1、经济常识 解题方法指导（2）组合型选择题经济常识 题型特点组合型选择题，一般采用等量选项和不等量选项两种形式。等量选项题的四个备选项都是由两个或三个题肢组合而成,这种等量备选项，或是以均等出现两次即“四二制”组合题，或是以均等机会出现三次即“四三制”组合题；经济常识 不等量选项题的四个备选项由一至多个不等的题肢组合而成。从近几年高考题来看，等量选项题出现的较多，但从难度值来看，一般是不等量选项题比等量选项题难度大。同一般选择题比较组合选择难度小。经济常识 典型例题(2010高考大纲全国卷)受全球金融危机影响，2009年以来我国经济出现困难，主要表现为外部需求下降、出口贸易不畅，经济增速放缓、失
2、业增加，通货膨胀预期正逐步形成等。经济常识 在此背景下，我国政府应采取的宏观经济政策是()加快企业资金周转速度，提高盈利水平扩大国债发行规模，加快重点产业发展提高出口退税率，鼓励企业出口增加政府财政收入，扩大积累基金经济常识 A BCD【解析】本题考查考生对宏观调控相关知识的理解。属于企业应采取的措施，不符合题干要求，排除A、B两项，只能从C、D两项选择。经济常识 C、D两项都包含，一定是正确观点,关键是比较和。在外需下降、经济增速放缓条件下，国家应扩大财政支出而非增加财政收入，故与题意不符；是在出口不畅、经济增速放缓条件下政府应采取的宏观调控政策，故选C。【答案】C经济常识 方法指导解答组合
3、选择题有多种方法，最简便、最常用的是排除法。使用排除法最重要的是所排除的题肢判断一定准确无误，这是正确解题的前提，在此基础上，经过一次或两次排除即可完成答案。比较典型的排除法有以下几种：经济常识 方法1：否定排除法就是在题肢中，找一个或两个错误的题肢，然后排除包含这些题肢的选项.这些错误题肢，可以是对教材知识点的错误表述，也可以是偷梁换柱、张冠李戴，还可以是以点带面、以现象代替本质等。经济常识 方法2：肯定排除法就是在题肢中，找出一个或两个特别有把握的正确题肢，然后排除不包含这些题肢的选项。注意：在逆向组合型选择题中，要排除包含正确题肢的选项。经济常识 方法3：排除异意法就是找出题肢中那些说法
4、正确，但与题干意思无关的题肢，然后排除包含这些题肢的选项。经济常识 方法4：留同辨异法解不等量选项的组合型选择题和“四二制”选择题，适合用留同辨异法。在多个题肢中，如果分析出其中一个是错误的，至少可以排除一个选项，还剩下三个选项仍无法确定正确答案时，可在剩下的几个题肢中继续排查。经济常识 这时要注意把三个选项中相同的题肢保留下来，重点分析不同的那个题肢是否正确或是否符合题意。经济常识 提能训练1国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见提出，要规范设置投资准入门槛，鼓励和引导民间资本进入市政公用事业、金融服务、石油产业等领域，不得单独对民间资本投资设置附加条件。经济常识 这是为了()创造公
5、平竞争的市场环境消除对非公有制经济的歧视性障碍取消不同所有制企业的投资准入门槛发挥市场在资源配置中的基础性作用经济常识 A BCD解析：选C。本题考查非公有制经济和市场经济的相关知识，抓住题干中的关键信息“规范门槛”、“鼓励和引导民间资本进入市政公用事业”。经济常识“不得设置附加条件”，结合教材知识可知，这三条规定符合市场经济平等性、开放性的要求，有利于形成公平竞争的市场环境，充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，所以正确；而中的“取消门槛”表述不正确，规范门槛不等于取消门槛。故选C。经济常识 2有这样一个小故事，讲的是甲乙两人分一块蛋糕。由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平地
6、分蛋糕而争执不下。这时，有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选。这样分蛋糕的公平问题就解决了。经济常识 这个小故事启示我们()要促进社会公平正义，必须靠合理的规则和制度来保障在经济领域要坚持公平竞争、优胜劣汰的公平原则市场经济具有法制性特征要发挥市场在资源配置中的基础性作用经济常识 ABCD解析：选B。本题考查学生获取和解读试题提供信息的能力，是典型的“四二制”组合型选择题。可先用排异法，再用留同辨异法。经济常识 从材料中的故事可以明确本题的中心意思：社会公平。因此，中“发挥市场在资源配置中的基础性作用”与题干没有关系；中“在经济领域要坚持公平竞争、优胜劣汰的公平原则”表述有误，优胜劣汰与公平之间没有直接关系。用排除法，故选B。
