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2018年优课系列高中数学苏教版选修1-1 1-1-1 四种命题 课件(17张) .ppt

1、四 种 命 题 2.一个命题是由哪几部分构成的?什么叫原命题的逆命题?3.初中内容:原命题与逆命题你能举出一个例子吗?什么叫原命题?四种命题之间有何关系?逆否命题:原命题:同位角相等,两直线平行。两直线平行,同位角相等。逆命题:同位角不相等,两直线不平行。否命题:两直线不平行,同位角不相等。四种命题之间的 关系原命题若p则q逆命题若q则p否命题若非p则非q逆否命题若非q则非p互逆互否互否互逆 、互否命题:如果第一个命题的条件和结论是第二个命题的条件和结论的否定,那么这两个命题叫做互否命题。如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个叫做原命题的否命题。、互为逆否命题:如果第一个命题的条件和结论分别

2、是第二个命题的结论的否定和条件的否定,那么这两个命题叫做互为逆否命题。、互逆命题:如果第一个命题的条件(或题设)是第二个命题的结论,且第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个命题叫互逆命题。如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个叫做原命题的逆命题。三个 概念例题1、把下列各命题写成“若P则Q”的形式:(1)正方形的四边相等。若一个四边形是正方形,则它的四条边相等。.若一个点在线段的垂直平分线上,则它到这条线段两端点的距离相等。(2)线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等。2、分别写出下列各命题的逆命题、否命题和逆否命题:(1)正方形的四边相等。逆命题:如果一个四边形四边相等,那么它

3、是正方形。否命题:如果一个四边形不是正方形,那么它的四条边不相等。逆否命题:如果一个四边形四边不相等,那么它不是正方形。原命题:如果一个四边形是正方形,那么它的四条边相等。2、分别写出下列各命题的逆命题、否命题和逆否命题:(1)正方形的四边相等。(2)若X=1或X=2,则X23X+2=0。逆否命题:若X2 ,则且 。逆命题:若X2,则或。否命题:若且,则。例题讲解例1:设原命题是:当c0时,若ab,则acbc.写出它的逆命题、否命题、逆否命题。并分别判断它们的真假。解:逆命题:当c0时,若acbc,则ab.否命题:当c0时,若ab,则acbc.逆否命题:当c0时,若acbc,则ab.(真)(真

4、)(真)分析:“当c0时”是大前提,写其它命题时应该保留。原命题的条件是“ab”,结论是“acbc”。例2 若m0或n0,则m+n0。写出其逆命题、否命题、逆否命题,并分别指出其真假。分析:搞清四种命题的定义及其关系,注意“且”“或”的否定为“或”“且”。解:逆命题:若m+n0,则m0或n0。否命题:若m0且n0,则m+n0.逆否命题:若m+n0,则m0且n0.(真)(真)(假)小结:在判断四种命题的真假时,只需判断两种命题的真假。因为逆命题与否命题真假等价,逆否命题与原命题真假等价。结论1:要写出一个命题的另外三个命题关键是分清命题的题设和结论(即把原命题写成“若P则Q”的形式)注意:三种命

5、题中最难写 的是否命题。结论2:(1)“或”的否定为“且”,(2)“且”的否定为“或”,(3)“都”的否定为“不都”。若一个整数的末位是0,则它可以被5整除。若一个点在线段的垂直平分线上,则它到这条线段两端点的距离相等。若两个角是对顶角,则这两个角相等。若一条直线到圆心的距离不等于半径,则它不是圆的切线。练习1、把下列命题改写成“若P则Q”的形式“:(1)末位是0的整数,可以被5整除;(2)线段的垂直平分线上的点与这条线段两端点的距离相等;(3)对顶角相等。(4)到圆心的距离不等于半径的直线不是圆的切线;2、填空:(1)命题“末位于0的整数,可以被5整除”的逆命题是:(2)命题“线段的垂直平分

6、线上的点与这条线段两端点的距离相等”的否命题是:(3)命题“对顶角相等”的逆否命题是:(4)命题“到圆心的距离不等于半径的直线不是圆的切线”的逆否命题是:若一个整数可以被5整除,则它的末位是0。若一个点不在线段的垂直平分线上,则它到这条线段两端点的距离不相等。若两个角不相等,则它们不是对顶角。若一条直线是圆的切线,则它到圆心的距离等于半径。2)原命题:若a=0,则ab=0。逆命题:若ab=0,则a=0。否命题:若a 0,则ab0。逆否命题:若ab0,则a0。(真)(假)(假)(真)(真)2.四种命题的真假看下面的例子:1)原命题:若x=2或x=3,则x2-5x+6=0。逆命题:若x2-5x+6

7、=0,则x=2或x=3。否命题:若x2且x3,则x2-5x+60。逆否命题:若x2-5x+60,则x2且x3。(真)(真)(真)3)原命题:若a b,则 ac2bc2。逆命题:若ac2bc2,则ab。否命题:若ab,则ac2bc2。逆否命题:若ac2bc2,则ab。(假)(真)(真)(假)想一想?(2)若其逆命题为真,则其否命题一定为真。但其原命题、逆否命题不一定为真。由以上三例及总结我们能发现什么?即:原命题与逆否命题的真假是等价的。逆命题与否命题的真假是等价的。(1)原命题为真,则其逆否命题一定为真。但其逆命题、否命题不一定为真。总结:练一练1.判断下列说法是否正确。1)一个命题的逆命题为真,它的逆否命题不一定为真;(对)2)一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真。(对)2.四种命题真假的个数可能为()个。答:0个、2个、4个。如:原命题:若AB=A,则AB=。逆命题:若AB=,则AB=A。否命题:若ABA,则AB。逆否命题:若AB,则ABA。(假)(假)(假)(假)3)一个命题的原命题为假,它的逆命题一定为假。(错)4)一个命题的逆否命题为假,它的否命题为假。(错)小结:1、本节内容:(1)三个概念;(2)一个符号;(3)四各命题的关系(4)四种命题的真假关系

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