1、1鉴赏词人笔下的景物形象。2细细品味词人的炼字艺术。3体会作者描绘景物的巧妙艺术手法。唐代诗人韦庄曾说：“人人尽说江南好。”江南自古是繁华之地，然而在柳永和姜夔的笔下，也许会带给你异样的感受。柳永的笔尖流淌着阳光、春雨、秋风。他描绘的江南有声有色，有韵有味；他的平仄声如杜鹃啼血、秋雨打萍当偶然回望那千年的风雨时，我们仿佛看见江南秋色如染，烟柳画桥下水天一色，风帘翠幕里十万人家；重湖映青山，有三秋桂子，十里荷花。但是当21岁的姜夔经过扬州时却有着不同的感受，别有一番滋味。在战火之下的扬州城成了一片废墟，歌舞升平、鱼米富足均成往昔。面对着劫难之后的满目疮痍，面对着断壁残垣，他满腔的感伤、满腔的悲愤
2、化作了一首扬州慢。(教师用书独具)东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳(雾气笼罩着的柳树)画桥(雕饰华丽的桥梁)，风帘(遮挡门窗的帘子)翠幕(青绿色的帷幕)，参差(形容楼阁、房屋高低不齐)十万人家。云树(高耸入云的树木)绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑(天然壕沟。这里借指钱塘江)无涯。市列珠玑(珠是珍珠，玑是一种不圆的珠子。这里泛指大小不同的各种珠宝)，户盈罗绮(绫罗绸缎)，竞豪奢。请概括层意：词的上片写杭州的自然环境的秀美，城市经济之繁荣。重湖(以白堤为界，西湖分为里湖和外湖，所以也叫重湖)叠清嘉(清秀佳丽)，有三秋(指农历九月)桂子，十里荷花。羌管(即羌笛，羌族之簧管乐器。这里泛指乐器)弄(吹奏
3、)晴，菱歌泛(漂荡)夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙(牙旗，将军之旗，竿上以象牙饰之，故云牙旗。这里指高官孙何)，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞(此指山水林泉等自然景色)。异日(他日，指日后)图将(描绘)好景，归去凤池(全称凤凰池，原指皇宫禁苑中的池沼。此处指朝廷)夸。请概括层意：词的下片写杭州百姓之安居乐业。一、一词多义1胜2将二、词类活用1云树绕堤沙(名词作形容词，高耸入云的)2嬉嬉钓叟莲娃(名词作动词，采莲)3异日图将好景(名词作动词，画出美景图)三、古今异义1有三秋桂子古义：指农历九月。今义：秋收、秋耕、秋播的合称。2嬉嬉钓叟莲娃古义：戏乐的样子。今义：游戏，玩耍。奉旨填词柳三变柳永柳永(约987约
4、1053)，字耆卿，原名三变，因排行第七，又称柳七，崇安(今属福建)人。北宋词人，婉约派最具代表性的人物。出身于儒宦世家，工部侍郎柳宜少子，景祐进士，官至屯田员外郎，故又世称柳屯田。柳永为人放荡不羁，仕途坎坷。时人将其举荐于仁宗，却只得四字批语：“且填词去。”仕途无望，便自称“奉旨填词柳三变”，流连于歌楼舞榭，沉迷于声色词曲，潦倒终生，死后由群伎合金才得以入葬。作为北宋第一个专力作词的词人，他不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。主要作品：雨霖铃(寒蝉凄切)、蝶恋花(伫倚危楼风细细)、定风波(自春来)、鹤冲天(黄金榜上
5、)、望海潮(东南形胜)、玉蝴蝶(望处雨收云断)、八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)等。宋真宗咸平末年(10021003)，柳永从家乡前往都城汴京(今河南开封)应考，途经钱塘(今浙江杭州)。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正任两浙转运使，柳永想拜访他，但当时官府之家门禁极严，柳永为一介平民，是很难到孙何家去拜访的，于是柳永就写下了这首词，并使其在青楼被广泛传唱，以使孙何知道，后孙何亲自前往见面。望海潮运用铺叙的手法着力描写杭州城内外的美丽景象，表现了钱塘(杭州)的繁华，展现了一派物阜民康、和谐安定的社会风貌。这首词一方面表达了词人对杭州的喜爱与赞美，一方面借以歌颂此地的地方长官治理有方，政绩卓著。_答案
6、繁华潮涌图安定任务探究一铺叙点染，虚实结合鉴赏诗歌的表达技巧 任务导引望海潮一词运用了多种表现手法，极力渲染眼前的景象，强烈抒发胸中之情，既展现了作者动人的才情，又让我们深受感染，值得我们用心品读鉴赏。任务设计1在望海潮一词中作者是如何运用铺叙手法来描写杭州的繁华与美丽的？请结合词作进行分析。_答案写杭州的繁华与美丽时作者着重突出了以下几个方面：地理位置东南重镇历史传统自古以来就是繁华都市自然景观著名的钱塘江，秀丽的西湖市井面貌建筑、设施极其美观，人口密集百姓生活安居乐业、笙歌处处，老老少少心情愉悦2.清刘熙载艺概词曲概：“词有点，有染。”说的是词的一种表现手法“点染”，它既有抽象的评点，又有
7、具体的描述，二者紧密相连，表现鲜明的情志。本词就运用了“点染”的手法，请加以说明。_答案从全篇看，开头三句是点；接着从几个方面分别详细描绘，是染。具体来看对西湖的描写。 “形胜”“繁华”四字点出了杭州的繁华热闹，宏伟气派。接着，“烟柳”等句作染，通过具体的描述直观且鲜明地展现大都市的风采。雕栏画栋，房屋密集，人口众多，社会太平，百姓富足，此乃“繁华”也。“重湖叠清嘉”是点；“有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”是染。其中的染，从三个方面进行，一是山色之美，二是湖荷之胜，三是人文风貌之佳。3“虚实结合”是诗词中常用的一种表现手法，你觉得望海潮中哪些是实写？ 哪些是虚写？ 它们
8、之间有怎样的联系？_答案词中“钱塘自古繁华”“异日图将好景，归去凤池夸”为虚写，其他词句均为实写。词中的虚写与实写，相辅相成，相互烘托渲染，丰富了词中意象，开拓了词中意境，为读者提供了广阔的审美空间，从而突出了作品主旨。任务探究二华美语言，颂盛世之歌鉴赏诗歌的语言 任务导引柳永是深谙音律的词人，词作极富声韵之美，特别是在词句语言的锤炼上，更值得细加体会。学习时要注意赏析。任务设计4古人作诗填词讲究炼字，把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“卷”字改为“推”好不好？为什么？_答案不好。“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻、排山倒海的气势。用“推”则显得比较平板，力度与气势没有“卷”强；对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。5相传金主完颜亮听唱“三秋桂子，十里荷花”以后，便羡慕钱塘的繁华，从而更加强了他侵吞南宋的野心。请你分析一下这两句有着怎样的艺术表现力。_答案“三秋桂子，十里荷花”这两句写得高度凝练，将西湖以至整个杭州最美的特征都概括出来了，具有震撼人心的艺术力量。“三秋”意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；“十里”是说湖中广植荷花，每逢花期可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这一句牵出的意象有湖、山、桂花、荷花，令人心旷神怡，遐思万千。
