1、第2课法国人权宣言1789年5月5日，法国国王路易十六召集的三级会议在凡尔赛宫开幕。掌玺大臣在致词中强调三级会议只能讨论三个问题，即税收问题、关于限制新闻出版的法律、关于民事法和刑事法的改革问题。但群情激昂的第三等级根本没有顾及专制政府为会议议定的调子，他们在会议上同国王进行了坚决的斗争，提出了自己的明确要求。你知道第三等级提出了哪些要求吗？提示：第三等级要求制订宪法、限制王权、实行改革。课标要求：概述人权宣言中有关“自然权利”和“最高权力属于人民”的基本思想，理解它对法国和世界民主化进程的意义。一、波旁王朝统治与大革命爆发1波旁王朝的专制统治（1）路易十四统治时期强化_，巩固专制统治，穷奢极
2、欲，挥金如土，大力扶植天主教，对新教派严加迫害。（2）路易十五荒淫无度，统治更加腐败。（3）路易十六统治时期社会矛盾尖锐，财政危机严重。2大革命爆发（1）原因：专制王权成为_发展的严重障碍。思想动员：_的学说和理论为法国大革命做了重要的舆论准备。导火线：1789年三级会议召开，路易十六企图向第三等级加税。（2）爆发：路易十六准备动用武力解散_，激起巴黎人民的起义。启蒙运动对法国的封建专制统治和特权等级制度进行了深刻揭露和批判，激发了第三等级的反抗意识，为法国大革命做了充分的思想动员。同时，启蒙思想家倡导的自由、平等和天赋人权的观念及他们为未来“理性王国”设计的蓝图，为法国大革命提供了理论基础和
3、实践方向。二、人权宣言的发布1颁布（1）颁布机构：制宪议会，_派在其中起主导作用。（2）颁布目的：确定基本的政治原则。（3）思想基础：洛克和卢梭等欧洲启蒙学者的“自然法”和“_”。2内容（1）核心思想：自由、平等：人们生来而且始终是_的、在权利上是_的。天赋人权：自由、_、安全和_都是天赋的，_是神圣不可侵犯的权利。（2）法治思想：法律是_的表现。全国公民都有权_或通过_参与法律的制定。在法律面前，所有公民都是_的。（3）主权在民：国家的_来自于_。3影响（1）对法国实际宣告了旧封建王权的灭亡和_的诞生：猛烈批判了法国的旧贵族和专制王权。揭示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了_制度，体现了摧
4、毁封建君主专制的要求。成为法国1791年宪法的前言，其公布表明，法国资产阶级用以法律为基础的资产阶级权利取代了以君主个人意志为标志的_。（2）对世界推动了世界资产阶级民主化进程：对欧美的资产阶级_，产生了广泛而深远的影响。推动了其他很多国家_的发展，对_和中国革命都产生了不同程度的影响。人权宣言的局限性：人权宣言所宣扬的自由与平等是用资本主义基于财产的不平等，取代了封建主义基于出身的不平等。答案：一、1.（1）中央集权2（1）资本主义启蒙思想家（2）制宪议会二、1.（1）君主立宪（3）社会契约思想2（1）自由平等财产反抗压迫私有财产（2）公众意志亲身代表平等（3）最高权力人民3（1）资产阶级政
5、治制度封建等级封建特权（2）革命或改革民主思想亚洲【问题1】启蒙思想为法国大革命提供了理论基础和实践方向。试分析启蒙思想与法国大革命的关系及人权宣言所体现的启蒙思想的理念。提示：启蒙思想对法国大革命起了思想动员作用，革命后颁布的人权宣言所表达的基本政治思想、原则又是对启蒙思想的发展。（1）关系：18世纪法国启蒙运动兴起并蓬勃发展，涌现出众多伟大的思想家，如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。伏尔泰提倡自由平等，猛烈抨击天主教会和封建君主专制制度，倡导君主立宪；孟德斯鸠思想的核心是“三权分立”学说，这一学说可以有效地防止专制，影响深远；思想较为激进的卢梭直呼实现民主制，主张每个公民都应直接参加法律的讨论与
6、制定。他们的思想均指向封建君主专制，为法国大革命做了重要的舆论准备。（2）理念：“主权在民”思想；“天赋人权”的理念，即自由、平等、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权；法律面前人人平等的理念，法律是公众意志的表现；私有财产神圣不可侵犯的理念。【问题2】人权宣言和独立宣言都是欧美资产阶级革命过程中颁布的重要文献。试比较人权宣言和独立宣言的异同。提示：本问题阐述了人权宣言和独立宣言的异同点，有助于从更深层面认识和把握这两个反封建专制的历史文献。独立宣言人权宣言不同点目的为北美独立确立合法的理论依据确立资本主义新制度侧重点谴责英国侵害北美人民天赋权利的罪行更重视对基本民主原则的阐述人权具有局限性（种族
7、、性别、财产）更具体广泛，具有普及性相同点理论基础两个宣言都以“天赋人权”“社会契约”“主权在民”“人民革命权利”等启蒙思想的核心内容作为理论根基作用两个宣言都是诞生于资产阶级革命期间的政治宣言，既推动了革命的进程，又体现了革命的成果影响两个宣言作为西方民主制度史上具有法律性、纲领性和理想性的重要文献，都对本国和世界民主法制的进程产生了重大影响【例题1】 （2009全国卷）法国人达尔让松在18世纪中期写道：“委托给大臣们的事务漫无边际。没有他们，什么事也办不了，只有通过他们，事情才能办成；如果他们的知识与他们庞大的权力有距离，他们便被迫将一切交给办事员办理。”上述材料说明，当时的法国（）。A专
8、制王权强化B办事人员权力上升C国王权力旁落 D社会等级壁垒森严解析：“委托给大臣们的事务漫无边际”，说明当时法国的大臣们负责众多的事务，但实际上是在执行国王的命令，为国王效劳。这反映出当时的法国国王拥有较大的权力，专制王权高度强化。答案：A18世纪中期，法国的资本主义虽然获得了一定程度的发展，启蒙思想也得到了广泛的传播，但在政治上，法国仍是一个封建专制的国家，一场政治大革命呼之欲出。【例题2】（2010安徽文综）有学者认为，“在树立法国的国际威望方面，人权宣言所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它（）。A超越了英国1689年的权利法案B克服了美国独立宣言的局限性C成为18世纪
9、末法国大革命的纲领性文件D对民主思想传播起到了巨大的推动作用解析：法国的人权宣言、英国的权利法案和美国的独立宣言有着共同的进步之处，同时又各有侧重，不能说人权宣言比权利法案和独立宣言进步，因此A、B两项的表述都是错误的。C项强调的是人权宣言对法国的影响，与题干中“在树立法国的国际威望方面”这一要求不符，故可排除C项。D项强调了人权宣言对民主思想传播的巨大作用，符合题意要求。答案：D1路易十六统治时期和詹姆士一世、查理一世统治时期面临的相同问题是（）。A财政困难 B外国武装侵略C国内革命战争爆发 D被推上断头台21789年三级会议的召开点燃了法国大革命的导火线。在这次会议上，第三等级提出的要求有
10、（）。制订宪法国王不得征税限制王权实行改革A BC D31789年法国人权宣言的思想基础是（）。A三权分立思想B“自然法”和“社会契约思想”C君权至上思想D“君权神授”思想4法国人权宣言为资产阶级社会确立了一系列的基本原则，这些原则包括（）。法律面前人人平等自由、财产、安全、反抗压迫是不可剥夺的人权法律是公众意志的表现国家的最高权力来自于议会A BC D5阅读下列材料：材料一路易十四在位时宣扬“一个国王，一个法律，一个上帝”“朕即国家”。材料二路易十五在位时更加荒淫无度，他“哪怕死后洪水滔天”，也要及时行乐。材料三路易十六在位时，财政危机日益严重，在三级会议上，他闭口不谈政治改革、给予资产阶级
11、平等参政的权利，只要求解决财政问题。请完成：（1）上述三则材料说明了什么？与法国大革命有何关系？（2）根据材料三并结合所学知识，概括路易十六统治法国的情况。答案：1A2C解析：在三级会议上，第三等级提出了制订宪法、限制王权、实行改革的要求，并组成制宪议会。3B4A解析：人权宣言强调国家的最高权力来自于人民，“任何团体、任何个人都不得行使未由国民明确授予的权力”。5参考答案：（1）上述三则材料说明法国的封建统治日益腐败，君主专制日益加强。这推动了法国大革命的爆发。（2）封建统治显现危机；不断加强专制统治，是典型的封建专制国家；封建等级森严，社会矛盾尖锐，面临严重财政危机；企图用武力解散制宪议会。