1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.32.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.33.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C.4.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.106.左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.图中只有一个直角。（ ）2.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )3.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）4.等于90的角叫直角，大于90的角叫钝角。
2、（ ）5.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )6.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.数一数，它们各有几个角。2.9时整,分针和时针形成的角是_角。3.数角。_个锐角，_个直角，_个钝角。4.如图这个三角尺上，有_个直角，_个锐角，直角比锐角_。5.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。6.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。7.每个角都是由_个顶点和_条边组成的。8.下面图形中有_个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.下面是一个
3、长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.添一笔。 变成两个新的直角。4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.D5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；32.直3.2；4；24.1；2；大5.梯6.3；17.1；28.10四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.一共有24个直角。3.如图：4.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.三角形，3个角。6.16个角,14个锐角,4个钝角
