1、第2课时 认识千克和克四 千克和克JJ 二年级下册课后作业探索新知课堂小结当堂检测1认识克和千克2克和千克之间的进率1课堂探究点2课时流程重1千克。饼干110克 5 千克 1探究点1 认识克和千克生活中，我们常用台秤和电子秤来测量物体有多重，用千克和克作质量单位。探究点2 克和千克之间的进率称一称。（1）1袋食盐有多重？1千克=1000克或1kg=1000 g（1）2袋食盐有多重？（4）称出1千克鸡蛋。先估计一下，大约有多少个。1个鸡蛋约重70克，1千克鸡蛋大约有14个。（3）1个鸡蛋重多少克？先掂一掂，感觉一下。1填一填。(1)计量比较轻的物品用()作单位，用字母表示为()。(2)计量比较重
2、的物品用()作单位，用字母表示为()。小试牛刀（选题源典中点）g克kg千克2估一估，下面物品的质量比1克轻的画“”。3把下面的物品质量约1千克的圈一圈。4在括号里填上合适的质量单位千克千克千克克5填一填。4千克()克 8000克()千克()千克7000克400078用千克作单位的秤有台秤、弹簧秤、体重秤、电子秤等。归纳总结：1说出下面的水果有多重。夯实基础（选题源于教材P40练一练）2 kg300 g1000 g2称出1千克水果糖。略。750()35()2()150()3在()里填上合适的质量单位。克千克千克克6判断。(1)一袋盐重500克，两袋盐重100克。()(2)小狗体重25克。()辨析：500克500克1000克，两袋盐重1000克。易错辨析（选题源于典中点）辨析：小狗体重25千克。(3)500克棉花比1千克白糖重。()(4)物体的轻重与大小无关。()辨析：不能正确辨认1千克是2个500克。
