1、第三部分 第一单元 文化与生活 政治 文化生活第三部分第三部分 第一单元 文化与生活 政治 第一单元 文化与生活第三部分 第一单元 文化与生活 政治 第一课 文化与社会 第三部分 第一单元 文化与生活 政治 本课考点1.体味文化：文化的内涵与特点；文化的形式；文化的社会作用。2.文化与经济、政治：文化与经济、政治的关系；文化与综合国力。复习重点1.文化的内涵与特点。2.文化的社会作用。3.文化与经济、政治的关系。4.文化与综合国力。关注热点在备考复习中要注意结合当前的中外文化交流、文化产业的发展、国家自主创新能力的提高、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)及十二五规划中党和政
2、府对教育的重视等热点，运用上述知识理解、分析、阐释和解决有关问题。第三部分 第一单元 文化与生活 政治 一、体味文化1文化的内涵和特点(1)内涵从本质上看：文化属于精神范畴，文化是相对于经济、政治而言的人类全部。从范围上看：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等的部分。主干知识整合 基础梳理 精神活动及其产品意识形态性质非意识形态第三部分 第一单元 文化与生活 政治(2)特点文化是人类社会特有的现象，是人们的产物。文化是人们具有的一种。精神产品离不开。社会实践素养物质载体第三部分 第一单元 文化与生活 政治 2文化的力量(1)本质：文化是一种社会精神力
3、量。(2)特点：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为。(3)表现：文化对社会发展产生深刻的影响，不仅表现在的成长历程中，而且表现在的历史中。物质力量民族和国家个人第三部分 第一单元 文化与生活 政治 温馨提示 从本质上讲，文化是一种社会精神力量，绝不能认为文化是一种物质力量，但是文化又能够转化为物质力量。文化的作用有性质之分，优秀健康的文化能发挥积极的作用，而落后腐朽的文化则起消极的作用。第三部分 第一单元 文化与生活 政治 二、文化与经济、政治1文化与经济、政治的关系(1)文化与经济、政治相互影响(2)文化与经济、政治相互交融文化与经济相互交融：在现代经济的总体格
4、局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融：人们参与政治生活，需要更高的。文化生产力文化素养第三部分 第一单元 文化与生活 政治(2)文化与经济、政治相互交融文化与经济相互交融：在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融：人们参与政治生活，需要更高的。文化生产力文化素养第三部分 第一单元 文化与生活 政治 温馨提示 经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。文化有其自身的传承性和相对的独立性。不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。2文化与综合国力(1)文化在综合国力中的地位：文化越来越成为的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。(
5、2)我国的应对战略：我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家，为经济建设提供正确的、不竭的和强大的。民族凝聚力和创造力文化软实力方向保证精神动力智力支持第三部分 第一单元 文化与生活 政治 简要归纳 本课要旨图示脉络梳理提纲挈领1个概念文化1个作用文化的社会作用2个关系文化与经济政治的关系文化与综合国力的关系第三部分 第一单元 文化与生活 政治 会徽“欢乐的U”，是深圳2011年世界大运会举办理念的象征，U的半环形，象征容纳和开放，每个圆点具体归纳为六个标题欢乐的U、开放的U、包容的U、青春的U、世界的U、未来的U。大运会在深圳的举办，彰显了中国
6、的综合国力，必将促进经济的健康发展。探索发现 第三部分 第一单元 文化与生活 政治 问题生成 深圳大运会的举办和会徽的设计体现了文化生活的什么道理？温馨提示(1)文化是人类的全部精神活动及其产品，它是人类社会特有的现象。是社会实践的产物。(2)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。(3)文化是经济的反映，文化生产力的作用越来越突出。(4)当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。第三部分 第一单元 文化与生活 政治 一、正确理解和把握文化的内涵，要注意以下几点1“文化”一词在实际运用中具有多义
7、性。广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果，与“文明”的含义相近。狭义的文化指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度，如“学文化”、“文化课”等。文化生活中讲的“文化”，既不同于广义的文化，也不同于狭义的文化，包括人类全部的精神活动及其产品。核心问题突破 疑难点拨 第三部分 第一单元 文化与生活 政治 2从文化与人类社会的关系来看，文化是人类社会特有的现象。文化由人所创造，为人所特有，同时，人也离不开文化。纯粹“自然”的东西不能称为文化。这就是说，文化与人类社会俱来。3从文化与人们个体的关系来看，每个人所具有的文化素养都不是与生俱来的，而是从社会生活的体验中，特别
8、是通过参与文化活动，接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。第三部分 第一单元 文化与生活 政治 4从物质载体与精神文化的关系来看，文化活动不是一种纯粹的精神活动，而是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。第三部分 第一单元 文化与生活 政治 二、有关文化的反作用的全面解读1文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量，但它并不是社会发展的决定性因素，在社会发展中具有决定作用的是生产力。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。2文化有先进与落后之
9、分对文化的作用要作具体分析。文化对经济、政治的影响，表现为不同性质的文化促进或阻碍经济、政治的发展和变革。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。我们在日常生活中要善于识别文化，从而享受优秀文化，淘汰落后文化。第三部分 第一单元 文化与生活 政治 三、注意区分文化与经济、政治相互影响和文化与经济、政治相互交融1文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用；文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政治在当今时代的显著特点，主要是指文化与经济、政治“你中有我，我中有你”。2文化具有自身的传承性和相对的独立性，文化发展与
10、经济发展并非始终是亦步亦趋的，不能认为物质条件搞好了，精神文化生活自然而然就会好起来。第三部分 第一单元 文化与生活 政治 四、全面理解、把握文化与综合国力1地位：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。2形势：在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，在经济和文化发展上都面临严峻挑战。第三部分 第一单元 文化与生活 政治 3文化对国际竞争的重要性：(1)文化与经济、政治相互交融的程度不断加强，经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。(2)对于发展中国家来
11、说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。4措施：(1)关注文化竞争力，把其作为维护自身经济安全和政治稳定的重要精神武器。(2)把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务；激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。第三部分 第一单元 文化与生活 政治 1.(2010广东)孟浩然与诸子登岘山诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现文化是人类社会实践的产物 文化是由文人创造的文化具有继承性 文化影响人的精神世界AB.CD.尝试 选_。体验高考 考查点一：文化的特点
12、 第三部分 第一单元 文化与生活 政治【解析】本题以孟浩然诗与诸子登岘山为切入点，考查文化的产生、特点及其作用，观点正确且符合题意，观点错误。【答案】C第三部分 第一单元 文化与生活 政治 2.(2011安徽)为纪念中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于维护人民的基本文化权益 发挥文化在现代化建设中的主导性作用 提高人民的思想道德素质 坚持中国特色社会主义文化的前进方向ABCD 尝试 选_。考查点二：文化的作用 第三部分 第一单元 文化与生活 政
13、治【解析】本题考查文化的作用。说法错误，开展纪念活动不能说维护人民的基本文化权益。说法错误，应该是先进文化在现代化建设中的主导性作用。说法正确，符合题意。【答案】D第三部分 第一单元 文化与生活 政治 3(2011福建)一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见，优秀的文化A彰显时代的精神，创造时代的未来B反映时代的潮流，决定时代的走向C源于时代的实践，引导时代的发展D源于时代的智慧，推动时代的前进尝试 选_。第三部分 第一单元 文化与生活 政治【解析】本题考查优秀文化的作用，题干信息“必须既反映
14、又引领，必须在获得艺术的伟大”，这说明优秀文化来自于人民的实践，又反作用于社会实践；A优秀的文化要彰显时代的精神，反映时代的潮流，但并不能创造时代的未来，更不能决定时代的走向，A、B错误；文化源自于实践，而不是时代的智慧，D错误。【答案】C第三部分 第一单元 文化与生活 政治 4(2011天津)台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地为其取名“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了A文化与经济相互交融B文化创新决定社会实践的发展C文化总能推动经济的发展D文化发展要以经济发展为基础尝试 选_。考查点三：文化与经济、政治的关
15、系 第三部分 第一单元 文化与生活 政治【解析】本题考查文化与经济的关系。根据材料，台湾果农的做法不仅是将不同原料的东西放在一起，更重要的是给该商品取了有着中国浓郁文化特色的名称。A项入选，体现了文化与经济的关系；B与题意不符，不是侧重讲文化对社会实践的作用；C说法错误，文化有先进和落后之分，不能说总能推动经济的发展；D说法与题目无关。【答案】A第三部分 第一单元 文化与生活 政治 5(2011江苏)某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们文化与经济、政治是相互交融
16、的 世界多极化发展充满了矛盾斗争 必须警惕国际交往中的文化霸权主义 跨国公司促进了资源在全球范围内流动A.B.C.D.尝试 选_。第三部分 第一单元 文化与生活 政治【解析】输出产品属于经济行为，影响或者改变其他国家国民价值观既是文化现象又是政治现象。因此正确，入选。这些现象不是世界多极化现象，也不是强调资源在全球范围内的流动，因此不选。【答案】B第三部分 第一单元 文化与生活 政治 6(2011安徽)阅读材料，回答下列问题。2011年初，随着“中国国家形象片”人物篇和角度篇在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。话题一：文化是国家形象的灵魂文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要
17、作用。如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。考查点四：文化与综合国力 第三部分 第一单元 文化与生活 政治 运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。【解析】用文化的作用来分析，我们要阐明理论，文化作为一种精神力量，对社会的发展有深刻影响，然后结合材料分析对中国综合国力、中国的国家形象有重要作用。第三部分 第一单元 文化与生活 政治【答案】文化作为一种精神力量，对社会发展产生深
18、刻影响。文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国经济的发展带来机遇，也给世界带来商机。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力，提升了中国国家形象。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解了中国，中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。第三部分 第一单元 文化与生活 政治 1本课考查的主要知识点：本课考查的主要知识点是文化的内涵。文化是人类社会实践的产物，是人类社会特有的现象，是一种社会精神力量。文化与经济、政治密切联系、相互交融。文化已经成为一国综合国力的重要标志。命题启辿 第三部分 第一单元 文化与生活 政治
19、 2考查的方式及特点：(1)本课考点在文化生活部分中处于十分重要的地位，在历年高考中命题形式以选择题为主，注重知识的内在联系。就考查方式而言，往往是对几个知识点进行综合考查。(2)“文化与经济、政治的关系”是文化生活中的一个重要考点，在近三年的高考中多次考查，特别是2008、2009、2010、2011年有多个省份都涉及了这一考点的相关内容。主要是客观题，侧重点是文化与经济的关系，命题角度通常是经济对文化的决定作用、文化是经济的反映、文化对经济的反作用等。注意：2011年高考增加了主观性试题命题的倾向，其份量增大。第三部分 第一单元 文化与生活 政治 三网融合试点城市增加 带动文化产业发展经国
20、务院批准，2012年我国三网融合试点城市增加到54个，这标志着三网融合进入到规模化推广阶段。在3月24日至25日于深圳召开的中国(深圳)IT领袖峰会上，三网融合成为众多IT行业领袖、投资家关注的热点话题。热点话题评说 社会洞察 第三部分 第一单元 文化与生活 政治 如果三网融合实现，除了拉动基础设施建设，打破原来广电与电信两大产业之间的市场壁垒外，还可以催生新的产业形态。第三部分 第一单元 文化与生活 政治【命题角度1】三网融合带动文化产业发展体现了哪些文化生活道理？(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。三网融合带动文化产业发
21、展体现了文化对经济社会发展的作用。(2)文化与经济相互影响、相互交融。三网融合作为健康的文化活动，必将推动经济的发展，提高我国的文化生产力。命题视角 第三部分 第一单元 文化与生活 政治(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。三网融合有利于提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。第三部分 第一单元 文化与生活 政治【命题角度2】试分析我国开展三网融合试点活动的哲学依据。(1)矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。矛盾的普遍性和特殊性相互联结，一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过
22、特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性。特殊性和普遍性在一定条件下相互转化。(2)我国开展三网融合试点是在研究矛盾的特殊性，分析其个性，从中总结经验，得出普遍性的规律，从而推动经济社会的发展，方便人民生活，提高人民生活水平。第三部分 第一单元 文化与生活 政治 1我国开展三网融合有望拉动投资近七千亿元。这说明A文化与经济相互影响、相互交融B文化与政治相互影响、相互交融C文化越来越成为综合国力竞争的重要因素D文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的影响解析 三网融合拉动投资的增长，体现了文化活动对经济的影响，A符合题意。答案 A创新设计 第三部分 第一单元 文化与生活
23、 政治 2.三网融合之后，能为用户提供语音、数据和广播电视等多种服务，方便人们的生活。这体现了A消费是生产的动力B消费是生产的目的和归宿C消费对生产的调整和升级起着导向作用D生产决定消费的质量和水平解析 三网融合能为用户提供多种服务，方便生活，体现了生产对消费的决定作用，D符合题意，ABC属于消费对生产的反作用。答案 D第三部分 第一单元 文化与生活 政治 3.如果三网融合实现，除了拉动基础设施建设，打破原来广电与电信两大产业之间的市场壁垒外，还可以催生新的产业形态。从哲学的角度看，这是因为A物质决定意识B认识对实践具有指导作用C事物是普遍联系的D物质具有客观实在性解析 三网融合与基础设施建设
24、、电信市场、产业形态之间存在着相互影响、相互制约和相互作用，体现了普遍联系的观点，故选C。答案 C第三部分 第一单元 文化与生活 政治 一、单项选择题1国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出到2012年实现教育财政性支出占国内生产总值4%的目标，这表明了党和政府推动教育改革和发展的坚定决心。教育发展需要财政支持说明 A经济发展了文化才能发展 B经济发展是文化发展的基础 C增加教育支出有利于实现教育公平 D政府“以人为本”执政理念在教育领域的体现 知能达标训练 随堂巩固 第三部分 第一单元 文化与生活 政治 解析 本题以教育改革为背景主要考查文化与经济的关系。选项特点是将知识
25、与材料有机结合，做题时要注意从题肢中抽取有效知识。依据教材B项正确；C项本身正确，但题意要求的是教育发展与财政支持的关系，C项说的是教育公平问题；A项本身错误，文化具有自身的传承性和相对独立性；D错误且与题意不符，“执政”是政党的事。故选B。答案 B第三部分 第一单元 文化与生活 政治 2国务院总理温家宝指出，读书决定着一个人的修养和境界，关系着一个民族的素质和力量，影响着一个国家的前途和命运。这是因为文化是社会实践的产物，精神产品离不开物质载体 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量 文化能够反作用于经济、政治，是综合国力竞争
26、中的重要因素ABCD第三部分 第一单元 文化与生活 政治 解析 题目考查文化的作用，与题意不符，符合题意。答案 D第三部分 第一单元 文化与生活 政治 3一位哲学家曾做过这样的比喻：政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂。下列说法对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是没有文化，政治和经济就不会存在 经济和政治是由人类创造的，文化是由上帝创造的 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映 文化由经济、政治所决定，又给予政治和经济以重大影响ABCD解析 是对经济、政治和文化三者之间关系的准确表述。均错误。答案 C第三部分 第一单元 文化与生活 政治 4为了更好地传承徽州文化，黄山市启动
27、“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出，这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”，还可以传承徽州文化的“精、气、神”，真正使古村落、古民居流传后世。这说明A文化是人类特有的现象B社会文化离不开物质载体C传统建筑是民族情感的集中表达D文化是一种社会精神力量第三部分 第一单元 文化与生活 政治 解析 本题考查文化的内涵。材料强调古村落、古民居对徽州文化传承的重要性，即物质载体对文化的影响，B符合题意；民族节日是民族情感的集中表达，故C错误；A、D均不符合题意，应排除。答案 B第三部分 第一单元 文化与生活 政治 5美国国家政策的一个明显特点，是在向发展中国家输出“新经济”、“高科技”
28、时，将文化渗透其中，竭力推销自己的价值观，以推行强权政治。这体现了A国际文化交流中充满霸权主义色彩B文化与政治相互交融C不同民族文化具有强弱优劣之分D一定的文化由一定的经济所决定解析 材料主要体现了文化与政治的关系，没有体现文化与经济的关系，故B符合题意，而D不符合题意。A表述过于绝对，C表述也错误。答案 B第三部分 第一单元 文化与生活 政治 6历史表明，每一次大的危机常常伴随着一场新的科技革命；每一次经济的复苏，都离不开技术创新。通过科学技术的重大突破，创造新的社会需求，催生新一轮的经济繁荣。由此可见A文化与经济相互交融B文化与政治相互影响C文化的发展与经济的发展是同步的D文化是经济建设的
29、重要基础解析 从题干中的“经济的复苏与离不开技术创新”可知只有A项符合题意。B、C、D三项说法错误。答案 A第三部分 第一单元 文化与生活 政治 二、非选择题7温州曾被视为“文化沙漠”。近年来，温州的文化工作围绕“建设滨海山水文化名城”的发展战略，着力打造“戏曲故里、歌舞之都、书画名城、百工之乡”等区域特色文化品牌。大力实施社会主义核心价值体系共筑行动、城市文化塑造行动、公共文化服务行动、文化产业促进行动、文化发展创新行动等五大行动。努力建设文化强市，使城市文化整体水平和文化产业不断提升和繁荣。2009年中国城市竞争力蓝皮书：中国城市竞争力报告发布。其中在城市文化竞争力方面，中国最具活力城市温
30、州雄踞榜首。第三部分 第一单元 文化与生活 政治 结合材料，运用文化生活知识，说明温州市大力打造文化大市、建设文化强市的重要意义。解析 温州市打造文化大市的意义，可以从文化对人、对经济、对政治、对城市竞争力等方面来回答。答案(1)文化的实质是一种精神力量，这种力量可以在人们改造世界的过程中转化为物质力量，影响国家和社会的发展，对人的成长具有重要的影响。温州市大力打造文化大市，建设文化强市可以丰富市民的精神世界，增强市民的精神力量，促进市民的全面发展，更好地满足人民群众的物质文化需求。第三部分 第一单元 文化与生活 政治(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，并反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响，文化与经济、政治相互交融。温州市大力打造文化大市，建设文化强市，说明先进的、健康的文化会促进社会的发展，能有力地促进温州市经济、政治的发展和社会全面进步，推动温州地区的和谐发展。(3)温州市大力打造文化大市，建设文化强市，可以增强温州市的文化软实力，提升城市的整体形象，提高了城市的综合竞争力；可以增强城市凝聚力，能为温州经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。第三部分 第一单元 文化与生活 政治 点击此处进入 限时检测
