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天津市滨海新区汉沽第六中学2021届高三数学上学期第一次月考试题(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:639623 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:12 大小:909.50KB
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资源描述

1、天津市滨海新区汉沽第六中学2021届高三数学上学期第一次月考试题(含解析)一、选择题(12题4分48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案填在下面的表格内)1. 设全集,集合,则等于( )A. B. C. D. B分析:先计算,再与集合进行 交集运算即可求解.解答:因为,所以,所以,故选:B.2. 命题“,”的否定是( )A. ,B. ,C. ,D. ,D分析:根据特称命题的否定是全称命题,即可得正确选项.解答:命题“,”的否定是,故选:D3. 若实数,满足条件,则下列不等式一定成立的是( )A. B. C. D. C分析:利用作差法判断AD是否成立,利用不等式性质判断

2、BC是否成立,即得结果.解答:由知,中,符号不确定,故大小不确定,故A不一定成立;由和不等式性质可知,故B不成立;由和不等式性质可知,故C一定正确;由知,中,但符号不确定,故大小不确定,故D不一定成立.故选:C.4. 函数的图象大致为( )A. B. C. D. A分析:由题意首先确定函数奇偶性,然后考查函数在特殊点的函数值排除错误选项即可确定函数的图象.解答:由函数的解析式可得:,则函数为奇函数,其图象关于坐标原点对称,选项CD错误;当时,选项B错误.故选:A.点拨:函数图象的识辨可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置(2)从函数的单调性

3、,判断图象的变化趋势(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象利用上述方法排除、筛选选项5. 函数的零点在下列那个区间内( )A. B. C. D. B分析:根据零点存在性定理,代入数据,即可求得答案.解答:因为在R上为单调递增函数,又,所以,根据零点存在性定理可得的零点所在区间为.故选:B6. 下列函数中为偶函数的是( )A. B. C. D. B分析:利用函数奇偶性的定义可判断A、B、C选项中各函数的奇偶性,利用特殊值法可判断D选项中函数的奇偶性.解答:对于A选项,令,该函数的定义域为,所以,函数为奇函数;对于B选项,令,该函数的定义域为,所以,函数为偶

4、函数;对于C选项,函数的定义域为,则函数为非奇非偶函数;对于D选项,令,则,且,所以,函数为非奇非偶函数.故选:B.点拨:本题考查函数奇偶性的判断,考查函数奇偶性定义的应用,考查推理能力,属于基础题.7. 下列函数中,在上单调递减的是( )A. B. C. D. A分析:逐一判断选项中函数在上的单调性即得结果.解答:选项A中,指数函数在R上单调递减,故在上单调递减,满足题意;选项B中,对数函数在定义域上单调递减,故在上无定义,不符合题意;选项C中,在上单调递减,在上单调递增,故不符合题意;选项D中,二次函数在上单调递减,在上单调递增,故不符合题意.故选:A.8. 已知函数,则( )A. 1B.

5、 2C. 3D. 4B分析:根据自变量范围,代入对应的解析式,计算化简,即可求得答案.解答:因为-30,所以,所以故选:B9. 设,则的大小关系为( )A. B. C. D. D分析:利用指数函数与对数函数的性质,即可得出的大小关系.解答:因,所以.故选:D.点拨:本题考查的是有关指数幂和对数值的比较大小问题,在解题的过程中,注意应用指数函数和对数函数的单调性,确定其对应值的范围.比较指对幂形式的数的大小关系,常用方法:(1)利用指数函数的单调性:,当时,函数递增;当时,函数递减;(2)利用对数函数的单调性:,当时,函数递增;当时,函数递减;(3)借助于中间值,例如:0或1等.10. 若关于的

6、不等式在上恒成立,则实数的取值范围( )A. B. C. D. A分析:由判别式小于0得出实数的取值范围.解答:关于的不等式在上恒成立,则,解得故选:A11. 设,则“”是“”的( )A. 充要条件B. 充分非必要条件C. 必要非充分条件D. 既非充分也非必要条件C分析:分别解不等式,求出对应的的范围设为集合,再利用集合之间的关系即可判断充分和必要性,即可得正确答案.解答:由可得,即可得,解得或,又可得解得:,设或,因为是真子集,所以“”是“”的必要非充分条件,故选:C.12. 已知函数则函数的零点个数为( )A. 7B. 5C. 3D. 1C分析:由函数与图象的交点个数得出的零点个数.解答:

7、函数与的图象如下图所示由图象可知,函数与的图象有3个交点,即函数的零点个数为3个故选:C点拨:关键点睛:解决本题的关键是利用数形结合判断函数的零点个数.二、填空题(6题4分24分,将答案填写在相应的横线上)13. 已知,若,则的最大值为_.9分析:根据题意,由基本不等式可得,结合题意分析可得答案解答:根据题意,又由,则,当且仅当时等号成立,则的最大值为9,故答案为:9点拨:本题考查基本不等式的性质,关键是掌握基本不等式的变形形式,属于基础题14. 已知为奇函数,当时,则_;分析:先计算的值,再由即可求解.解答:因为当时,所以,因为为奇函数,所以,故答案为:.15. 已知幂函数的图象过点,则_(

8、填亦可)分析:设出幂函数解析式,根据点求得幂函数的解析式.解答:由于为幂函数,设,将代入得,所以.故答案为(填亦可)点拨:本小题主要考查幂函数解析式的求法,属于基础题.16. 函数f (x)x22x3在闭区间0,3上的最大值为_最小值为_ (1). 6 (2). 2分析:将函数配方为f (x)(x1)22,0x3,再利用二次函数的性质求解.解答:f (x)(x1)22,0x3,x1时,f (x)min2,x3时,f (x)max6.故答案为:(1)6;(2)2.点拨:本题主要考查二次函数求最值,属于基础题.17. 函数的定义域是_;分析:列式使分式和根式有意义,即解得定义域.解答:使函数有意义

9、, 则需:,解得且,即函数定义域为:.故答案为:.18. 已知,且,则的最小值为_4分析:根据已知条件,将所求的式子化为,利用基本不等式即可求解.解答:,,,当且仅当=4时取等号,结合,解得,或时,等号成立.故答案为:点拨:本题考查应用基本不等式求最值,“1”合理变换是解题的关键,属于基础题.三、解答题(本大题共4小题,共20分解答应写出文字说明和演算步骤)19. 已知,集合,集合,求:(1);(2);(3)(1);(2);(3).分析:(1)先解不等式化简集合A,B,再进行交集运算即可;(2)利用集合A,B,直接进行并集运算即可;(3)根据集合B及,直接计算即可解答:解:(1)集合,集合,故

10、;(2)由集合A,B可知, ;(3)由集合B及可知, 20. 求下列不等式的解集:(1);(2)(1);(2).分析:(1)根据解一元二次不等式的步骤,求判别式、求对应方程的根,再结合二次函数的图象即可写解集;(2)先化为标准形式,求判别式、再求对应方程的根,结合二次函数的图象即可写解集;解答:(1)因为方程的判别式,所以方程的解为,所以原不等式的解集为 ;(2)由可得,方程的判别式,所以方程无实根,因为的图象开口向上,所以原不等式的解集为.21. 计算:(1)(2)(1);(2)-6分析:(1)根据指数幂的运算法则,化简整理,即可得答案.(2)根据对数的运算性质,计算化简,即可得答案.解答:(1)=;(2)点拨:易错点为:在化简时,需注意括号内a的正负,考查计算化简的能力.22. 已知函数,求使得的自变量的取值范围分析:分别讨论和两种情况,代入不同的解析式,求得各自解集,综合即可得答案.解答:当时,解得或(舍),所以,当时,解得,所以,综上:自变量的取值范围为

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