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2022-2023学年度人教版八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解专题训练练习题.docx

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资源描述

1、八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解专题训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如果(anbmb)3a9b15,那么()Am4,n3Bm4,n4Cm3,n4Dm3,n32、计算(a+3)

2、(a+1)的结果是()Aa22a+3Ba2+4a+3Ca2+4a3Da22a33、已知a、b、c为ABC的三边,且满足a2c2b2c2a4b4,则ABC是()A直角三角形B等腰三角形C等腰三角形或直角三角形D等腰直角三角形4、若x24x+10,则代数式2x2+8x+1的值为()A0B1C2D35、图(1)是一个长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,小长方形的长为,宽为,然后按图(2)拼成一个正方形,通过计算,用拼接前后两个图形中阴影部分的面积可以验证的等式是()ABCD6、若,则()A8B9C10D127、下列运算中正确的是()Aa5 + a5 = a

3、10B(ab)3 = a3b3C(x4)3 = x7Dx2 + y2 =(x+y)28、计算(0.25)2020(4)2019的结果是()A4B4CD9、把多项式分解因式正确的是()ABCD10、计算:的结果是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、观察等式:2+22232,2+22+23242,2+22+23+24252,已知按一定规律排列的一组数:2100,2101,2102,2199,若2100m,用含m的代数式表示这组数的和是_2、分解因式=_3、若,a,b互为倒数,则的值是_4、因式分解:2m28_5、分解因式:_三、解答题(5小题,每小题

4、10分,共计50分)1、先化简,再求值:,其中2、因式分解:(1); (2); (3)3、如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;(2)当a3,b2时,求矩形中空白部分的面积4、已知,求的值5、已知:x2y2=12,x+y=3,求2x22xy的值-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据(anbmb)3=a9b15,比较相同字母的指数可知,3n=9,3m+3=15,即可求出m、n.【详解】解:(anbmb)3=a9b15,(an)3(bm)3b3=a3nb3m+3=a9b15,3n

5、=9,3m+3=15,解得:m=4,n=3,m、n的值为4,3.所以A选项是正确的.【考点】本题考查了积的乘方的性质和幂的乘方的性质,根据相同字母的次数相同列式是解题的关键.2、A【解析】【分析】运用多项式乘多项式法则,直接计算即可【详解】解:(a+3)(a+1)a23a+a+3a22a+3故选:A【考点】本题主要考查多项式乘多项式,解题的关键是掌握多项式与多项式相乘的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加3、C【解析】【分析】移项并分解因式,然后解方程求出a、b、c的关系,再确定出ABC的形状即可得解【详解】解:移项得,a2c2b2c2a4

6、+b4=0,c2(a2b2)(a2+b2)(a2b2)=0,(a2b2)(c2a2b2)=0,所以,a2b2=0或c2a2b2=0,即a=b或a2+b2=c2,因此,ABC等腰三角形或直角三角形故选:C【考点】本题考查了因式分解的应用以及勾股定理的逆定理的应用,提取公因式并利用平方差公式分解因式得到a、b、c的关系式是解题的关键4、D【解析】【分析】给条件的代数式求值问题,先观察代数式,把条件变成需要的形式,然后整体代入,计算即可【详解】x24x+10,x24x1,2x2+8x2,原式2+13故选择:D【考点】本题考查代数式的值问题,关键是把条件变性后,整体代入,如果次数较高的代数式一般把条件

7、高次的求出,然后用降次方法进行化简,在整体代入求值5、B【解析】【分析】先求出图形的面积,根据图形面积的关系,写出等式即可【详解】解:大正方形的边长为:,空白正方形边长:,图形面积:大正方形面积,空白正方形面积,四个小长方形面积为:,=+故选择:B【考点】本题考查利用面得到的等式问题,掌握面积的大小关系,抓住大正方形面积=空白小正方形面积+四个小正方形面积是解题关键6、D【解析】【分析】先根据单项式乘以单项式,确定m,n的值,即可解答【详解】解析,故选D【考点】本题考查了单项式乘以单项式,解题的关键是确定m,n的值7、B【解析】【分析】根据合并同类项,单项式的除法,幂的乘方,完全平方公式进行计

8、算,再选择即可【详解】解:A.a5+a5=2 a5,选项错误;B.(ab)3 = a3b3,故选项正确;C.(x4)3 = x12,故选项错误;D.(x+y)2= x2 +2xy+ y2,故选项正确故选B【考点】本题考查了同类项的定义,同底数幂的乘法,积的乘方的性质,要求学生对于这些知识比较熟悉才能很好解决这类题目8、C【解析】【分析】直接利用积的乘方运算法则将原式变形得出答案【详解】直接利用积的乘方运算法则将原式变形得出答案解:(0.25)2020(4)2019(0.254)2019(0.25)0.25故选:C【考点】此题主要考查了积的乘方运算法则,正确将原式变形是解题关键9、B【解析】【详

9、解】利用公式法分解因式的要点,根据平方差公式:,分解因式为:.故选B.10、B【解析】【分析】根据乘方的意义消去负号,然后利用同底数幂的乘法计算即可【详解】解:原式故选B【考点】此题考查的是幂的运算性质,掌握同底数幂的乘法法则是解题关键二、填空题1、m2m#-m+m2【解析】【分析】归纳出数字的变化规律,给已知数列求和,并用含m的代数式表示出来即可【详解】解:由题意得:2100+2101+2102+2199,(2+22+23+2199)(2+22+23+299),(22002)(21002),(2100)22100,m2m,故答案为:m2m【考点】本题主要考查了数字的变化规律,观察数字变化规律

10、并利用规律用含m的代数式表示出结果是解题的关键2、【解析】【分析】提取公因式a2即可【详解】解:,=,故答案为:【考点】本题考查了分解因式方法之一提取公因式,正确提取公因式是解决本题的关键3、7【解析】【分析】根据a,b互为倒数,可得ab=1;然后把,ab=1代入,计算即可【详解】解:a,b互为倒数,ab=1,又,=4+51=2+5=7故答案为7【考点】本题考查代数式求值、倒数的概念、整体代入的思想,解题的关键是要明确:互为倒数的两个数的乘积是14、【解析】【分析】先提取公因式2,再利用平方差公式分解即可【详解】原式,故答案为:【考点】此题主要考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分

11、解的方法是解题的关键5、【解析】【分析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方式或平方差式,若是就考虑用公式法继续分解因式因此,直接提取公因式x再应用完全平方公式继续分解即可【详解】解:故答案为: 【考点】本题主要考查了因式分解能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍三、解答题1、; 【解析】【分析】多项式乘以多项式,单项式乘以多项式展开,合并同类项对整式进行化简,然后再代值求解即可【详解】解:,当时,原式【考点】本题主要考查整式的乘法

12、运算,多项式乘以多项式,单项式乘以多项式展开,合并同类项代入求值,熟练掌握整式的乘法运算法则是解题的关键2、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)直接提取公因式2a,即可得出答案;(2)首先提取公因式(x-y),进而利用平方差公式分解因式得出答案;(3)直接利用平方差公式分解因式,进而利用完全平方公式分解因式得出答案【详解】解:(1)=;(2)=;(3)=【考点】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用公式分解因式是解题关键3、(1)Sabab+1;(2)矩形中空白部分的面积为2;【解析】【分析】(1)空白区域面积=矩形面积-两个阴影平行四边形面积+中间重叠平行四边形面积;

13、(2)将a=3,b=2代入(1)中即可;【详解】(1)Sabab+1;(2)当a3,b2时,S632+12;【考点】本题考查阴影部分面积,平行四边形面积,代数式求值;能够准确求出阴影部分面积是解题的关键4、-4【解析】【分析】根据已知求出xy=-2,再将所求式子变形为,代入计算即可【详解】解:,【考点】本题考查了代数式求值,解题的关键是掌握分式的运算法则和因式分解的应用5、2x22xy=28【解析】【分析】先求出xy=4,进而求出2x=7,而2x22xy=2x(xy),代入即可得出结论【详解】x2y2=12,(x+y)(xy)=12,x+y=3,xy=4,+得,2x=7,2x22xy=2x(xy)=74=28【考点】本题考查了因式分解的应用,代数值求值,二元一次方程组的特殊解法等,求出x-y=4是解本题的关键.

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