1、第一章宇宙中的地球第一节 地球的宇宙环境学习目标高考导航1.了解宇宙中的天体。2.理解天体系统中的结构，知道地球在宇宙中的位置。3.理解地球是太阳系中既普通而又特殊的天体。4.能够分析地球存在生命的条件和原因。高考对本节知识考查的频率较低，常结合宇宙的探测与开发，重要的天文现象等考查各类天体的特征和太阳系的有关知识。试题多为选择题，分值一般为48分。新知导学 梳理探究课前自主预习一、人类对宇宙的认识1可见宇宙人类已观测到的_宇宙。2范围半径约是_光年。“光年”是天文学中的_单位。有限140亿距离二、多层次的天体系统1天体宇宙间的_、恒星、_、卫星等各种物质通称为天体。它们在宇宙中的分布是_的。
2、2天体系统_和天体的永恒运动维系着天体之间的关系，构成_的天体系统。星云行星不均匀万有引力多层次3银河系及河外星系共同点主要由_等比较大的天体组成关系_相同的恒星系统联系两者都是星系，所有_合在一起构成最大的天体系统，称为总星系恒星级别星系4.太阳系(1)组成：由太阳、围绕太阳运行的_、矮行星，以及_、彗星、流星体、卫星和行星际物质组成。行星小行星(2)主要行星_、金星、_、火星、_、土星、_、海王星。3地月系 组成：地球与月球特点：月球的自转_和周期与其公转 方向和周期一致方向水星地球木星天王星【自主探究1】据教材P8图13“太阳系示意”，探究以下问题：(1)按照距离太阳由近及远的顺序说出太
3、阳系的八大行星有哪几颗？(2)与地球相邻的两大行星是什么？(3)请准确描述小行星带的位置？(1)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。(2)金星与火星。(3)位于火星轨道与木星轨道之间。三、普通而又特殊的行星1普通性在太阳系行星中，地球的_和所处的_比较普通。2特殊性(具备生命存在的条件)(1)充足的_。(2)恰到好处的大气厚度和_。(3)适宜的太阳光照和_。外观位置水分大气成分温度范围【自主探究2】(1)为什么说地球所处的行星际空间安全？(2)地球上人口、资源、环境问题突出，人们幻想移居月球，你认为应重点解决哪几方面的问题？(1)八大行星绕日运行具有共面性、同向性、近圆性等特征
4、，彼此间不会发生碰撞，故地球所处的行星际空间安全稳定。(2)解决昼夜温差大的问题，控制温度。寻找或解决生存用水问题。通过气体的制造和存储运输保证适合呼吸的大气环境。讲练结合 透析考点课堂互动研析知识点一|天体和天体系统1天体天体是宇宙间物质的存在形式，并且是多种多样的，具体如下图所示：2天体系统(1)概念：宇宙中的各种天体都在运动着，运动着的天体之间因相互吸引、相互绕转而形成天体系统。(2)层次：天体系统有不同的级别，具体如下图所示：(3)判断：天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件，即“二要”：一要相互吸引；二要相互绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。例如，月球绕地球运转，形成地月系，
5、而北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系，就不能形成天体系统。宇宙的半径200亿光年。200亿光年(一说为140亿光年)是“可见宇宙”的半径，即人类目前已经观测到的宇宙部分，它仅仅是“无限宇宙”的一部分。【易错警示】1恒星的位置是恒定不变的恒星也在运动，它们的位置也在不断变化。恒星的运动速度很快，只是由于离地球太远，人们在短促的一生中不易觉察恒星位置的变化，因而称其为恒星。2光年是距离计量单位光年是计量天体间距离的单位。光的速度约为每秒30万千米，光在一年中走过的距离约为94 608亿千米，叫作1光年。【巧学妙记】1“三看”法判断天体(1)一看位置：它是不是位于地球的大气层之外，独立存在于宇宙中。
6、进入大气层或落回地面的物体不属于天体。(2)二看实质：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。(3)三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。例如，判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体。2天体系统的核心及级别的确定天体系统的级别与天体系统核心天体的质量大小呈正相关，其核心天体质量越大，级别越高，并且高一级天体系统包含的天体个数多于低一级天体系统包含的天体个数。【拓展延伸】彗星是在扁长的轨道上围绕太阳公转的一种质量比太阳小得多的呈云雾状的天体。彗星的主要部位是彗核，彗核由冰物质组成，当彗核接近太阳时，冰物质升华为气体，形成彗发，
7、彗发被太阳风推斥，在背向太阳的一侧形成彗尾，离太阳越近，彗尾越长，离太阳越远，彗尾越短，直至消失。彗星的公转周期长短不一，哈雷彗星的公转周期为76年，且哈雷彗星绕日公转的方向与八大行星的公转方向相反，即为顺时针。【例1】不同的天体按照各自的轨迹不停地运动。2014年3月19日凌晨5时，月球、室女座最亮恒星“角宿一”、火星三者“近在咫尺”，出现了“双星伴月”天象。下图为天文爱好者拍摄到的当日天象景观图。回答下题。图中“双星伴月”所属最高级的天体系统是()A地月系B太阳系C银河系D河外星系【解析】本题考查天体系统。通过题中材料可知：“双星伴月”由月球、恒星“角宿一”和火星三者组成，它们属于银河系。
8、【答案】C 读天体系统示意图，回答(1)(2)题。对点演练 1(1)在包含太阳和地球的天体系统中，最高一级和最低一级的天体系统分别是()A银河系、太阳系 B河外星系、地月系C太阳系、地月系 D总星系、太阳系(2)在天体系统的层次划分中，太阳系属于()A最低一级的天体系统B最高一级的天体系统C与河外星系同一级别的天体系统D比银河系低一级的天体系统解析：第(1)题，在包含太阳和地球的天体系统中，最高一级的天体系统是总星系；在包含太阳和地球的天体系统中，最低一级的天体系统是太阳系。故D项正确。第(2)题，在天体系统的层次划分中，最高一级的天体系统是总星系，最低一级的天体系统是地月系，与河外星系同一级
9、别的天体系统是银河系，太阳系属于比银河系低一级的天体系统，D项正确。答案：(1)D(2)D知识点二|地球的普通性与特殊性1地球的普通性地球是太阳系中的一颗普通行星，是指在太阳系八颗行星中，地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动，与其他行星相比，尤其与类地行星相比，并没有什么特别的地方。这主要表现在地球的公转符合八颗行星的共同特征，体积、质量等在八颗行星中也不大不小，没有什么特殊之处。(1)八颗行星的公转运动特征运动特征含义特殊的行星共面性八颗行星绕日公转的轨道面，几乎在同一平面上水星的轨道倾角稍大同向性公转方向都与地球的公转方向(自西向东)相同无近圆性八颗行星的公转轨道近似圆形水星的轨道偏
10、心率较大(2)八颗行星的结构特征分类包括的行星距日远近表面温度质量体积 密度 光环类地行星水星、金星、地球、火星近高小小大无巨行星 木星、土星中中大大小有远日行星天王星、海王星远低中中中有2.地球的特殊性1八大行星的运动特征仅指公转运动，与自转运动无关。2“彗尾”总是背离太阳的方向，且离太阳越远，彗尾越短，离太阳越近，彗尾越长。哈雷彗星绕日公转的方向为顺时针，绕日公转周期76年。【巧学妙记】1概括法记忆小行星带位置火(星)烧木星灰烬多。(注：小行星带位于火星轨道和木星轨道之间)2歌诀记忆八大行星的运动特点与位置太阳大，行星小，行星绕着太阳跑。水金地、火木土，天王海王外边绕。3歌诀法记忆地球上生
11、命存在的条件、原因八大行星绕日行，唯有地球有生命。日地距离正恰当，温度条件有保障。自转周期不太长，白天增温夜晚降。体积质量很适中，吸引大气在表层。地球大气是棉被，昼削阳光夜保温。地内物质运动强，逸出水汽成海洋。生物出现是必然，分清原因和条件。【例2】“生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。读图，回答(1)(2)题。(1)在图示的“生命宜居带”内，可能出现生命的主要影响因素是()A温度条件B恒星质量C行星体积D大气成分(2)如果太阳质量是现在的两倍，则出现生命的行星可能是()A金星 B地球C木星 D水星【解析】第(1)题，地球生命存在需要有适宜的温度、适合生命物质呼吸的大气、液态水及稳
12、定的光照和安全的宇宙环境。而恒星质量决定光热辐射强度和引力大小，故“生命宜居带”内出现生命的主要影响因素是适宜的温度。第(2)题，由图中信息可知，恒星质量越大，出现生命的行星距离恒星越远。【答案】(1)A(2)C美国宇航局科学家对第一次银河系行星数量普查做出的估计，银河系内的行星数量是一个天文数字，至少达到500亿颗，其中大约有5亿颗坐落于所谓的“金发姑娘区”，也就是适居区。据此回答(1)(2)题。(1)对“金发姑娘区”描述不正确的是()A这一地区的温度既不太高，也不太低，适宜生命存在B这一地区只有液态水的存在C这一地区宇宙环境比较安全D这一地区星球的表面可能存在大气层对点演练 2(2)地球具
13、有生命存在条件和其成因的组合正确的是()A适于生命呼吸的大气适中的日地距离B稳定的光照地球适中的质量和体积C液态水地球的大气成分D适宜的温度适中的日地距离解析：第(1)题，“金发姑娘区”，也就是适居区，这一地区不仅有液态水的存在，还有气态水存在。故B项说法不正确。第(2)题，地球适中的质量和体积，形成适宜的大气厚度和大气成分；日地距离适中，导致适宜的温度。故D项正确。答案：(1)B(2)D即时训练 当堂达标随堂达标检测知识点一 天体与天体系统“嫦娥二号”成功发射后，不断刷新宇宙深空的“中国高度”，截至2014年年中，“嫦娥二号”已突破1亿公里深空，同时获得世界首幅分辨率为7米的全月图，为“嫦娥
14、三号”验证了部分关键技术，并在拓展试验中首次从月球轨道出发飞赴日地拉格朗日L2点进行科学探测。据此回答12题。1对“嫦娥二号”的目前身份准确的定位是()A人造天体B地球的人造卫星C月球卫星D太阳系中的行星解析：目前“嫦娥二号”运行在太阳系空间中，既不围绕地球转，也不围绕月球转，只是一颗人造天体。答案：A2如图为“嫦娥二号”探月期间运行示意图，图中所示天体系统是()A总星系 B银河系 C太阳系 D地月系解析：图中天体乙为月球，甲为地球，图示天体系统为地月系。答案：D知识点二 普通而又特殊的行星3(2019河南周口月考)地球是太阳系八大行星中一颗既普通又特殊的行星，它的特殊性表现在()A有一个较稳
15、定安全的宇宙环境B地球的体积和质量与其他行星区别较大C地球既能自转又能绕太阳公转D地球上有高级智慧生命解析：地球因自身具备适宜的温度、大气和液态水，因此有生命存在，成为太阳系中一颗既普通又特殊的行星，D项正确。答案：D(2018广东清远期末)2017年9月28日，中国贵州射电望远镜“天眼”接收到一个来自外太空4光年外的可疑信号。据科学家推测，外太空的某颗恒星周围有一颗潜在的宜居行星，宜居行星与该恒星相距约750万千米，该恒星比太阳暗900倍。据此完成45题。4判断该行星宜居的主要依据是()A具有与地球相近的温度B具有地月系一样的天体系统C距恒星的距离接近日地距离D获得与地球上相似的可见光解析：
16、判断该行星宜居的主要依据是与恒星距离适中，具有与地球相近的温度，A项正确；具有地月系一样的天体系统不是宜居的主要条件，B项错误；该行星距恒星的距离与日地距离差距大，C项错误；该天体系统中的恒星比太阳暗900倍，获得的可见光与地球上差异大，D项错误。答案：A5液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是()地球处于一种比较安全的宇宙环境之中 地球与太阳的距离比较适中 地球上昼夜更替的周期较适中 地球的质量和体积适中A BC D解析：液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，是地球生命存在的自身条件。与地球“液态水存在”有密切关系的是地球与太阳
17、的距离比较适中，温度适宜，正确；地球上昼夜更替的周期较适中，白天、夜晚时间适宜，增温、降温幅度小，使地球上温度较稳定，正确。故B项正确。答案：B6如图是“太阳系的局部示意图”。读图回答下列问题。(1)写出图中数码代表的行星：_；_；_；_；_。(2)图中与金星距离最近的行星是()A B C D(3)图中有生命存在的星球是_(填数码)，试分析该星球存在生命的主要条件。解析：解答此题的关键是正确判读小行星带在太阳系中的位置。小行星带分布于火星轨道和木星轨道之间，因此，为火星，为木星，则为地球，为土星，为金星。金星与地球相邻，地球是离金星最近的两颗行星之一。太阳系中唯一有生命存在的星球是地球。答案：(1)地球 火星 木星 土星 金星(2)A(3)具有稳定的太阳光照和安全的宇宙环境；具备适宜的温度、供生物呼吸的大气和液态水等生命活动所需要的条件。word部分：请做：课时跟踪检测考点反馈 熟中见巧点此进入该word板块
