1、 公共卫生主治医师-2-(2)1(总分：100 分，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：46，score:92 分)1.为保护人群健康，确定应该接受哪些服务项目，然后根据服务的数量计算卫生人力需要量的预测方法是 A系统分析法 B健康需要法 C健康需求法 D服务目标法 E人口比值法 【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：2.分层抽样的定义是 A按一定顺序机械地每间隔一定数量的单位抽取一个单位的抽样方法 B将调查总体按照不同特点分层，然后在每层中随机抽取一定数量的抽样方法 C按照随机数字表或抽签的办法从调查总体随机抽取调查样本的抽样方法 D从
2、调查总体中抽取若干个群体，再从群体中随机抽取样本的抽样方法 E选择调查者最为方便的调查对象的抽样方法 【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：3.在抽样研究中，由于抽样而产生的样本指标与总体指标之间的误差被称为 A系统误差 B过失误差 C抽样误差 D随机误差 E样本误差 【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：4.某研究者准备通过分析 1000 人的血压资料以评价该地高血压患病情况，问可以考虑血压测量值以何种变量类型进行处理 A计量资料 B计数资料 C等级资料 D计量资料、计数资料、等级资料均可 E等比资料
3、 【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：解析 血压值、身高、体重等均属于定量变量中的连续型变量，定量资料即计量资料。5.从编制的频数表可以看到，频数分布的重要特征有 A集中趋势 B离散趋势 C集中趋势和离散趋势 D正态趋势 E对称趋势 【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：6.在数据分析中，对各观察值同乘以一个不等于 0 的常数后，以下哪个指标不变 A均数 B标准差 C变异系数 D中位数 E几何均数 【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：解析 各观察值同时乘
4、以个不为 0 的常数 k，均数、标准差、中位数和几何均数均变化，变大为原来的 K 倍，变异系数是标准差与均数的此值，故不变。7.标准正态分布曲线下区间(-，+1.96)所对应的面积是 A99.5%B97.5%C95%D99%E90%【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：8.标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数 A系统误差越大 B可靠程度越大 C抽样误差越大 D可比性越差 E离散程度越大 【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：9.成组设计的两样本比较的检验，P0.05，说明 A样本均数不相等 B总体均
5、数有差别 C两样本均数差别较大 D两总体均数差别较大 E两样本均数差别有实际意义 【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：解析 在检验中，P0.05 即 P 值小于检验水准(一般为 0.05)意味着在原假设成立的前提下发生了小概率事件，据小概率事件在次随机试验中不可能发生的原理，拒绝原假设，故推断出两总体均数有差别。10.在药物实验中，已知甲药的疗效不会低于乙药，用统计检验目的是为了证明甲药的疗效是否明显的低于乙药，应选用 At 检验 B单侧检验 Cx2检验 D双侧检验 E单侧或双侧检验 【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】
6、【D】【E】本题思路：解析 本题中所指的疗效是一个定性变量，其可能的取值只有两个，即有效和无效。是率的比较，因此选 C。11.已知男性搪尿病的发病率高于女性，今欲比较甲乙两个省的总发病率，但甲省人口女多于男，而乙省男多于女，适当比较方法是 A两个率比较的 x2检验 B分性别进行比较 C对性别进行标准化后再比较 D无可比性，不能比较 E二个率比较的正态性检验 【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：12.最小二乘法确定直线回归方程的基本原则是使各观察点 A距直线的纵向距离相等 B距直线的纵向距离的平方和最小 C与直线的垂直距离相等 D与直线的垂直距离的
7、平方和最小 E与直线的垂直距离和的平方最小 【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：解析 最小二乘原则是各个数据点的回归残差平方和最小的策略。回归残差平方和就是各点距直线的纵向距离的平方和。13.已知相关系数 r=1，则一定有 Ab=1 Ba=1 CSYX=0 DSYX=Y ESX=0 【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：14.行列表 X2检验的自由度为 A行数列数 B行数(列数-1)C列数行数 D列数(行数-1)E(行数-1)(列数-1)【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题
8、正确答案】本题思路：15.公共场所是人类生活环境的组成部分，公共场所内人群流动特点是 A流动性小 B流动性大、人群固定 C停留时间短、流动性大 D停留时间长、流动性小 E以上都不是 【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：解析 停留时间短、流动性大是公共场所内人群流动特点。16.在回归方程中，回归系数上的系统计学意义是什么 Ab 为直线的斜率 B如果 x 改变一个单位，y 一定改变 b 个单位 C如果 x 改变一个单位，y 最大可能改变 b 个单位 D如果 x 改变一个单位，y 最小改变 b 个单位 E如果 x 改变一个单位，y 平均致变 b 个单位
9、 【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：17.两样本均数经 t 检验，差别有显著时，P 越小，说明 A两样本均数差别越大 B两总体均数差别越大 C越有理由认为两总体均数有差别 D越有理由认为两样本均数有差别 E越有理由认为两样本均数差别显著 【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：18.对含有两个随机变量的同一批资料，既作直线相关分析，又作直线回归分析，设相关系数检验的 t 值为 tr，回归系数检验的 t 值为 tb，两者之间具有的关系是 Atrtb Btrtb Ctr=tb D两者大小关系不能肯定 Et
10、rtb或 tr=tb 【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：解析 这两个 t 值在理论上是相等的，实际上，当 x 也是随机变量的时候，这两个检验是等价的。19.实验设计的基本要素包括哪些部分 A处理因素、受试对象、实验效应 B处理因素、处理指标、实验效应 C处理效应、受试对象、实验效应 D受试对象、实验效应 E处理因素、受试对象 【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：20.两样本均数比较时，分别取以下检验水准，以何者所取第二类错误最小 A=0.05 B=0.01 C=0.10 D=0.20 E=0.15
11、 【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：解析 对于某一具体的检验来说，当样本容罩 n 一定时，第一类错误越大第二类错误就越小；第一类错误越小第二类错误就越大。21.某区在社区进行糖尿病发病率调查时，首先将全区的社区按经济条件分为好、较好、差三类，然后各随机抽取 1/10 的人作调查，此种抽样方法属于 A单纯随机抽样 B系统抽样 C整群抽样 D分层抽样 E机械抽样 【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：22.流行病学实验研究中研究对象的分组情况为 A病例组和对照组 B暴露组和非暴露组 C实验组和对照组 D
12、只有实验组 E只有病例组 【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：23.流行病学研究的基本方法有 A历史法、观察法、随访法 B数理法、前瞻法、实验法 C观察法、实验法、随访法 D实验法、历史法、前瞻法 E观察法、数理法、实验法 【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：解析 流行病学研究的基本方法有观察性研究(描述性研究和分析性研究)、实验性研究和理论性研究(数学模型研究和方法学研究)。24.流行病学学科的特征不包括 A群体特征 B分布为起点特征 C传染性疾病防治特征 D对比特征 E概率论和数理统计学特征 【
13、score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：25.诸多的人群分布特征中与疾病的关联作用最普遍的特征是 A年龄因素 B性别因素 C民族因素 D职业因素 E遗传因素 【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：解析 疾病的发病随人群的一些固有特征或社会特征的不同而有差异，其中疾病与年龄的关联比其他因素的作用都强。26.在一项病例对照研究中其病例与对照的暴露资料均可在发病或死亡之前获得，并可减少回忆偏倚，可比性好，检验效率高。能够反应以上特点的设计类型是 A病例对照不匹配研究 B频数匹配研究 C个体匹配研究 D巢氏病例对照
14、研究 E自身对照研究 【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：27.病例对照研究时，由于 1 个或多个外部因素既与研究疾病有关联，又与研究因素有关联，而且不妥研究因素的影响可以独立存在，在它的影响下可以掩盖或夸大所研究的暴露因素与疾病的关联，其所造成的偏倚叫 A混杂偏倚 B正混杂偏倚 C负混杂偏倚 D错分偏倚 E暴露怀疑偏倚 【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：解析 混杂偏倚是指被研究因素与结果的联系被其他外部因素所混淆，造成研宄结果与其真值出现了某些差值。能引起混杂作用的外部因素称为混杂因素，它是疾病
15、的一个危险因子，又与所研究的因素有联系，在暴露组与对照组的分布不均衡，常见的有性别、年龄等。混杂因素夸大了研宄因素与疾病联系强度的混杂效应称为正混杂偏倚。混杂因素缩小了研究因素与疾病联系强度的混杂效应称为负混杂偏倚。28.队列研究时，选择对照人群的难度常常超过了暴露人群。在强调齐同对比的原则时应首选 A外对照 B内对照 C一般人群对照 D多种对照 E历史性对照 【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：29.流行病学实验的基本特征是 A是前瞻性研究，必须从同一天开始直接跟踪研究对象 B可以施加干预处理也可以不施加干预处理 C研究对象是来自一个总体的抽样
16、人群，且在分组时应采取严格的随机分配原则 D可以设对照组，也可以不设对照组 E虽然能检验假设，但其在检验效应能力上不如分 析性研究 【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：解析 基本特征包括：前赡性研究，必须直接跟踪研究对象，这些对象虽不一定从周天开始，但必须从个确定的起点开始。必须施加一种或多种干预处理。随机性。必须有平行的试睑组和对照组。30.血清学试验评价中描述试验有效性的参数有 A灵敏度、特异度、患病率、预测值 B灵敏度、特异度、漏诊率、误诊率 C漏诊率、误诊率、患病率、预测值 D阳性预测值、阴性预测值、总一致性效率 E灵敏度、特异度、效率、
17、预测值 【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：31.在抽样调查中，关于样本大小影响因素的说法正确的是 A对调查结果的精确性越低，样本量就越大 B估计现患率或阳性率越接近 50%，则样本量越大 C所规定允许犯一类错误的概率()越低，则样本量越大 D所选抽样方法的抽样误差越小，则样本量应加大 E所选抽样方法随中心误差越大，则样本量越大 【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：32.生态学研究与其他研究方法最主要的区别是 A以群体为观察和分析单位 B可以进行不同人群发病或患病频率的比较 C可应用常规资料进行研究
18、 D更容易控制混杂因素 E样本量更大 【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：解析 该研究方法是在群体的水平上描述不同人群中某因素或某特征的暴露情况及其某疾病的频率，分析某因素或特征与疾病的关系。33.流行病学数学模型的应用不包括以下哪一项 A重新确定疾病的自然史和(或)流行过程 B定量地研究各种流行因素的效应 C指导制定控制疾病流行的方案 D模拟流行过程用于教学或培训 E研究疾病流行的动力学特点 【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：解析 流行病学数学模型的应用包括：解析流行过程，预测流行趋势；定量研宄
19、流行过 程中各因素的作用；设计和评价控制疾病的方案；检验病因假设；应用于教学和培训。34.疾病的预防工作可以根据疾病的自然史的不同阶段，相应地采取不同的措施，这就是疾病的 A一级预防 B二级预防 C三级预防 D四级预防 E五级预防 【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：解析 疾病的自然史分为三个阶段，在每个阶段都可以采取措施防止疾病的发生，阻止或 延缓其发展，针对这三个阶段的不同情况分别采取不同的预舫措施，这就是三级预防。35.某卫生防疫站对麻疹活动经济学评价，按当年价格计算，三年每年的成本均为 100 万元，如果贴现率是 5%，按照第一年价格计算
20、，则三年总成本为 A300 万元 B300 万元 C=300 万元 D无法计算 E300 万元 【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：36.在评价一项公共卫生服务时，以下指标哪项指标是效用指标 A死亡率 B病死率 C质量调整寿命年(QALY)D期望寿命 E患病率 【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：解析 效用：指人们对不同健康水平和生活能力的满意程度。可以用生命或生活质量指标的变化来表示，如质量调整寿命年(quality adjusted life years，QALY)和伤残调整寿命年(disabi
21、lity adjusted life years，DALY)。37.企业在什么情况下应制定企业标准 A已制定国家标准 B己制定行业标准 C已制定地方标准 D上级标准的适用面广，不完全满足本企业具体产品特性 E为保证上级标准的贯彻，提高产品质量和产品竞争 【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：解析 企业标准是对企业范围内需要协调、统一的技术要求，管理要求和工作要求所制定的标准。38.我国标准分为强制性标准和推荐性标准，下列标准属于强制性标准的是 A药品、食品卫生、兽药和农药标准 B产品生产、贮运和使用中的安全及劳动安全标准 C工程建设的质量、安全、卫
22、生等标准 D环境保护和环境质量方面的标准 E有关国计民生方面的重要产品标准等 【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：解析 保障人体健康、人身、财产安全的标准和法律、行政法规规定强制执行的标准是强制性标准，其他标准是推荐性标准。39.病例对照研究时非研究因素计数指标在各研究组中的均衡性至关重要，为了证明有可比性采用的检验 方法通常是 Ax2检验 Bt 检验 C方差分析 DF 检验 Er 相关分析 【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：解析 均衡性检验目的是考核病例组和对照组之间是否有可此性，一般通过卡方检
23、验或 t 检验并分析，但卡方更常用。40.样本40 的病例对照研究，对假设进行显著性检验采用的统计学方法是 Ax2检验 Bt 检验 C方差分析 DF 检验 Er 相关分析 【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：41.澳大利亚开展了学校预防皮肤癌的项目，社区诊断表明，学校主要的卫生问题是儿童对阳光的过度暴露，主要危险因素是儿童不戴防护帽。下述危险因子可归类于强化因素的是 A儿童不喜欢戴防护帽 B当地天气多变 C儿童的父亲吸烟 D学校不提供儿童帽子 E防护帽未作为校服一部分强制穿戴 【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【
24、E】本题思路：42.最近你饮酒吗 A合理 B不合理，定义不明确 C不合理，一个问题中含双重问题 D不合理，问题中含双重否定 E不合理，问题中含有很强的专业术语 【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：43.你赞成禁止所有烟草广告和售烟给青少年吗 A合理 B不合理，定义不明确 C不合理，一个问题中含双重问题 D不合理，问题中含双重否定 E不合理，问题中含有很强的专业术语 【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：44.在过去的 1 年中，你是否做过获得性免疫缺陷综合征抗体检查 A合理 B不合理，定义不明确 C不
25、合理，一个问题中含双重问题 D不合理，问题中含双重否定 E不合理，问题中含有很强的专业术语 【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：45.分子流行病学是阐明疾病和健康状态相关生物标志(或分子事件)在人群和生物群体中的分布及其影响因素，并研究防治疾病、促进健康的策略和措施的科 学。根据定义，分子流行病学的组成学科为 A分子生物学和分子遗传学 B分子病原学和分子免疫学 C流行病学和分子遗传学 D传统流行病学和分子生物学 E分子生物学和分子病原生物学 【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：解析 分子流行病学是应
26、用先进的技术测量生物学标志的分布情况，结合流行病学现场研究方法，从分子或基因水平阐明疾病的病因及其相关的致病过程，并研究疾病的防治和促进健康的策略和措施的科学。分子流行病学研究的内容包括传统流行病学和分子生物学。46.遗传流行病学中，不属于单基因遗传病的分析方法是 A分离分析 B通经分析 C养子和半同胞分析 D连锁分析 E多因子遗传病的分析 【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路：解析 单基因遗传病的分析方法包括：分离分析；遗传平衡定律的应用。单基因遗传病的分析和多因子遗传病的分析分别是遗传流行病学的两种分析方法。二、X 型题(总题数：4，score
27、:8 分)47.在应用相对数时，说法正确的是 【score:2 分】【A】构成比和率是意义不同的两个指标【此项为本题正确答案】【B】计算相对数时，分母的例数不应该太少，例数少时，计算结果的误差较大，此时使用绝对数较好【此项为本题正确答案】【C】如果要将两个率合并时，应将两个率直接求平均数 【D】在进行率的比较时，应保证资料的可比性。除对比因素外，其他影响因素应该相同。各组观察对象的内部结构也应该相同【此项为本题正确答案】【E】率也有抽样误差，需要进一步作统计学分析【此项为本题正确答案】本题思路：解析 应用相对数的注意事项：结构相对数不能代替强度相对数；计算相对数应有足够数量；正确计算合计率，不
28、能简单的由各组率相加平均而得；注意资料的可比性；对比不同时期的 资科应注意客观条件是否相同；样本率的抽样误差。48.对 Windows 95，叙述不正确的是 【score:2 分】【A】只能打开一个窗口 【B】应用程序窗口最小化后，该应用程序将终止运行【此项为本题正确答案】【C】关闭应用程序窗口意味着将终止该程序运行 【D】代表应用程序的窗口大小不能改变 【E】删除一个应用程序的快捷方式就删除了相应的应用程序文件【此项为本题正确答案】本题思路：49.要运行下拉菜单中某命令，操作中正确的是 【score:2 分】【A】用鼠标左键单击该命令选项【此项为本题正确答案】【B】用鼠标右键单击该命令选项 【C】直接按该选项后快捷键【此项为本题正确答案】【D】同时按下 SHIFT 键或 ALT 键与该选项后括号中带下划线字母键【此项为本题正确答案】【E】用键盘方向键将高亮度条移至该选项后，按回车【此项为本题正确答案】本题思路：50.能够关闭 Word 的操作是 【score:2 分】【A】双击标题栏左边的“W”【此项为本题正确答案】【B】单击标题栏右边的“关闭”按钮【此项为本题正确答案】【C】单击文件菜单中的“关闭”【D】单击文件菜单中的“退出”【此项为本题正确答案】【E】单击最小化按钮 本题思路：
