1、2016-2017学年吉林省白城市通榆一中高三（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分1-8小题只有一个选项正确，9-12小题有多个选项正确，全选对的得4分，选对不全得2分）1如图所示，物体从O点由静止开始做匀加速直线运动，途经A、B、C三点，其中|AB|=2m，|BC|=3m若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等，则O、A两点之间的距离等于（）A mB mC mD m2甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动，其vt图象如图所示，则（）A1 s时甲和乙相遇B2 s时甲的速度方向反向C26 s内甲相对乙做匀速直线运动D4 s时乙的加速度方向反向3质量为
2、m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（）AF逐渐变大，T逐渐变大BF逐渐变大，T逐渐变小CF逐渐变小，T逐渐变大DF逐渐变小，T逐渐变小4如图所示，水龙头开口处A的直径d1=2cm，A离地面B的高度h=80cm，当水龙头打开时，从A处流出的水流速度v1=1m/s，在空中形成一完整的水流束则该水流束在地面B处的截面直径d2约为（g取10m/s2）（）A2 cmB0.98 cmC4 cmD应大于2 cm，但无法计算5如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直杆的下端有一个轻滑轮O另一根细
3、线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重量为G的物体BO段细线与天花板的夹角为=30系统保持静止，不计一切摩擦下列说法中正确的是（）A细线BO对天花板的拉力大小是Ba杆对滑轮的作用力大小是Ca杆和细线对滑轮的合力大小是GDa杆对滑轮的作用力大小是G6如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间t，测得遮光条的宽度为x，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使更接近瞬时速度，正确的措施是（）A换用宽度更窄的遮光条B提高测量遮光条宽度的精确度C使滑片的释放点更靠近光电门D增大气垫导轨与水平面的夹角7如图所示，轻绳两端分别与A、C两物体
4、相连接，mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为=0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计，若要用力将C物拉动，则作用在C物上水平向左的拉力最小为（取g=10m/s2）（）A6NB8NC10ND12N8两光滑平板MO、NO构成一具有固定夹角0=75的V形槽，一球置于槽内，用表示NO板与水平面之间的夹角，如图所示若球对板NO压力的大小正好等于球所受重力的大小，则下列值中哪个是正确的（）A15B30C45D609如图所示，倾角为30，重为80N的斜面体静止在水平面上一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，下列
5、说法正确的是（）A斜面有向左运动的趋势B地面对斜面的支持力为82NC球对弹性轻杆的作用力为2 N，方向竖直向下D弹性轻杆对小球的作用力为2 N，方向垂直斜面向上10甲、乙两物体相距100米，沿同一直线向同一方向运动，乙在前，甲在后，请你判断哪种情况甲可以追上乙（）A甲的初速度为20 m/s，加速度为1 m/s2，乙的初速度为10 m/s，加速度为2 m/s2B甲的初速度为10 m/s，加速度为2 m/s2，乙的初速度为30 m/s，加速度为1 m/s2C甲的初速度为30 m/s，加速度为1 m/s2，乙的初速度为10 m/s，加速度为2 m/s2D甲的初速度为10 m/s，加速度为2 m/s2
6、，乙的初速度为20 m/s，加速度为1 m/s211如图中有两个物体A、B，GA=3N，GB=4N，A用悬线挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的弹簧的弹力为2N，则悬线的拉力FT，B对地面的压力FN的可能值分别是（）AFT=7N，FN=0BFT=5N，FN=2NCFT=1N，FN=6NDFT=2N，FN=5N12如图所示，A、B是两个位于固定斜面上的正方体物块，它们的质量相等，F是沿水平方向作用于A上的外力，已知A与B的接触面，A、B与斜面的接触面均光滑，下列说法正确的是（）AA对B的作用力大于B对A的作用力BA、B可能沿斜面向下运动CA、B对斜面的压力相等DA、B受的合外力沿水平方向的
7、分力相等二、实验题（本题共2小题，每题4分，共8分）13张强同学在做“研究匀变速直线运动”实验时打出纸带如图所示，舍去前面较密集的点，取O为起始位置，每隔五个间隔为一个计数点，则在A、B、C三个计数点处的瞬时速度分别为vA=，vB=，vC=（图中刻度尺的最小刻度为mm），整个运动中的平均速度是14小明同学在学完力的合成与分解后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则他从学校的实验室里借来两只弹簧测力计，按如下步骤进行实验A在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向B在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧测力计的读数FC将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过，再将细线两端拴在两
8、只弹簧测力计的挂钩上在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两只弹簧测力计的读数相等，在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数如图甲所示D在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示（两弹力夹角为60度），如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F（1）在步骤C中，弹簧测力计的读数为N（2）在步骤D中，合力F=N（保留2位有效数字）（3）若，就可以验证力的平行四边形定则三计算题（本题共3小题，每题8分，共24分）15有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死亡加速度为500g（g=10m/s2），以醒世人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险，那么大的加速度，一般情况下
9、车辆是达不到的，但如果发生交通事故时，将会达到这一数值试问：（1）一辆以72km/h的速度行驶的货车与一辆以54km/h行驶的摩托车相向而行发生碰撞，碰撞时间为2.1103 s，摩托车驾驶员是否有生命危险？（2）为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间分别为4s、3s，货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少？（3）为避免碰撞，开始刹车时，两车距离至少为多少？16如图所示，用三根轻绳将质量均为m的A、B两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接，然后用一水平方向的力F作用于A球上，此时三根轻绳均处于直线状态，且OB绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态
10、，三根轻绳长度之比为OA：AB：OB=3：4：5，试计算OA绳拉力及F的大小？17如图所示，传送带与地面的倾角=37o，从A到B的长度为16m，传送带以V0=10m/s的速度逆时针转动在传送带上端无初速的放一个质量为0.5 kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数=0.5，求物体从A运动到B所需的时间是多少？（sin 37=0.6，cos 37=0.8，g=10m/s2）四选考题：共15分请考生从18题和19题2道物理题任选一道作答，如果多做则每科按所做的第一题计分【物理-选修3-4】18关于电磁波，下列说法正确的是（）A电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率无关B周期性变化的电场和磁场可以相互
11、激发，形成电磁波C电磁波在真空中自由传播时，其传播方向与电场强度、磁感应强度垂直D利用电磁波传递信号可以实现无线通信，但电磁波不能通过电缆、光缆传输E电磁波可以由电磁振荡产生，若波源的电磁振荡停止，空间的电磁波随即消失19一列简谐横波在介质中沿x轴正向传播，波长不小于10cmO和A是介质中平衡位置分别位于x=0和x=5cm处的两个质点t=0时开始观测，此时质点O的位移为y=4cm，质点A处于波峰位置：t=s时，质点O第一次回到平衡位置，t=1s时，质点A第一次回到平衡位置求（i）简谐波的周期、波速和波长；（ii）质点O的位移随时间变化的关系式【物理-选修3-5】20在下列描述的核过程的方程中，
12、属于衰变的是，属于衰变的是，属于裂变的是，属于聚变的是（填正确答案的标号）A. CN+e B. PS+e C. UTh+He D. N+HeO+H E. U+nXe+Sr+2n F. H+HHe+n21如图，光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体，斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上某时刻小孩将冰块以相对冰面3m/s的速度向斜面体推出，冰块平滑地滑上斜面体，在斜面体上上升的最大高度为h=0.3m（h小于斜面体的高度）已知小孩与滑板的总质量为m1=30kg，冰块的质量为m2=10kg，小孩与滑板始终无相对运动取重力加速度的大小g=10m/s2（i）求斜面体的质量；（ii）通过计
13、算判断，冰块与斜面体分离后能否追上小孩？2016-2017学年吉林省白城市通榆一中高三（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分1-8小题只有一个选项正确，9-12小题有多个选项正确，全选对的得4分，选对不全得2分）1如图所示，物体从O点由静止开始做匀加速直线运动，途经A、B、C三点，其中|AB|=2m，|BC|=3m若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等，则O、A两点之间的距离等于（）A mB mC mD m【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，设相等的时间
14、为T，求出B点的速度，从而得出A点的速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出加速度的大小，再根据速度位移公式求出0A间的距离【解答】解：设物体通过AB、BC所用时间分别为T，则B点的速度为：，根据x=aT2得：a=，则有：vA=vBaT=，根据速度位移公式得，O、A两点之间的距离为：故A正确，BCD错误故选：A2甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动，其vt图象如图所示，则（）A1 s时甲和乙相遇B2 s时甲的速度方向反向C26 s内甲相对乙做匀速直线运动D4 s时乙的加速度方向反向【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】由vt图象的性质可知两
15、物体的运动方向、加速度，由图象与时间轴围成的面积可知两物体通过的位移关系【解答】解：A、由图可知，01s内，甲图象与坐标轴围成的面积比乙的小，说明甲的位移小，甲还没有和乙相遇，故A错误；B、甲物体的速度一直沿正方向，方向没有改变，故B错误；C、26s内，甲乙加速度相同，所以甲相对乙做匀速直线运动，故C正确；D、根据斜率等于加速度，可知t=4s时乙的加速度方向没有改变，仍沿负向故D错误；故选：C3质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（）AF逐渐变大，T逐渐变大BF逐渐变大，T逐渐变小CF逐渐变小，T逐
16、渐变大DF逐渐变小，T逐渐变小【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【分析】本题关键是抓住悬挂物B的重力不变，即OB段绳中张力恒定，O点缓慢移动时，点O始终处于平衡状态，根据平衡条件列式求解各力变化情况【解答】解：以结点O为研究对象受力分析如下图所示：由题意知点O缓慢移动，即在移动过程中始终处于平衡状态，则可知：绳OB的张力TB=mg根据平衡条件可知：TcosTB=0TsinF=0由此两式可得：F=TBtan=mgtanT=在结点为O被缓慢拉动过程中，夹角增大，由三角函数可知：F和T均变大，故A正确，BCD错误故选：A4如图所示，水龙头开口处A的直径d1=2cm，A离地面B的高度h
17、=80cm，当水龙头打开时，从A处流出的水流速度v1=1m/s，在空中形成一完整的水流束则该水流束在地面B处的截面直径d2约为（g取10m/s2）（）A2 cmB0.98 cmC4 cmD应大于2 cm，但无法计算【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系【分析】水在重力作用下是匀加速下落的，由匀变速直线运动的位移速度公式求出水流到达B的速度，结合单位时间内通过任意横截面的水的体积均相等即可求出【解答】解：d1=2cm=0.02m水流由A到B做匀加速直线运动，由vB2v12=2gh可得：vB= m/s，由单位时间内通过任意横截面的水的体积均相等，可得：v1td12=vBtd22，解得：d2=0.
18、0098m=0.98 cm，故B正确故选：B5如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直杆的下端有一个轻滑轮O另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重量为G的物体BO段细线与天花板的夹角为=30系统保持静止，不计一切摩擦下列说法中正确的是（）A细线BO对天花板的拉力大小是Ba杆对滑轮的作用力大小是Ca杆和细线对滑轮的合力大小是GDa杆对滑轮的作用力大小是G【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】先对重物受力分析，根据平衡条件求得拉力；再对滑轮受力分析，根据力的合成的平行四边形定则求得细线对滑轮的合力，再得到a杆对滑轮的力【解
19、答】解：A、对重物受力分析，受到重力和拉力T，根据平衡条件，有T=mg，同一根绳子拉力处处相等，故绳子对天花板的拉力也等于mg，故A错误；B、D、对滑轮受力分析，受到绳子的压力（等于两边绳子拉力的合力），以及杆的弹力（向右上方的支持力），如图根据平衡条件，结合几何关系，有F=T=mg故B错误，D正确；C、由于滑轮处于平衡状态，故a杆和细线对滑轮的合力大小是零，故C错误；故选D6如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间t，测得遮光条的宽度为x，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使更接近瞬时速度，正确的措施是（）A换用宽度更窄的遮光条B提高测量
20、遮光条宽度的精确度C使滑片的释放点更靠近光电门D增大气垫导轨与水平面的夹角【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】明确平均速度代替瞬时速度的方法，应明确我们是利用x趋向于0时的平均速度可近似等于瞬时速度【解答】解：本题中利用平均速度等效替代瞬时速度；故只能尽量减小计算平均速度的位移，即换用宽度更窄的遮光条；故A正确；BCD错误；故选：A7如图所示，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为=0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计，若要用力将C物拉动，则作用在C物上水平向左的拉力最小为（取g=10m/s2）（）A6NB
21、8NC10ND12N【考点】力的合成与分解的运用；滑动摩擦力【分析】假设刚好拉动，先对物体B受力分析，然后判断物体B的运动情况；再对BC整体受力分析，根据共点力平衡条件进行列式计算【解答】解：首先由于A和C用轻绳相连，时刻有相同的速度；而B分别受到A和C的摩擦力，而由于C能提供的摩擦力要比A能提供的摩擦力要大，所以物体B一定随C一起运动；由此，我们发现B和C之间是相对静止的，可以看做一个物体，BC整体受到向左的拉力，向右绳子的拉力和A给摩擦力，根据受力平衡，有：F=fA对BC+f地面对BC+T绳子拉力=1N+6N+1N=8N 故选：B8两光滑平板MO、NO构成一具有固定夹角0=75的V形槽，一
22、球置于槽内，用表示NO板与水平面之间的夹角，如图所示若球对板NO压力的大小正好等于球所受重力的大小，则下列值中哪个是正确的（）A15B30C45D60【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力；力的合成与分解的运用【分析】对球受力分析，根据力的合成和共点力平衡条件得出力间的关系根据题目中已知条件和几何关系求出值【解答】解：对球受力分析如下图所示：球受重力mg、挡板MO的支持力FM和挡板NO的支持力FN三个力的作用，根据题意知，挡板NO的支持力FN等于球的重力mg，即FN=mg球静止，所以球所受的三个力的合力为零，三个力的合力为零，则其中任意两个力的合力必定与第三个力构成平衡力，图中所示
23、的FN与FM的合力F与重力mg构成平衡力，即F=mg，所以力的三角形OFNF是等腰三角形，根据几何关系和已知条件得：= 对于四边形OMON有：MON+0=180即+0=180 解方程得： +75=180，所以=30故选B9如图所示，倾角为30，重为80N的斜面体静止在水平面上一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是（）A斜面有向左运动的趋势B地面对斜面的支持力为82NC球对弹性轻杆的作用力为2 N，方向竖直向下D弹性轻杆对小球的作用力为2 N，方向垂直斜面向上【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】先对小球
24、受力分析，根据平衡条件得到小球受到的弹力；再对整体受力分析，根据平衡条件得到整体受到的弹力情况【解答】解：先对小球受力分析，受到重力和杆的作用力，小球一直处于静止状态，加速度为零，合力为零，故杆对球的力与球受到的重力二力平衡，故杆对球的力竖直向上，大小等于重力，为2N；杆对球的力与球对杆的力是相互作用力，等值、反向、共线；故球对杆的力竖直向下，等于2N，故C正确，D错误；再对斜面体、杆、球的整体受力分析，受重力和地面的支持力，不受静摩擦力（如果受静摩擦力，不能保持平衡），根据平衡条件，支持力等于总重力，为82N，故A错误，B正确；故选BC10甲、乙两物体相距100米，沿同一直线向同一方向运动，
25、乙在前，甲在后，请你判断哪种情况甲可以追上乙（）A甲的初速度为20 m/s，加速度为1 m/s2，乙的初速度为10 m/s，加速度为2 m/s2B甲的初速度为10 m/s，加速度为2 m/s2，乙的初速度为30 m/s，加速度为1 m/s2C甲的初速度为30 m/s，加速度为1 m/s2，乙的初速度为10 m/s，加速度为2 m/s2D甲的初速度为10 m/s，加速度为2 m/s2，乙的初速度为20 m/s，加速度为1 m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出甲乙的位移，通过甲乙的位移关系，运用数学知识，判断方程是否有解，从而判断甲是否可以追
26、上乙【解答】解：设经过时间t甲追上乙，则根据位移时间公式x=得，A、甲的位移为：，乙的位移为：10t+t2，相遇时有：，整理得：t220t+200=0，此方程无解，故不可能追上，故A错误B、甲的位移：10t+t2，乙的位移为：，相遇时有：，整理得：t240t200=0，此方程有解，故B正确C、甲的位移：，乙的位移为：10t+t2，相遇时有：，整理得：t240t+200=0，此方程有解，故C正确D、甲的位移：10t+t2，乙的位移为：，相遇时有：，整理得：t220t200=0，此方程有解，故D正确故选：BCD11如图中有两个物体A、B，GA=3N，GB=4N，A用悬线挂在天花板上，B放在水平地面
27、上，A、B间的弹簧的弹力为2N，则悬线的拉力FT，B对地面的压力FN的可能值分别是（）AFT=7N，FN=0BFT=5N，FN=2NCFT=1N，FN=6NDFT=2N，FN=5N【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】本题中没有说明弹簧的形变是伸长还是压缩，故应分别对两种情况进行计论；由共点力的平衡可得出B对地面的压力再对整体受力分析可得出绳子的拉力【解答】解：由题意可知，B受重力、弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡；若弹簧的弹力向下，则有：FN=mg+F=4N+2N=6N；对整体受力分析有：T=GA+GBFN=7N6N=1N；若弹簧处伸长状态，B受支持力FN=GBF=
28、4N2N=2N；对整体有：T=GA+GBFN=7N2N=5N；故BC正确；AD错误；故选BC12如图所示，A、B是两个位于固定斜面上的正方体物块，它们的质量相等，F是沿水平方向作用于A上的外力，已知A与B的接触面，A、B与斜面的接触面均光滑，下列说法正确的是（）AA对B的作用力大于B对A的作用力BA、B可能沿斜面向下运动CA、B对斜面的压力相等DA、B受的合外力沿水平方向的分力相等【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成；力的合成与分解的运用；牛顿第三定律；牛顿运动定律的应用-连接体【分析】对AB整体进行受力分析可知整体受力情况及可能的运动情况；分别隔离AB进行受力分析，可知它们对斜面的压力
29、及水平方向的分力大小关系；由牛顿第三定律可知相互作用力的大小关系【解答】解：A、AB间的作用力为作用力与反作用力，由牛顿第三定律可知，两力大小相等，故A错误；B、AB整体受重力、支持力及水平方向的推力，沿斜面和垂直于斜面建立直角坐标系，将重力及水平推力分解，有可能向下的重力分力大于水平推力向上的分力，故AB有可能沿斜面向下运动，故B正确；C、分别分析A、B，B受重力、支持力及沿斜面向上的A的推力，故对斜面的压力等于重力的分力；对A分析，A受重力、支持力、水平推力及B对A的作用力；支持力等于重力垂直于斜面的分力及水平推力沿垂直于斜面的分力的合力，故A、B对斜面的压力大小不相等，故C错误；D、因A
30、B沿斜面方向上的加速度相等，故AB受到的合力相等，因此它们的合力在水平方向上的分力一定相等，故D正确；故选BD二、实验题（本题共2小题，每题4分，共8分）13张强同学在做“研究匀变速直线运动”实验时打出纸带如图所示，舍去前面较密集的点，取O为起始位置，每隔五个间隔为一个计数点，则在A、B、C三个计数点处的瞬时速度分别为vA=0.18m/s，vB=0.30m/s，vC=0.42m/s（图中刻度尺的最小刻度为mm），整个运动中的平均速度是0.30m/s【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】先读出OA、AB、BC、CD的间距，然后根据匀变速直线运动中匀加速度等于中间时刻的瞬时速度求解A、B、C
31、的速度【解答】解：从图中读出：OA=1.20cmAB=2.40cmBC=3.60cmCD=4.80cm匀变速直线运动中匀加速度等于中间时刻的瞬时速度，故：vA= m/s=0.18m/svB= m/s=0.30m/svC= m/s=0.42m/s整个运动中的平均速度等于B点的瞬时速度，故：=vB=0.30 m/s故答案为：0.18m/s，0.30m/s，0.42m/s，0.30 m/s14小明同学在学完力的合成与分解后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则他从学校的实验室里借来两只弹簧测力计，按如下步骤进行实验A在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向B在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水
32、杯，记下静止时弹簧测力计的读数FC将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过，再将细线两端拴在两只弹簧测力计的挂钩上在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两只弹簧测力计的读数相等，在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数如图甲所示D在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示（两弹力夹角为60度），如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F（1）在步骤C中，弹簧测力计的读数为3.00N（2）在步骤D中，合力F=5.2N（保留2位有效数字）（3）若F近似在竖直方向，且数值与F近似相等，就可以验证力的平行四边形定则【考点】验证力的平行四边形定则【分析】注意每小格代表的数值，然后进行读数；
33、以两个分力为边做出平行四边形，其对角线长度代表合力的大小；水杯处于平衡状态，因此两个弹簧秤所测拉力的合力应该与重力等大反向【解答】解：（1）弹簧测力计读数，每1N被分成10格，则1格就等于0.1N，图指针落在3N格处，所以读数为3.00N（2）两个分力为边做出平行四边形，如下图所示：根据力的图示，可以测量出合力的大小大约为5.2N（3）根据实验原理可知，若F近似在竖直方向，且数值与F近似相等，即可验证力的平行四边形定则故答案为：（1）3.00 （2）5.2 （3）F近似在竖直方向，且数值与F近似相等三计算题（本题共3小题，每题8分，共24分）15有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死
34、亡加速度为500g（g=10m/s2），以醒世人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险，那么大的加速度，一般情况下车辆是达不到的，但如果发生交通事故时，将会达到这一数值试问：（1）一辆以72km/h的速度行驶的货车与一辆以54km/h行驶的摩托车相向而行发生碰撞，碰撞时间为2.1103 s，摩托车驾驶员是否有生命危险？（2）为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间分别为4s、3s，货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少？（3）为避免碰撞，开始刹车时，两车距离至少为多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据加速度的定义式，结合速度的
35、变化量求出摩托车的加速度，判断是否有生命危险根据加速度的定义式求出货车和摩托车的加速度，从而得出加速度之比【解答】解：（1）摩托车与货车相撞瞬间，货车的速度几乎不变，摩托车的速度反向，大小与货车速度相同，因此，摩托车速度的变化v=054km/h15m/s所以摩托车的加速度大小a= m/s2=7143m/s2=1714.3g500g，因此摩托车驾驶员有生命危险（2）设货车、摩托车的加速度大小分别为a1、a2，根据加速度定义得：a1=，a2=所以a1：a2=： =： =1：1（3）为避免碰撞，开始刹车时，两车距离至少为x=x1+x2=t1+t2=62.5m答：（1）摩托车驾驶员有生命危险（2）货车
36、的加速度与摩托车的加速度大小之比为1：1（3）为避免碰撞，开始刹车时，两车距离至少为62.5m16如图所示，用三根轻绳将质量均为m的A、B两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接，然后用一水平方向的力F作用于A球上，此时三根轻绳均处于直线状态，且OB绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态，三根轻绳长度之比为OA：AB：OB=3：4：5，试计算OA绳拉力及F的大小？【考点】共点力平衡的条件及其应用【分析】先对B球受力分析，根据平衡条件得到OB绳子拉力和AB绳子的拉力；再对球A受力分析，根据平衡条件并运用合成法得到拉力F和OA绳子的拉力【解答】解：先对B受力分析，受到重力、OB的拉力，假设AB
37、绳子有拉力，则球B不能保持平衡，故AB绳子的拉力为零，故OB绳子的拉力等于球B的重力；再对球A受力分析，受拉力F、重力mg和AO绳子的拉力T，如图根据平衡条件并结合合成法，有：F=T=mg答：绳OA拉力为mg，F的大小为17如图所示，传送带与地面的倾角=37o，从A到B的长度为16m，传送带以V0=10m/s的速度逆时针转动在传送带上端无初速的放一个质量为0.5 kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数=0.5，求物体从A运动到B所需的时间是多少？（sin 37=0.6，cos 37=0.8，g=10m/s2）【考点】牛顿第二定律；牛顿运动定律的综合应用【分析】物体放在传送带上后，开始阶段，传送
38、带的速度大于物体的速度，传送带给物体一沿斜面向下的滑动摩擦力，物体由静止开始加速下滑，当物体加速至与传送带速度相等时，由于tan，物体在重力作用下将继续加速，此后物体的速度大于传送带的速度，传送带给物体沿传送带向上的滑动摩擦力，但合力沿传送带向下，物体继续加速下滑，根据牛顿第二定律求出两段的加速度，再根据速度时间关系求两段的时间【解答】解：开始阶段由牛顿第二定律得：mgsin+mgcos=ma1 所以物体向下加速运动的加速度为：a1=gsin+gcos=10m/s2物体加速至与传送带速度相等时需要的时间：t1=1s发生的位移：x1=a1t12=5m16m，所以物体加速到10m/s 时仍未到达B
39、点，此时摩擦力方向改变第二阶段根据牛顿第二定律可得：mgsinmgcos=ma2所以加速度大小为：a2=2m/s2设第二阶段物体滑动到B的时间为t2 ，则：LABx1=vt2+a2t22解得：t2=1s 从A到B的时间t=1s+1s=2s答：物体从A运动到B所需的时间是2s四选考题：共15分请考生从18题和19题2道物理题任选一道作答，如果多做则每科按所做的第一题计分【物理-选修3-4】18关于电磁波，下列说法正确的是（）A电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率无关B周期性变化的电场和磁场可以相互激发，形成电磁波C电磁波在真空中自由传播时，其传播方向与电场强度、磁感应强度垂直D利用电磁波传递信
40、号可以实现无线通信，但电磁波不能通过电缆、光缆传输E电磁波可以由电磁振荡产生，若波源的电磁振荡停止，空间的电磁波随即消失【考点】电磁波的发射、传播和接收【分析】A、电磁波在真空的传播速度均相等；B、变化的电场与变化的磁场共同产生电磁场；C、电磁波是横波；D、电磁波传递信号可以实现无线通信，也可以进行有线通信；E、若波源的电磁振荡停止，空间的电磁波不会随即消失【解答】解：A、电磁波在真空中的传播速度均相等，与电磁波的频率无关，故A正确；B、周期性变化的磁场产生周期性变化电场，周期性变化的电场产生周期性变化磁场，相互激发，形成电磁波故B正确；C、变化的电场与变化的磁场共同产生电磁场，电磁波的电场强
41、度与磁感应强度总是相互垂直，且与传播方向垂直所以电磁波是横波；故C正确；D、电磁波可以通过电缆、光缆进行有线传输，也可以实现无线传输；故D错误；E、电磁波可以由电磁振荡产生，若波源的电磁振荡停止，空间的电磁波继续传播，不会随即消失；故E错误；故选：ABC19一列简谐横波在介质中沿x轴正向传播，波长不小于10cmO和A是介质中平衡位置分别位于x=0和x=5cm处的两个质点t=0时开始观测，此时质点O的位移为y=4cm，质点A处于波峰位置：t=s时，质点O第一次回到平衡位置，t=1s时，质点A第一次回到平衡位置求（i）简谐波的周期、波速和波长；（ii）质点O的位移随时间变化的关系式【考点】波长、频
42、率和波速的关系；横波的图象【分析】（i）利用A点在0s时和1s时所处的位置可求得简谐波的周期，利用波速的公式v=可求得波速，利用波速波长及周期之间的关系式=vT可求得波长；（ii）先根据题意求出简谐波的圆频率，设出简谐振动的通式，利用0s时和1s时的O点的位移，可得知初相位，即为可知质点O的位移随时间变化的关系式【解答】解：（i）t=0s时，A点位于波峰位置，t=1s时，A点第一次回到平衡位置，可的： =1s，解得T=4s当t=s时，O点第一次到平衡位置t=1s时，A第一次到达平衡位置所以可知波从O点传到A点用时s，传播距离为x=5cm所以波速为：v=7.5cm/s=0.075m/s波长为：=
43、vT=7.5m/s4s=30cm=0.3m（ii）设y=Asin（t+0）可得：=rad/s再由t=0时，y=4cm；t=s时，y=0代入得：A=8cm=0.08m再结合t=1s和当t=s时，质点的位移，可得：0=所以质点O的位移随时间变化的关系式为：y=0.08sin（）或y=0.08cos（+）答：（i）简谐波的周期为4s，波速为0.075m/s，波长为0.3m；（ii）质点O的位移随时间变化的关系式为y=0.08sin（）或y=0.08cos（+）【物理-选修3-5】20在下列描述的核过程的方程中，属于衰变的是C，属于衰变的是AB，属于裂变的是E，属于聚变的是F（填正确答案的标号）A.
44、CN+e B. PS+e C. UTh+He D. N+HeO+H E. U+nXe+Sr+2n F. H+HHe+n【考点】裂变反应和聚变反应【分析】衰变生成的是电子，衰变生成的是粒子；裂变是重核裂变成轻核，聚变是轻核生成重核，据此分析即可【解答】解：A和B的反应生成物里都有电子，属于衰变，C的反应生成物里有粒子，是衰变，裂变是重核裂变成轻核，属于裂变的是E，聚变是轻核生成重核，属于聚变的是F故答案为：C；AB；E；F21如图，光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体，斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上某时刻小孩将冰块以相对冰面3m/s的速度向斜面体推出，冰块平滑地滑上斜面
45、体，在斜面体上上升的最大高度为h=0.3m（h小于斜面体的高度）已知小孩与滑板的总质量为m1=30kg，冰块的质量为m2=10kg，小孩与滑板始终无相对运动取重力加速度的大小g=10m/s2（i）求斜面体的质量；（ii）通过计算判断，冰块与斜面体分离后能否追上小孩？【考点】动量守恒定律；机械能守恒定律【分析】（i）冰块和斜面体组成的系统动量守恒，机械能守恒，根据系统动量守恒和机械能守恒计算斜面体的质量；（ii）小孩和冰块动量守恒，冰块和斜面动量守恒机械能守恒，计算小孩和冰块的最后速度，比较他们的速度大小的关系可以判断能否追上小孩【解答】解：（i）对于冰块和斜面体组成的系统，根据动量守恒可得，m2v2=（m2+M）v根据系统的机械能守恒，可得，m2gh+（m2+M）v2=m2v22解得：M=20kg（ii）小孩与冰块组成的系统，根据动量守恒可得，m1v1=m2v2，解得 v1=1m/s（向右）冰块与斜面：m2v2=m2v2+Mv3，根据机械能守恒，可得， m2v22=m2v22+Mv32解得：v2=1m/s（向右）因为=v1，所以冰块不能追上小孩答：（i）斜面体的质量为20kg；（ii）冰块与斜面体分离后不能追上小孩2016年11月25日
