1、高考资源网（） 您身边的高考专家第2章第3节一、选择题1下列关于体温的叙述，错误的是()A人的体温源于物质代谢过程所释放出来的热量B体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件C人的体温就是指皮肤的温度D体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果答案：C2如图中分别代表某种激素。有关恒温动物体温调节的叙述不正确的是()A在寒冷的环境中，的分泌增加B动物迅速奔跑时产热增加，体温就维持在较正常值高的水平C寒冷环境下动物通过神经体液调节实现体温恒定D给动物注射，反馈调节使和的分泌量减少解析：图中分别是TRH和TSH及甲状腺激素，寒冷环境中甲状腺激素分泌量增加，A正确；动物迅
2、速奔跑时产热量会增加，但可通过增加散热途径来维持体温的相对恒定，B错误；寒冷环境中除图中的体液调节外，还存在下丘脑直接作用于骨骼肌等的神经调节，C正确；给动物注射甲状腺激素，使其含量增加，会对分泌起到抑制作用，D正确。答案：B3下图表示人体细胞间信息传递的一种方式。下列描述错误的是()A该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围广泛B体温调节可能涉及这种调节方式C若分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞D该调节方式的信息传递需经过体液运送，并存在反馈调节解析：体液调节的特点是信息传递速度缓慢，但作用范围广泛，A正确；人体体温相对恒定是神经调节和体液调节共同作用的结果，B正确；若分泌细
3、胞是垂体细胞，其靶细胞可能是肾小管、集合管细胞、甲状腺细胞、性腺细胞等，C错误；图示表示的是体液调节方式，该调节方式的信息传递需经过体液运送，并存在反馈调节，D正确。答案：C4如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在a时刻，室内温度由15 突升至40 ，在b时刻，室内温度又突降至15 ，下列说法正确的是()A在a时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张B在ab段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C在ab段时间内，人体内酶的活性比bc段时间内高D在bc段时间内，人体肾上腺素分泌量增加解析：在a时刻，室内温度由15 突升至40 ，外界环境温度变
4、高，皮肤血管会舒张，单位时间血流量变大，立毛肌会舒张，A错误；在ab段时间内，人体仍然保持体温相对恒定，人体内酶的活性不变，B、C错误；在bc段时间内，外界环境温度低，人体肾上腺素分泌量增加，促进代谢，增加产热，以维持体温恒定，D正确。答案：D5下图是内分泌细胞分泌的某激素与靶细胞结合的示意图。相关叙述合理的是()内分泌细胞某激素靶细胞A人体受寒冷刺激后需合成大量甲状腺激素，则图中的内分泌细胞是甲状腺细胞，其靶细胞不可能是垂体细胞B若某激素是胰高血糖素，则靶细胞一定是肝细胞C若某激素是抗利尿激素，则是由垂体合成和释放进入血液的D若人一次摄入过多的盐分，则下丘脑的某些神经分泌细胞的活动加强解析：
5、垂体产生的促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺细胞，由于反馈调节，甲状腺激素的靶细胞也可以是垂体细胞和下丘脑细胞，A错误；胰高血糖素的生理功能主要是促进糖原的分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，靶细胞主要是肝细胞，也可能是其他细胞，B错误；抗利尿激素是由下丘脑合成，垂体释放进入血液的，C错误；若人一次摄入过多的盐分，会导致细胞外液渗透压升高，从而引起下丘脑的某些神经分泌细胞分泌抗利尿激素的量增加，D正确。答案：D6下列关于神经调节和体液调节的说法，正确的是()A通过体液传送调节生命活动的物质只有激素和CO2B神经调节较体液调节反应迅速，但作用位置不够准确C神经调节和体液调节的作用途径和方式均不相同D
6、体液调节只适于人和高等动物解析：通过体液传送调节生命活动的物质有激素、CO2等调节因子，A错误；神经调节反应迅速，作用位置准确，B错误；神经调节的作用途径是反射弧，体液调节的作用途径是体液的运输，C正确；体液调节不仅存在于人和高等动物，单细胞生物也存在体液调节，D错误。答案：C7下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述错误的是()A下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育B当细胞外液渗透压过高时，激素X的含量增加C图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制D促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用解析：下丘脑作为机体调节内分泌活动的枢纽，可以通过分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，再通过垂
7、体分泌的促性腺激素促进性腺的生长发育，A正确；激素X表示抗利尿激素，当细胞外液渗透压过高时，抗利尿激素的含量增加，B正确；图中表明，甲状腺激素分泌的调节是一种反馈调节，C正确；促甲状腺激素与甲状腺激素之间属于激素的分级调节，二者之间没有拮抗关系，D错误。答案：D8下列有关体温调节的叙述中，错误的是()A人体的体温调节中枢位于下丘脑，但是形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层B寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，该激素作用的靶细胞是垂体相应分泌部位，能促进垂体分泌促甲状腺激素C在炎热的环境中，体温调节中枢可以通过调控皮肤血管的舒张度和汗腺的分泌来增加散热D在寒冷环境中，皮肤血管收缩，血流量减少，导
8、致其散热比炎热环境中少，同时产热增加解析：在寒冷环境中，由于人体与外界环境相对温差大，人体散失的热量比炎热环境中多，因此冷觉感受器兴奋，导致皮肤血管收缩、血流量减少，产热增加。答案：D9如图所示为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列叙述错误的是()A当机体受到炎热刺激时，机体主要依靠d、e和f散热B当机体受到寒冷刺激时，机体可通过bcg完成调节Cd途径主要是依靠骨骼肌的产热完成的D人体体温调节的过程属于神经体液调节解析：在炎热环境中，机体主要是依靠皮肤和汗腺散热，A错误；在寒冷环境中，机体通过bcg这个反射弧来完成对体温的调节，B正确；d途径主要是通过骨骼肌的产热完成的，C正确；体温调节过
9、程除神经调节外，还存在甲状腺激素和肾上腺素的体液调节，D正确。答案：A10下列关于体温调节的叙述中，正确的是()A下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉和热觉的部位B冷觉感受器分布在皮肤，温觉感受器分布在内脏器官C寒冷环境中打寒战是立毛肌收缩的结果D在炎热环境中大量排汗并未带走热量，只有汗液蒸发才能带走热量答案：D11如下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是()A下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但不受大脑皮层控制B图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑可分泌多种促激素释放激素C若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D当人体饮水不足或食物过咸
10、时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多解析：图中所示表明大脑皮层控制下丘脑，下丘脑既可传导兴奋，也可分泌激素作用于垂体，所以下丘脑为内分泌的枢纽。甲状腺激素分泌过程为反馈调节，甲状腺激素反过来作用于下丘脑、垂体，使其生理活动受到抑制。答案：A12某人因一次意外而导致下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的()甲状腺激素分泌量发生变化体温调节发生变化血糖含量发生变化细胞外液渗透压发生变化垂体合成抗利尿激素减少ABCD解析：抗利尿激素是由下丘脑的神经分泌细胞合成的。答案：D二、非选择题13根据人体调节产热的主要途径示意图，回答有关问题：(1)图中TRH是_(激素)，B是_(激素)。(2)寒冷环境中A
11、和B激素在血液中的含量_，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是_。(3)常温下，血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将_；这种调节属于_调节。(4)人在寒冷环境中，若穿衣太少，会出现X产热，这时机体出现的现象是_，这样使产生的热量成倍地增加。(5)由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是_。解析：(1)图中TRH来自下丘脑，间接作用在甲状腺上，判断为促甲状腺激素释放激素；B来自肾上腺，为肾上腺素。(2)A来自甲状腺，为甲状腺激素，寒冷环境中甲状腺激素和肾上腺素在血液中的含量都会增加，Y产热的原因是在这些组织内，代谢加快了，可多产热。(3)甲状腺激素含量增加时，通过反馈调节使TRH和T
12、SH的分泌量都减少。(4)人在寒冷环境中，骨骼肌不自主战栗可产热。(5)有下丘脑，体现神经调节，有肾上腺素，体现激素调节，综合起来，由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是神经调节和体液(或激素)调节。答案：(1)促甲状腺激素释放激素肾上腺素(2)上升促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，从而增加产热量(3)减少反馈(4)骨骼肌不自主战栗(5)神经调节和体液(或激素)调节14图1中的表示结构，ad表示相应的物质，甲、乙表示相应器官；图2是一种血糖调控模式，据图分析回答问题：(1)人体体温恒定是机体代谢产热量与散热量保持动态平衡的结果。寒冷刺激后，图1中下丘脑的_兴奋，引起分泌物质a增多，则物质a是_
13、，最终引起c分泌增加，在此过程中c的作用是_。 若c的含量偏高时，会抑制_(填字母)的分泌。(2)重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗散热而退烧，排汗的调节方式是_(神经调节/体液调节/神经体液调节)。排汗导致血浆渗透压升高，引起所分泌的_(物质d)增多，其作用于乙的_，导致尿量减少。(3)图2中A表示葡萄糖，当人体饥饿时，通过途径作用于胰腺的_细胞，该细胞所分泌的激素通过途径促进_，使血糖水平升高。1型糖尿病患者的过程_(能/不能)正常进行，理由是_。解析：(1)寒冷刺激时，下丘脑体温调节中枢兴奋，引起下丘脑神经分泌细胞分泌促甲状腺激素释放激素，其作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，后者
14、作用于甲状腺促进其分泌c(甲状腺激素)，甲状腺激素通过提高机体代谢速率，使机体产热增加；若c含量偏高，其会抑制a(促甲状腺激素释放激素)、b(促甲状腺激素)的分泌，使甲状腺激素含量维持平衡。(2)排汗主要是由神经调节完成的，没有激素参与；血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器兴奋，促进下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素，并由垂体释放，其作用于肾脏的肾小管、集合管，促进其对水的重吸收，导致尿量减少。(3)人体饥饿时，血糖浓度降低，刺激作用于胰岛A细胞，促进其分泌胰高血糖素，该激素可促进肝糖原分解为葡萄糖，使血糖浓度升高；1型糖尿病患者胰岛素分泌不足，导致组织细胞利用葡萄糖受阻，进而无法转化为脂肪，故1型糖
15、尿病患者的过程不能正常进行。答案：(1)体温调节中枢促甲状腺激素释放激素提高细胞代谢速率，使机体产生更多热量a和b(2)神经调节抗利尿激素肾小管和集合管(3)胰岛A肝糖原分解成葡萄糖不能1型糖尿病患者胰岛素分泌不足(或胰岛B细胞受损)15某研究小组进行一个有关兔的水盐代谢调节的实验，以下为实验报告，请予以完善。(注：兔与人体细胞外液渗透压相差不大)实验名称：兔的水盐代谢调节(一)方法与步骤(1)取12只体重相同、健壮的家兔，随机分为甲、乙和丙组3组，每组4只。(2)对甲组兔静脉滴注1.5%NaCl溶液，乙组滴注0.9%NaCl溶液，丙组滴注蒸馏水，滴注量均为200 mL,0.5 h滴完。(3)
16、从滴注开始收集测定2 h内兔的尿液量。 (二)结果与分析(1)甲、乙、丙三组兔平均尿量比较：_ _。(2)原因：_。(三)讨论(1)实验设计时每组兔能否只用1只？为什么？_。(2)有人认为需要增加1组兔才能使本实验设计更为完善。你认为对该组兔最有必要作何实验处理？为什么？_。解析：无机盐摄取过多时，抗利尿激素分泌增加，尿量减少；实验设计时最好每个实验组用多只生理生长状况相同的兔，可以较好地避免实验中的偶然因素的干扰；可以将尿量减少后的甲组、乙组分别注射与丙组量相同的蒸馏水，看看尿量能否恢复正常。答案：(二)(1)甲乙丙(2)甲组细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量减少；乙组细胞外液渗透压基本不变，抗利尿激素分泌不变，尿量较甲组多；丙组细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿量最多(三)(1)不能；因为只用1只兔不能排除因个体差异造成的结果不准确(2)用这组兔作空白对照，不滴注任何液体；可以使甲、乙、丙三组兔的尿量有更好的比较基准- 7 - 版权所有高考资源网