感知音乐力度第二课时教学内容:学唱歌曲我们歌唱教学过程:一、 新课导入衔接导入:复习上节课学过的歌曲是谁在敲二、学唱歌曲我们歌唱1、听录音,打拍子。注意f与p的对比。2、听录音,用敲打乐器来伴奏。3、跟着老师提供的图谱唱歌曲,注意音高及强弱的对比。4、跟着音乐或老师的伴奏,让学生有表情的演唱歌曲。三、评价,看谁唱的好,注意抓住强弱这个音乐要素。四、听音乐走出教室。
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