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江苏省南通市通州区2012届高三下学期4月查漏补缺专项检测(生物).doc

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资源描述

1、江苏省南通市通州区2012届高三下学期4月查漏补缺专项检测生物试题卷 (选择题 共55分)一、单项选择题(本题包括 20 小题,每小题2分,共40分)1、下表为某种大肠杆菌细胞的分子组成,据此做出的推论正确的是 成分水蛋白质DNARNA糖类脂质中间产物无机离子相对含量/%7015163221分子种类1300011000504050012A. 大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNAB. 蛋白质是细胞中含量最多的化合物C. 1种DNA转录出1种RNAD. 1种DNA分子可控制多种蛋白质的合成2、下列肯定不含核糖的一组结构或物质是 A. T2噬菌体的核心和细菌质粒B. 染色体和酶C. 叶绿体和线粒体 D

2、. 细胞核和核糖体3、下列关于酶的叙述中正确的是 A酶提供了反应过程所必需的活化能 B酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C酶结构的改变可导致其活性部分丧失或全部丧失D酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸4、自然状况下,鸡有时会发生性反转,如母鸡逐渐变为公鸡,已知鸡的性别由性染色体(ZW型性别决定)决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代,后代中母鸡和公鸡的比例是A1:2 B1:1 C2:1 D3:15、下左图是细胞生物膜系统的概念图,下列对其叙述正确的是 A. 图中1是指细胞膜B. 图中9是指叶绿体内膜C. 图中12是指线粒体外膜 D. 图中8是指内质网 (第5题) (第6题)6、上

3、右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况,看图并结合所学知识分析,下列说法中正确的是 在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度 据图可知,用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度 在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面 土壤中缺乏镁时,420470 nm波长的光的利用量显著减少 由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少 A B C D7、关于人体内的细胞生命历程的说法,正确的是 A衰老的细胞中没有基因表达过程 B细胞分裂都有遗传物质的复制、都出现纺锤体C原癌基因与抑癌基因存在于机体正

4、常细胞中D细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义8、某血友病男孩,他的一个初级精母细胞含有 A两个X染色体,两个Y染色体,两个血友病基因B一个X染色体,一个Y染色体,一个血友病基因C两个X染色体,两个Y染色体,一个血友病基因D一个X染色体,一个Y染色体,两个血友病基因9、右图示某雄性动物中一个正在分裂的体细胞,下列相关描述错误的是 A若A和a所在的染色单体不分离,则产生的子细胞中染色体数目全部异常B该细胞发生的变异可能是由于碱基对的替换引起的C该细胞分裂到后期时细胞内有2对同源染色体,2个染色体组D该细胞分裂所形成子细胞的基因型是BbXAY和BbXaY10、下图1中的噬菌斑(白色区域),

5、是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上,由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图2),下列叙述错误的是A培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现B曲线ab段,细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成C曲线bc段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代D限制cd段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解11、下列据图所作的推测,错误的是 A基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8

6、B如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则表示氧元素C丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系图,如5号(女儿)患病,那么3、4号异卵双生兄弟基因型相同的概率为4/9D从丁图DNA复制可看出DNA复制是半保留复制12、下图为人体对性状控制过程示意图,据图分析可得出 A过程、都主要在细胞核中进行B食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白CM1和M2不可能同时出现在同一个细胞中D老年人细胞中不含有M213、染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是 A甲可以导致戊的形成B乙可

7、以导致丙的形成C甲可以导致丁或戊两种情形的产生 D乙可以导致戊的形成14、下左图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是AQ点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境BP点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%C该种群中杂合体的比例会越来越高,逐渐取代纯合体D在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变 (第14题) (第15题)15、观察右上方的图示,思考下列说法不相符的是 A若A表示血液中的CO2浓度,则B可以表示呼吸频率的变化 B若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度 C若A表示甲状腺激素的浓度,则B表示促甲状腺激素的浓度 D若A表示

8、轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示微生物的数量16、下列活动中所得到数值与实际数值相比,可能偏小的是 A标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落B调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内D调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象17、下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是 A蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于物理信息B低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的D森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性的直接使用价值1

9、8、下面是某生态农场生产流程示意图,据图判断,下列说法正确的是 A该生态农业遵循了协调与平衡原理 B图示的生态农场每一生产环节都获得产品,实现了物质和能量的多级利用,从而提高了生态效益和经济效益C当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时,能量就从第三营养级流入第四营养级;由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低 D由于生产环节的增多,最终也增加了废物和污染19、下列有关现代生物技术的说法错误的是 A“生物导弹”是指在单克隆抗体上连接抗癌药物 B原生质体完全融合与细胞膜的流动性和细胞质的流动性有关 C转入到油菜的抗除草剂基因,不可能通过花粉传入环境中造成基因污染D去除植物细胞的

10、细胞壁和动物细胞培养过程中去除细胞间质均可利用酶解法20、 以下关于猪血红蛋白提纯的描述,不正确的是 A洗涤红细胞时,使用生理盐水可防止红细胞破裂B猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核,提纯时杂蛋白较少C血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测D在凝胶色谱法分离过程中,血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动慢二、多选题(本题包括 5 小题,每小题3分,共15分)21、下图甲表示酶促反应,而图乙表示该酶促反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为20mmol/L)。下列叙述正确的是 A如果图甲中c和d是同一种物质,则a可能是麦芽糖,但一定不是蔗糖B图乙中的曲线表明,在特定条件下,物质a

11、在2min内完全水解C如图乙中曲线表示不同温度下酶促反应,则曲线温度为该酶的最适温度D如图乙中曲线表示不同酶浓度下酶促反应,则曲线酶浓度最高22、下列各项的结果中,可能出现31比值的是 A15N标记的DNA在14N培养液中复制三次,子代中不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比B黄色圆粒豌豆(YyRr)与黄色圆粒豌豆(YyRR)杂交子代的性状分离之比C人有氧呼吸消耗1摩尔葡萄糖与无氧呼吸消耗1摩尔葡萄糖产生的CO2之比D动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比23、假定当年种群数量是一年前种群数量的倍,右图表示值随时间的变化曲线示意图。下列相关叙述正确的是 A0-a年,

12、种群数量不变,其年龄组成是稳定型Ba-b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型Cb-c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长Dc-d年,种群数量增加,种群呈“J”型增长24、新华网报道,科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”,不仅吃粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。下列推测合理的是 A该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离B与普通蜣螂相比,该蜣螂的某些基因频率发生了改变C该蜣螂既是消费者又是分解者 D该蜣螂头部和后腿结构发生变化,是人工选择的结果25、下列有关胚胎工程的叙述正确的是 A试管动物的培育离不

13、开胚胎移植技术 B早期胚胎发育过程中,受精卵经过卵裂形成桑椹胚C通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代D利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植,产生的动物中雌雄理论比例为1:1卷 (非选择题 共65分)三、非选择题(本题包括 8 小题,共65分)。26(7分)根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题: (1)请写出可鉴定甲细胞是否为活细胞的两种实验方法: ; 。(2)已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外,还可能是 、 (写出两类分泌物)。若该分泌物是H2O2酶,欲验证其高效性,则除H2O2酶及必需的实验器具外,一般还需要哪些实验药品? 。(3)人体感染图丙所示生物后免疫力低

14、下并引发高烧、咳嗽等症状,请分析生物丙与甲、乙在结构上最主要区别是 ,丙与甲、乙共有的物质是 。27(10分)某课外活动小组同学为了研究A和B两个植物物种对温度及CO2浓度的反应,他们将这两种植物的叶片以不同的温度处理,然后测定其光合作用速率和呼吸作用的速率,结果如下图所示。(注:对照实验在30时进行,每项温度处理的光合作用速率和呼吸作用速率均以与30时的数据比较所得的百分率表示)。将A的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给以适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用效率,结果如右图所示。请据图回答下列问题:(1)研究左图,指出超出哪个温度时物种A的光合作用和呼吸作用便会受抑制?光合作用: ;呼吸

15、作用: 。(2)对两个物种而言, (光合作用还是呼吸作用)对温度较为敏感。(3)高温时导致光合作用和呼吸作用受抑制的原因: , 。(4)测定光合作用速率时影响测试结果的无关变量有 (举两例)。测定呼吸作用速率时应注意的环境条件是 。(5)右图中光合作用增长率最大的是 段。在 点时光合作用速率最大,此时,叶绿体中ADP的移动方向是 。28(8分)人类基因组计划的实施发现了一大批单基因遗传病的致病基因。图1中和是某致病基因的两条链;图2为某单基因遗传病的一个家系,I4为纯合子;图3代表某人不同部位的细胞分裂不同时期(部分染色体)图。请回答下列问题:(1)图1中是另一条多核苷酸链,则图中的酶是 酶。

16、(2)若调查该遗传病的发病率,采取的正确方法是 并保证调查的群体足够大。若图2中7已怀孕,则她生一个患病男孩的几率是 。(3)若图2中6和7已不能提取相应的遗传物质,则要判断9与该家庭的关系,可比较9与 的线粒体DNA序列。(4))图3中A细胞含有的染色体组数为 个。A、C细胞 (填“能”或“不能”)代表效应B细胞或效应T细胞。若要鉴定A细胞中染色体所含的成分,选用的试剂是 。(5)若一对夫妇生多个孩子,各子女间及子女与父母间性状差异很大,这与上列 细胞所处时期发生的变异关系最密切。29(8分)突触前抑制是指突触前轴突末梢(轴突2)兴奋而抑制另一个突触前膜的递质释放,从而使其突触后神经元(神经

17、元3)呈现抑制性效应。据图回答有关问题: (1)完成神经调节活动的结构基础是 。(2)对照下图图示分析,能正确表示刺激轴突1后神经元3的膜电位变化情况的是 。Aad Bbc Ccb Dda(3)图甲中有 个突触。所指的结构名称是 。在中给予某药物后,再刺激轴突1时发 现神经冲动的传递被阻断,但检测到中神经递质的量和给予药物之前相同,这是由于该药物抑制 (用图甲中标号表示)的功能。(4)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时膜内电位变化图,A曲线显示单独刺激轴突1时,测得神经元3膜内电位差值约是 mV。与A曲线相比,B曲线所示情况下,轴突1释放神经递质的量将 。(5)一些神经细胞既能释放神经递质,

18、还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。请你写出证明ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路: 30(8 分)在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜;后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。(1)细胞免疫是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的,人体内的效应T细胞可以来自 的增殖分化。(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以 方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质 (流人/流

19、出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。(3)图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说,控制Fas的基因能在各种细胞内表达,而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。Fas和FasL的结合体现了细胞膜的 功能,控制合成Fas和FasL的基因 (能/不能)共存于一个细胞中。研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时,肿瘤细胞内Fas和FasL基因的表达水平变化情况分别是 、 。(填“升高”、“不变”或“降低”)免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。目前,应对排斥的做法主要是使

20、用一些免疫抑制剂。请根据Fas和FasL的相互关系,提供一种解决免疫排斥的思路。 31(8分)下图表示某草原生态系统中两类动物(植食动物和肉食动物)利用食物的部分过程。请分析回答下列问题。(1)植食动物的粪便属于图解中的 (填字母)部分,能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为 (用序号表示)。(2)气温逐渐降低时,若保持不变,青蛙的/的值将 ,而狼的/的值将 。人们在圈养某种植食动物时,一般需要提髙食物的利用率即 的比值(用序号表示)。(3)如果将上图中生物构建成一条食物链,需要添加上 ,草原生物群落除上图中生物所代表的成分外,还有 。(4)图中两类生物之间的捕食与被捕食过程,体现了生态

21、系统有 功能。32(10分)细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用,请你设计一个实验证明。(1)实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过用细胞分裂素处理离体的叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。(2)实验步骤:第一步:选取 叶片随机分成A、B两大组,每大组再分别平分为三小组,分别标记为A1、A2、A3和B1、B2、B3;第二步:在A大组叶片上涂满一定浓度的细胞分裂素,在B大组叶片上涂满 _。第三步: 。(3)设计记录结果的表格并画在答题纸上。 (4)预测实验结果,并得出实验结论: 。(5)举一例说明细胞分裂素在生产实践中的运用: 。(6

22、)对“细胞分裂素”对植物生长的影响作进一步探究:将甲乙丙三株大小相近的同种植物分别进行如下处理,甲:摘除顶芽;乙:保留顶芽,用一定浓度的细胞分裂素浸泡;丙:保留顶芽,不做处理。每隔两天测量侧芽长度。右图研究小组记录的甲、乙、丙侧芽的长度(单位:mm)根据以上研究内容,请为此项探究拟订一课题名称: 。实验结论: 。33(6分)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。科学家在体外构建的大肠杆菌的一种质粒只有某限制酶的一个识别序列,位于该质粒的lacZ基因中。lacZ基因若无外源基因插入,便可表达出半乳糖苷酶。当培养基中含有两种物质I和X时,X便会被半乳糖苷酶水解成蓝色,大肠杆菌将形成蓝色菌落。如果

23、lacZ基因中插入了外源基因,带有该种质粒的大肠杆菌便不能表达半乳糖苷酶,培养基中的X不会被水解成蓝色,大肠杆菌将形成白色菌落。体外构建的这种大肠杆菌质粒还携带了氨苄青霉素抗性基因。右图是利用lacZ基因的插入失活、筛选出重组质粒的示意图。据图回答下列问题:(1)作为受体,大肠杆菌应 (填“含有”或“不含”)氨苄青霉素抗性基因,以方便筛选已导入重组质粒的受体大肠杆菌。取用氯化钙溶液处理过的受体大肠杆菌,置于试管中,完成基因工程操作的 步骤。(2)图中的选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外,还应加入 等物质,用以筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌。(3)将

24、上述处理后的大肠杆菌置于图中选择培养基上培养,以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒,请预测菌落的颜色,并分析结果: 。 。(4)若改用噬菌体为运载体,科学家分别用32P、35S标记噬菌体内的目的基因、蛋白质外壳,在下图中标记元素32P、35S所在部位依次是 (填图中标号 )。生物答题纸三、非选择题(本大题包括 8 小题,共65分)。26(1) ; ; (2) ; 。 (3) ; 。27(1) ; ; (2) ; (3) ; ; (4) ; ; (5) ; ; 。 28(1) ;(2) ; ; (3) ;(4) ; ; ; (5) 。29(1) ; (2) ; (3) ; ; 。 (4) ; ;

25、(5) 。30(1) ;(2) ; ; (3) ; ; ; ; 。31(1) ; ; (2) ; ; ; (3) ; ; (4) 。32 (2) ; ; ; (3)制表: (4) ; (5) ; (6) ; ;33(1) ; ; (2) ; (3) ; ; (4) 。生物试题参考答案及评分建议一、单项选择题(本题包括 20 小题,每小题2分,共40分)1-5 DACCC 6-10 BCDCC 11-15 CCDCC 16-20 BBBCD二、多选题(本题包括 5 小题,每小题3分,共15分)21.ABD 22.ABD 23.ABD 24.BC 25.ABC 三、非选择题(本题包括 9 小题,共

26、65分)26、(7分)(1)观察植物细胞的质壁分离与复原 观察叶绿体和细胞质流动 染色法(三种任意写出两种);(2)抗体、蛋白质类激素(胰岛素、生长激素等)、淋巴因子(干扰素、白细胞介素)(三种任意写出两种); H2O2溶液、FeCl3溶液; (3)无细胞结构; 蛋白质、核酸27、(10分)(1)5055 ; (2)光合作用;(3)气孔在高温时关闭,影响气体交换;高温使光合作用及呼吸作用中的酶活性降低,甚至失活;叶绿体和线粒体的膜受到破坏(只要答出其中两点即可);(4) CO2浓度、光照强度 放在暗处 ;(5)CD E 叶绿体基质到类囊体薄膜28、(8分)(1)RNA聚合酶;(2)在人群中随机

27、调查;1/8;(3)4、8(写出一个即可);(4)4;不能;双缩脲试剂、二苯胺试剂 (5)B29、(8分)(1)反射弧 ;(2)D ;(3)2;突触小泡; (4)10;减少; (5)用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后,发现受体细胞仍能接收到部分神经信号;寻找到靶细胞膜上有ATP受体(答出其中一条即可)30、(8分)(1)T细胞、记忆细胞 ; (2)胞吐 流出 ;(3)信息交流 能 降低 升高 降低移植器官Fas基因的表达水平31(8分)(1)A / ;(2)升高 降低 / ;(3)生产者 生产者和分解者 (4)能量流动、物质循环、信息传递32、(10分)(2) 第一步:同种植物

28、、同一部位和同样大小的第二步:蒸馏水第三步:记录A、B两大组叶片失绿变黄所需的时间(3)“A、B两大组叶片失绿变黄所需的时间”记录表(处理组别、记录项目、分组及均值各1分)编号处理各小组叶片失绿变黄所需的时间123平均A一定浓度的细胞分裂素B涂满蒸馏水作对照(4)A大组叶片失绿变黄所需时间比B大组时间长;细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用(5)在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂等。(6)探究细胞分裂素对植物顶端优势的影响(合理即可)。细胞分裂素的作用可以抵消顶端优势33、(6分)(1)不含 ;目的基因导入受体细胞;(2)I、X、氨苄青霉素;(3)如果长出蓝色菌落,说明没有与目的基因重组的质粒已转入受体菌(或说明重组质粒没导入受体大肠杆菌)如果长出白色菌落,说明重组质粒已导入受体大肠杆菌; (4)、

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