人教版小学一年级数学上册回忆：这几个物体是什么形状的？有什么特点？过渡：根据这些形状的特点来拼一拼、搭一搭。（一）拼一拼。1.用2个拼一拼。我拼成了长方体。2.用3个拼一拼。拼成了长方体。还能拼成这样的 形状呢！（一）拼一拼。3.要想拼成,需要几个？试一试。（一）拼一拼。8个。4.用4个拼一拼。（一）拼一拼。看，我拼成了一个正方体！()个(20)个5(15)个（二）数一数。(4)个(5)个过渡：让我们再用这些形状的物体搭一搭吧！（二）数一数。（三）搭一搭。交流：你都知道了什么？1.用所有的积木搭。2.看谁搭得又稳又高。操作：你想怎样搭呢？快动手搭一搭吧！1.尽量往高搭。2.怎样搭才能把球放稳？检验：要想知道谁搭的高，怎么办呢？比一比就知道了！谢谢观看Thank You
