1、高效课堂教学设计：（授课日期： 年 11 月 24 日 星期 一 班级 ）授课题目库仑定律、电场强度拟 1 课时第 课时明确目标1两种电荷，电荷守恒，真空中的库仑定律，电荷量。2电场，电场强度，点电荷的场强，匀强电场重点难点重点：库仑定律，电场强度难点：对电场强度的理解课型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 设 计师生活动设计一、知识要点一、库仑定律真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。即： 其中k为静电力常量， k=9010 9 Nm2/c21成立条件真空中（空气中也近似成立），点电荷。二、电场的力的性
2、质电场的最基本的性质是对放入其中的电荷有力的作用，电荷放入电场后就具有电势能。1电场强度电场强度E是描述电场的力的性质的物理量。（1）定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度，简称场强。这是电场强度的定义式，适用于任何电场。其中的q为试探电荷（以前称为检验电荷），是电荷量很小的点电荷（可正可负）。电场强度是矢量，规定其方向与正电荷在该点受的电场力方向相同。（2）点电荷周围的场强公式是：，其中Q是产生该电场的电荷，叫场电荷。（3）匀强电场的场强公式是：，其中d是沿电场线方向上的距离。二、经典例题1以下说法中正确的是()A带电量较小的带电体可以看成是点电荷B
3、电场线的形状可以用实验来模拟，这说明电场线是实际存在的C电场线的分布情况可以反映出电场中各点的场强方向，但无法描述电场的强弱D一般情况下，两个点电荷之间的库仑力比它们之间的万有引力要大得多2电场中有一点P，下面说法正确的是()A若放在P点的点电荷减半，则P点的场强减半B若P点没有检验电荷，则P点的场强为零CP点的场强越大，则同一电荷在P点受到的电场力越大DP点的场强方向为检验电荷在该点的受力方向3两个分别带有电荷量Q和3Q的相同金属小球(均可视为点电荷)，固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F，两小球相互接触后将其固定距离变为r2，则两球间库仑力的大小为()A1/2F B.4/3F C.3/4F D.11/2F因材施教：教学后记：
