ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:16 ,大小:940KB ,
资源ID:646660      下载积分:1 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-646660-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(《解析》四川省绵阳南山实验高中2015届高三一诊模拟考试数学(理)试题WORD含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《解析》四川省绵阳南山实验高中2015届高三一诊模拟考试数学(理)试题WORD含解析.doc

1、四川省绵阳南山实验高中2015届高三一诊模拟考试数学(理)试题(解析版)【试卷综析】试卷注重对基础知识和基本方法全面考查的同时,又突出了对数学思想、数学核心能力的综合考查, 试卷以考查考生对“双基”的掌握情况为原则,重视基础,紧扣教材,回归课本,整套试卷中有不少题目可以在教材上找到原型.对中学数学教学和复习回归课本,重视对基础知识的掌握起到好的导向作用.第I卷(共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)【题文】1.集合,,则=( )A.-2,1,2 B.0,2 C.-2,2 D.-2,2【知识点】交集及其运算A1 【答案解析】C

2、解析:因为集合M=2,0,1,2,N=x|2x1|1=x|x0或x1,则MN=2,2故选C【思路点拨】求出集合N,然后求解【题文】2.已知=(2,1), ,且 ,则的值为( )A.2 B.1 C.3 D.6【知识点】平行向量与共线向量;平面向量的坐标运算F2 【答案解析】D 解析:平面向量=(2,1),=(x,3),又向量 ,x23=0解得x=6,故选:D【思路点拨】根据“两个向量平行,坐标交叉相乘差为0”的原则,我们可以构造一个关于x的方程,解方程即可得到答案【题文】3.在各项均为正数的等比数列中,成等差数列,则( )A.或3B.3 C.1或27 D.27【知识点】等比数列的通项公式;等差数

3、列的性质D2 D3 【答案解析】D 解析:各项均为正数的等比数列an中,公比为q,成等差数列,a3=3a1+2a2,可得a1q2=33a1+2a1q2,解得q=1或3,正数的等比数列q=1舍去,故q=3,=27,故选D。【思路点拨】已知各项均为正数的等比数列an,设出首项为a1,公比为q,根据成等差数列,可以求出公比q,再代入所求式子进行计算。【题文】4.下列说法错误的是 ( )A若,则 ;B“”是“”的充分不必要条件;C命题“若,则”的否命题是:“若,则”;D若,则“”为假命题.【知识点】特称命题;命题的否定A2 【答案解析】B 解析:对于A,命题p:xR,x2x+1=0,则p:xR,x2x

4、+10,满足特称命题的否定是全称命题,所以A正确对于B,“sin=”则不一定是30,而“=30”则sin=,所以是必要不充分条件,B不正确;对于C,“若a=0,则ab=0”的否命题是:“若a0,则ab0”判断正确对于D,p:xR,cosx=1,q:xR,x2x+10,则“pq”一假就假,所以为假命题,D正确错误命题是B故选B【思路点拨】利用特称命题的否定是全称命题判断A的正误;利用充要条件判断B的正误;否命题的真假判断C的正误;复合命题的真假判断D的正误。【题文】5.为了得到函数的图象,只需将函数的图象( )A向左平移个单位 B向右平移个单位C向左平移个单位 D向右平移个单位 【知识点】函数y

5、=Asin(x+)的图象变换C4 【答案解析】A 解析:,只需将函数y=sin2x的图象向左平移个单位得到函数的图象故选A【思路点拨】先根据诱导公式将函数化为正弦的形式,再根据左加右减的原则进行平移即可得到答案【题文】6.设,若函数为单调递增函数,且对任意实数,都有(是自然对数的底数),则的值等于( )A. 1 B C3 D【知识点】函数单调性的性质B3 【答案解析】C 解析:设t=f(x)ex,则f(x)=ex+t,则条件等价为f(t)=e+1,令x=t,则f(t)=et+t=e+1,函数f(x)为单调递增函数,函数为一对一函数,解得t=1,f(x)=ex+1,即f(ln2)=eln2+1=

6、2+1=3,故选:C【思路点拨】利用换元法 将函数转化为f(t)=e+1,根据函数的对应关系求出t的值,即可求出函数f(x)的表达式,即可得到结论【题文】7.若实数满足约束条件,则函数的最小值是( )A.0 B.4 C. D.【知识点】简单线性规划的应用;简单线性规划E5 【答案解析】A 解析:作出可行域如图,由,可得A,由,可得B(0,),由,可得C(0,5)A、BC坐标代入z=|x+y+1|,分别为:;,4,又z=|x+y+1|0,当x=0,y=1时,z取得最小值0z=|x+y+1|取可行域内的红线段MN时x+y+1=0z都取得最小值0故选A【思路点拨】先根据约束条件画出可行域,再利用几何

7、意义求最值,只需求出直线x+y+1=0时,z最小值即可【题文】8.已知函数若互不相等,且,则的取值范围是( ).A.(1,2014) B.(1,2015) C.2,2015 D.(2,2015)【知识点】分段函数的应用B10 【答案解析】D 解析:作出函数的图象如图,直线y=m交函数图象于如图,不妨设abc,由正弦曲线的对称性,可得(a,m)与(b,m)关于直线x=对称,因此a+b=1,当直线y=m=1时,由log2014x=1,解得x=2014,即x=2014,若满足f(a)=f(b)=f(c),(a、b、c互不相等),由abc可得1c2014,因此可得2a+b+c2015,即a+b+c(2

8、,2015)故选:D【思路点拨】根据题意,在坐标系里作出函数f(x)的图象,根据f(a)=f(b)=f(c),确定a,b,c的大小,即可得出a+b+c的取值范围【题文】9.已知定义为的函数满足,且函数在区间上单调递增.如果,且,则的值( )A. 恒小于0B.恒大于0C可能为0D可正可负【知识点】抽象函数及其应用B10 【答案解析】A 解析:定义域为R的函数f(x)满足f(x)=f(x+4),将x换为x,有f(4x)=f(x),x12x2,且x1+x24,4x1x22,函数f(x)在区间(2,+)上单调递增,f(4x1)f(x2),f(4x)=f(x),f(4x1)=f(x1),即f(x1)f(

9、x2),f(x1)+f(x2)0,故选:A【思路点拨】首先根据条件f(x)=f(x+4)转化为f(4x)=f(x),再根据函数f(x)在区间(2,+)上单调递增,将x1转换为4x1,从而4x1,x2都在(2,+)的单调区间内,由单调性得到它们的函数值的大小,再由条件即可判断f(x1)+f(x2)的值的符号【题文】10.设函数的导函数为,对任意都有成立,则( )A. B. C. D. 与的大小不确定【知识点】利用导数研究函数的单调性;导数的运算B11 【答案解析】B 解析:令g(x)=,则=,因为对任意xR都有f(x)f(x),所以g(x)0,即g(x)在R上单调递增,又ln2ln3,所以g(l

10、n2)g(ln3),即,所以,即3f(ln2)2f(ln3),故选B【思路点拨】构造函数g(x)=,利用导数可判断g(x)的单调性,由单调性可得g(ln2)与g(ln3)的大小关系,整理即可得到答案第卷二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)【题文】11.幂函数过点,则= .【知识点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域B8 【答案解析】2 解析:幂函数y=(m23m+3)xm过点(2,4),解得m=2故答案为:2【思路点拨】由题意得,由此能求出m=2【题文】12. 计算 的结果为 .【知识点】对数的运算性质B7 【答案解析】-1 解析:log36log32+43=log3+24=1+

11、24=1故答案为:1【思路点拨】直接利用对数的运算法则以及指数的运算法则求法即可【题文】13已知菱形的边长为,点分别在边上,. 若,则的值为 .【知识点】平面向量数量积的运算F3 【答案解析】2 解析:BC=3BE,DC=DF,=,=,=+=+=+,=+=+=+,菱形ABCD的边长为2,BAD=120,|=|=2,=22cos120=2,=1,(+)(+)=+(1+)=1,即4+42(1+)=1,整理得,解得=2,故答案为:2【思路点拨】根据向量的基本定理,结合数量积的运算公式,建立方程即可得到结论【题文】14.已知,则的最大值为 .【知识点】基本不等式在最值问题中的应用E6 【答案解析】 解

12、析:由题意得,x,yR+,x2+=1,则设x=cos0,y=sin0,所以x=,当且仅当2cos2=1+2sin2时取等号,此时sin=,所以x的最大值为:,故答案为:【思路点拨】根据椭圆的方程可设 x=cos、y=2sin,代入式子x化简后,根据基本不等式和平方关系求出式子的最大值【题文】15.已知是函数图象上的两个不同点,且在两点处的切线互相平行,则的取值范围为.【知识点】利用导数研究曲线上某点切线方程B11 【答案解析】(-1,0) 解析:由题意,f(x)=x3|x|=, 当x0时,f(x)=3x21, 当x0时,f(x)=3x2+1, 因为在A,B两点处的切线互相平行,且x1x2, 所

13、以x10,x20 (否则根据导数相等得出A、B两点重合), 所以在点A(x1,y1)处切线的斜率为f(x1)=31, 在点B(x2,y2)处切线的斜率为f(x2)=3+1 所以31=3+1, 即,(x1x2,x20) 表示的曲线为双曲线在第四象限的部分,如图:表示这个曲线上的点与原点连线的斜率, 由图可知取值范围是(1,0),故答案为:(1,0)【思路点拨】首先把含有绝对值的函数写成分段函数的形式,然后求导,通过在A,B两点处的切线互相平行,即在A,B两点处的导数值相等,分析出A点在y轴的右侧,B点在y轴的左侧根据A,B两点处的导数相等,得到x1与x2的关系式,根据关系式得出它表示的曲线,然后

14、利用式子的几何意义求解三、解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤共75分)【题文】16. (本小题满分12分)已知函数.(1)求的值域和最小正周期;(2)若对任意,使得恒成立,求实数的取值范围.【知识点】两角和与差的正弦函数;三角函数的周期性及其求法C5 C3 【答案解析】(1) 值域为2,2,最小正周期为;(2) 解析:(1)f(x)2sincos2cos2sinsincos2sin.1sin1.22sin2,T,即f(x)的值域为2,2,最小正周期为.(2)当x时,2x,故sin,此时f(x)2sin,2.由mf(x)20知,m0,f(x),即2,即解得m1.即实数m的取值范围是.

15、【思路点拨】(1)根据二倍角公式和和差角公式(辅助角公式),化简函数解析式为正弦型函数的形式,进而结合=2,可得f(x)的最小正周期;由A,B的值,可得f(x)的值域;(2)若对任意x0,使得mf(x)+2=0恒成立,f(x)+=,进而可得实数m的取值范围【题文】17.(本小题满分12分)设公差不为0的等差数列的首项为1,且构成等比数列()求数列的通项公式;()若数列满足,求 的前项和【知识点】等差数列与等比数列的综合;数列的求和D4 D5 【答案解析】()2n-1;() 解析:(I)设等差数列的公差为d,(d),则构成等比数列,即解得d=0(舍去)或d=2, 1+2(n-1)=2n-1 .3

16、分(II)由已知()当n=1时, =;当时, ()=,=,()由(I),2n-1(),()7分两式相减得,=, .12分【思路点拨】()设等差数列an的公差为d(d0),由a2,a5,a14构成等比数列得关于d的方程,解出d后利用等差数列的通项公式可得an;()由条件可知,n2时,=1(1)=,再由()可求得bn,注意验证n=1的情形,利用错位相减法可求得Tn。【题文】18. (本小题满分12分)已知函数的图像关于直线对称,且图像上相邻两个最高点的距离为.(I)求和的值;(II)若 ,( ),求的值.【知识点】函数y=Asin(x+)的图象变换;运用诱导公式化简求值C4C2 【答案解析】()=

17、2,=() 解析:(I)由题意可得函数f(x)的最小正周期为,=,=2再根据图象关于直线x=对称,可得 2+=k+,kz结合可得 =.5分(II)f()=(),sin()=,sin()=再根据 0,cos()=,cos(+)=sin=sin()+=sin()cos+cos()sin=+=12分【思路点拨】()由题意可得函数f(x)的最小正周期为 求得=2再根据图象关于直线x=对称,结合可得 的值()由条件求得sin()=再根据的范围求得cos()的值,再根据cos(+)=sin=sin()+,利用两角和的正弦公式计算求得结果【题文】19. (本小题满分12分)已知二次函数其图象关于对称,数列的

18、前项和为,点均在图象上.()求数列的通项公式,并求的最小值;()数列, , 的前项和为,求证:.【知识点】数列与不等式的综合;数列的函数特性;数列的求和D4 D5 【答案解析】()=2n+1(),3;()见解析解析:(1), .1分点均在y=f(x)图象上,.2分()-得,即=2n+1 ().4分,又 5分 =2n+1()由=(n+1)21,该函数在1,+)上为增函数,又nN*,当n=1时,(Sn)min=3; 6分(2) .7分= 9分即证即证,所以右边成立.10分, 又随n的增大而增大,左边成立.11分所以,原不等式成立 . .12分【思路点拨】()由f(1)=3,二次函数f(x)=Ax2

19、+Bx的对称轴为x=1列式求得A,B的值,则函数解析式可求,结合点(n,Sn)在y=f(x)图象上得到数列数列的前n项和,由an=SnSn1求得数列的通项公式由函数的单调性求得Sn的最小值;()利用裂项相消法求出数列bn的前n项和为Tn,然后利用放缩法证得数列不等式【题文】20(本小题满分13分)设函数()()当时,求函数的极值;()当时,讨论函数的单调性;()若对任意及任意,恒有成立,求实数的取值范围【知识点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性;函数在某点取得极值的条件B11 B12 【答案解析】();()见解析;()解析:()函数的定义域为,当时, 令,当时,;当时,单

20、调递减,在单调递增,无极大值 ; 4分()5分时,,在单减,单增;时,在单增,在单减,单增;当即时,上是减函数;当,即时,令,得,令,得 9分()由()知,当时,上单调递减,当时,有最大值,当时,有最小值, ,而经整理得 13分【思路点拨】()确定函数的定义域为(0,+),求导函数,确定函数的单调性,即可求得函数f (x)的极值;()求导函数,并分解,再进行分类讨论,利用f(x)0,确定函数单调减区间;f(x)0,确定函数的单调增区间;()确定f(x)在1,2上单调递减,可得f(x)的最大值与最小值,进而利用分离参数法,可得,从而可求实数m的取值范围【题文】21.(本小题满分14分)已知.()

21、若曲线过点,求曲线在点处的切线方程;()求在区间上的最大值;()若函数有两个不同的零点,求证.【知识点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究曲线上某点切线方程B12 【答案解析】()y=-1;()= ()见解析 解析:(1)因为点P(1,-1)在曲线上,所以f(1)=-1,得m=1,=0,故切线方程为y=-1. 3分(2) =当m0时,; ,0, 单增,=f(e)=1-me; 当,即时,0, 单增,=f(e)=1-me; 当时,即时,在单增,在单减, =当即时,单减,= f(1)=-m在1,e上的最大值= 8分(3)不妨设,要证,即证,即证,10分,即证,即证,即证,12分令=t,则,即证,则,函数在单增,=0,原不等式成立. 14分【思路点拨】()求出斜率,代入切线方程即可;()需要讨论m的范围,m的取值范围不一样,求出的最值不同;()将所证的结论转化为求新函数的单调区间问题得以解决版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3