人教版小学三年级数学上册一、拼组练习1.用2个边长1分米的小正方形，可以拼成什么图形？它的长、宽分别是多少？周长呢？2.3个呢？4个呢？例5：用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形和 正方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？这道题要我们做什么事？拼图形求周长比较周长二、自主探究例5：用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形和 正方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？拼图形长（分米）1684宽（分米）124周长（分米）342016观察比较用16个小正方形拼成的长方形或正 方 形 中，（正方形）的 周 长 最短。求周长长（分米）1264宽（分米）123周长（分米）261614观察比较用12个小正方形拼成的长方形或正方形中，（长4分米，宽3分米的长方形）周长最短。有12个一样大的正方形，可以拼成哪些长方形或正 方形呢？长（分米）1684宽（分米）124周长（分米）342016观察比较用16个小正方形拼成的长方形或正方形中，（正方形）的周长最短。长（分米）1264宽（分米）123周长（分米）261614观察比较用12个小正方形拼成的长方形或正方形中，（长4分米，宽3分米的长方形）周长最短。三、联系生活，内化新知把12盒右面这样的保鲜膜捆在一起，怎样捆 最节省胶带？第84页练习十八，第1题、第3题、第4题。谢谢观看Thank You
