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《名校推荐》西藏自治区拉萨中学高中化学一本通人教版必修1(西藏专版)学案:初中知识部分(第一课时) .doc

上传人:高**** 文档编号:644838 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:6 大小:44KB
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资源描述

1、初中知识部分(共2课时)第一课时学习目标:熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式),并能根据化学式判断化合价知识体系:复习引入:抢答化合价Ca、Na、Mg、H、O、Al、SO42-、OH-、NO3-、CO32-一、化合价元素化合价的规律1. 普通化合物的各元素正、负化合价代数和为零。单质化合价为零。2. 离子的各元素化合价代数和等于这个离子所带的电荷数。3. O和H的化合价基本不变。大多数金属元素的化合价不变。其它元素的化合价就需要通过计算来确定。化合价背诵口诀钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价,铜汞常二铁二三,三铝四硅五氮磷,二四碳

2、来四六硫,二四六七锰齐全,一三五氯有正价,负一氟氯溴和碘,负二氧硫通常见,负三还有氮和磷,正价负价要分清,莫忘单质价为零。+1 价的原子团:NH4+-1 价的原子团:NO3-、OH-、HCO3-2 价的原子团:SO42-、CO32-、SO32-3 价的原子团:PO43-二、化学式1. 化学式的概念:用_和_的组合表示_的式子,叫做化学式。2. 化学式的意义化学式表示的意义以CO2为例来说明宏观意义 表示_这种物质 表示二氧化碳是由_和_组成的微观意义 表示_分子 表示一个二氧化碳分子是由_和_构成的即化学式的一般意义归纳成以下三条:表示_。 表示这种物质是由_组成的。 表示组成这种物质的各元素

3、的_之比。例如:高锰酸钾的化学式为KMnO4它所能表示的含义为:表示高锰酸钾这种物质。表示高锰酸钾是由钾元素、锰元素、氧元素组成的。表示高锰酸钾中钾元素、锰元素、氧元素的原子个数之比为1:1:4典题精讲例题1判断下列化学符号中数字“2”的意义,将其序号填在相应的横线上:Ca2+NO2 2NO (1)表示分子个数的是_。(2)表示一个离子所带电荷数的是_。(3)表示元素化合价的是_。(4)表示一个分子中所含原子个数的是_。解析:Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷;NO2中的“2”表示一个NO2分子中含有2个氧原子;2NO中的“2”表示分子个数;中的“2”表示MgO中Mg元素化合价为

4、+2;答案:(1)(2)(3)(4)练习:写出下列符号中“2”的意义。_;Ca2+_; 2O _ ;_三、化学式的书写(一)单质的化学式的书写v 稀有气体用元素符号表示氦气:_氖气:_这是因为稀有气体都是由_直接构成v 金属用元素符号表示铁:_,铜:_等。金属也都是由原子直接构成的v 常温下为固态的大多数非金属用_表示。硫:_,碳:_等固态非金属的结构比较复杂,因此规定直接用元素符号表示它们的化学式v 由双原子或多原子分子构成的非金属,先写出组成该非金属的元素符号,再在元素符号右下角标出原子个数来表示它们的化学式氧气:_氢气:_臭氧:_等这样不但能表示该非金属是由什么元素的组成的,还能表示它的

5、分子构成。(二)化合物化学式的书写(由两种元素组成或由两种原子团构成的):根据名称从右写到左。若已读出原子个数的就直接写;若未读出原子个数的需根据化合价来正确书写。例如:四氧化三铁:_化合物化学式的读法:l 由两种元素组成的化合物:从右至左读作“某化某”;在氧化物中一般要读出原子个数l 含有酸根(NO3、SO4、CO3、PO4)的化合物:从右至左读作“某酸某”l 含有氢氧根(OH)的化合物:从右至左读作“氢氧化某”例如:Fe3O4:四氧化三铁;MgCl2:氯化镁;Al(NO3)3:硝酸铝;Mg(OH)2:氢氧化镁根据化合价书写化合物的化学式把组成化合物的各元素的符号写在一起时的顺序是:氧化物的

6、化学式,一般把氧的元素符号写在右边,另一种元素的符号写在左边。由金属元素与非金属元素组成的化合物,一般把金属的元素符号写在左边,非金属元素的符号写在右边。学习了化合价以后,一般把显正价的元素符号写在左边,把显负价的元素符号写在右边。标化学式里各元素的原子个数时,当原子个数是1时,1可以省略不写。思考: 硫酸铝的化学式怎么写?课堂练习1. 写出下面化合物的化学式。氧化钾:_氯化铝:_硫化氢:_氢氧化钙:_ 碳酸钙:_ 氢氧化钠:_氢氧化铁:_ 硫酸钠:_ 氢氧化镁:_ 硫酸铵:_ 硝酸钡:_ 碳酸钠:_ 2. 下列化学式是否正确,若有错请更正。氧化锌:ZnO 氯化钡:BaCl 硫化钠:SNa2

7、(三) 求某化合物、某原子团中某元素的化合价例:求高氯酸(HClO4)中氯元素的化合价分析:高氯酸化学式为HClO4,其中H的化合价为1价,O的化合价为2价,根据化合物中元素的正负化合价代数和为零可计算出Cl的化合价。 解:设氯的化合价为X(1) X (2)4 = 0X = 7答:高氯酸中氯的化合价是7价。课后作业:1.确定下列物质中原子团的化合价:BaSO4、 Na3PO4、 KMnO4、 K2MnO42.问题探究:请你说出以上化合物中S、P、Mn元素的化合价如何计算?3.请标出下列化合物中氮元素的化合价。(要写出计算过程)(1)NH3、(2)HNO3、(3)NH4NO34.同种物质中同种元

8、素的化合价一定相同吗?答:不一定相同,例如NH4NO3中,铵根中的显3价硝酸根中的显5价知识小结任何纯净物都有固定的组成,一种物质只能有一个化学式。关于化学式所表达的信息(表示的意义)一定要理解,这对后面的有关化学式的正确计算有着重要意义。书写化学式的记忆口诀:正价前,负价后;金属左,非金右,氧化物中氧在后。原子团的个数是1时,1省略不写,不需要加括号;如果原子团的个数是2或3时,把原子团加括号,在括号的右下角标上数字。+2价的铁称亚铁。绝不能根据化合价随意编造事实上不存在的物质的化学式。一般来说,有的单质是由原子构成的。由原子构成的单质,它们的化学式直接用元素符号来表示。有的单质是由双原子的

9、分子构成,它们的化学式书写:先写出元素符号,再在元素符号的右下角加上数字“2”。学习化合价的方法:对于化合价的概念,不需要理解多深,只要能记住会用,会根据化合物中化合价的代数和等于零的原则书写化学式即可。为了能够熟练、快速、准确地书写化学式,要记住常见元素或原子团的化合价。计算元素的化合价首先要记住常见元素的化合价,其次要了解化合价遵守的法则,即在一切化合物里,正、负化合价的代数和一定为零,以不变应万变。参考答案:初中知识部分(共2课时)第一课时知识体系:二、化学式1.化学式的概念:元素符号,数字,物质组成。2.化学式的意义宏观意义二氧化碳碳元素,氧元素微观意义一个二氧化碳二个氧原子,一个碳原

10、子即化学式的一般意义归纳成以下三条:一种物质。表哪些元素。原子个数。练习:写出下列符号中“2”的意义。Ca元素的化学为正2价;Ca2+此离子带2个单位正电荷; 2O 2个氧原子 ;Mg离子的第一层电子数为2课堂练习1.写出下面化合物的化学式。氧化钾 K2O氯化铝AlCl3硫化氢 H2S氢氧化钙:Ca(OH)2 碳酸钙:CaCO3 氢氧化钠:NaOH氢氧化铁:Fe(OH)3 硫酸钠:Na2SO4 氢氧化镁:Mg(OH)2 硫酸铵:(NH4)2SO4 硝酸钡:Ba(NO3)2 碳酸钠:Na2CO3 2.下列化学式是否正确,若有错请更正。更正:氯化钡:BaCl2 硫化钠:Na2S课后作业:1.确定下

11、列物质中原子团的化合价:BaSO4、 Na3PO4、 KMnO4、 K2MnO4-2,-3,+1,+22.问题探究:请你说出以上化合物中S、P、Mn元素的化合价如何计算?S:+2 + x + (-24) = 0P:(+13) + X + (-24) = 0Mn:+1 + x + (-24) = 0Mn:(+12) + x + (-24) =0 3.请标出下列化合物中氮元素的化合价。(要写出计算过程)(1)NH3、(2)HNO3、(3)NH4NO3(1):x + (+13) = 0(2):+1 + x + (-23) = 0(3):NH4+:x + (+14) = +1NO3-:y + (-23) = -14.同种物质中同种元素的化合价一定相同吗?答:不一定相同,例如NH4NO3中,铵根中的显3价硝酸根中的显5价

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