人教版小学二年级数学上册从不同方向观察同一个 物体看到的形状可能不 一样。观同这察些一物图辆体分车时别为，是什要谁么多他看到 从们的几看？个连到方一的向连不观一。察样。？这样的：观察从不两同圆的柱方，向，观你察这这个个长个方圆体柱，你可 可以以看以看到看到什到什么什么形么形状形状？状？我可从以正看面到看的到的我形从状前是面：看到的形状是我从我侧从我面上可看面以到看看的到到形的的状是 这样形的状形：是状：是：我从不同角度看到 的形状都是：我从不同角度看到 的形状都是：观察正球方你可体以你看可以到看 什到么什形么状形？状？看到我们学过的立体 图形的一个面是正方 形，它可能是什么？还可能是这样的长方体，因为它的 两个侧面是正方形。我想可能是正方体，因为正方体的面都是 正方形。下面右边的哪幅图是 小丽看到的？请在括 号里画“”。()()()小丽观察左图，连一连。连一连。第105页练习二十五，第13题。谢谢观看Thank You
