请登录高考资源网()版权所有，盗用必究！在马克思墓前的讲话课后练习二题解-词语释义和正音-中心思想-文章结构-写作特色-重点?难点-练习解答 题解 这是一篇悼词，也是一篇议论文。悼词的写法一般含四个部分：第一、介绍逝者姓名，去世时间、地点、原因及享年等。第二、逝得简历。第三、颂逝者业绩和优秀品质。第四、评价逝者功绩，寄托活着的人的哀思，慰问逝者家属。词语释义和正音 繁茂芜杂：原指草木繁密茂盛、杂乱没条理。此处为错综复杂意。豁然开朗：由昏暗窄小一下子变
2、为明亮宽敞。也喻经人提醒或自己学习思索，突然明白了一个道理。卓有成效：办事有成绩，效果显著。中心思想 本文为纪念性议论文，以议论为主，兼记叙抒情，从革命理论到革命实践论述了马克思对共产主义革命运动的伟大贡献，并饱含着无比敬仰和热烈赞颂的深情。文章结构 第一部分（第1段）：介绍了马克思逝世时的情况。第二部分（第27段）：夹叙夹议叙写马克思生前主要活动，评价他一生的伟大贡献。第三部分（第89段）；高度评价了马克思在当时对世界所产生的巨大影响，并深表悼念。写作特色 1议论为主，议论与记叙、抒情结合得十分完美。2论述的语言文字富于非常严密的逻辑性，行文中具有高度的概括性。重点?难点 第3段整体是一个单
3、句，单句中的宾语由三个复指成分组成，第三个宾语又是一个复杂的多重复句。练习解答 一、卓越的理论贡献：发现了人类历史发展规律和剩余价值规律，众多领域的独到发现。光辉革命实践：他是推翻资本主义社会及其国家制度的事业，现代无产阶级解放事业参加者组织者领导者。二、1运用“讳校园之星科技有限公司饰”修辞痛悼马克思逝世，深表悲痛。“两分钟”表现作者的遗憾和惋惜。“在安乐椅上”表明马克思为革命而去世。2.“不可估量”、“空白”、“不久”点明马克思贡献巨大，历史地位和作用无可取代。3.“豁然开朗”与“黑暗摸索“对比鲜明，衬托出马克思发现的划时代意义。4.高度评价、赞颂了马克思为无产阶级的事业奋斗终生，歌颂他伟大精神和顽强意志及辉煌成果。5.“毫不在意”、“当做蛛丝一样轻轻抹去”，表现对敌人的蔑视和无畏。“未必有一个私敌”，表明马克思从不为个人考虑，全心全意为无产阶级解放事业而不懈斗争。三、过渡段如第2段；承递性语句如第5段“一生中能有这样两个发现”，第6段“他作为科学家”，第7段“不仅如此”，第8段“正因为这样”等。这些语句过渡自然，结构严谨，层次井然，重点突出。四、1坚强顽强 2.摸索 探索 3.特殊 一般, 一般 特殊 4.肤浅 深刻
