1、租船（建议两课时完成）第一单元 除法BS 二年级下册 课后作业探索新知小数的意义及分数与小数的关系1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测限乘4人限乘4人2245条2人答：至少要租6条船。探究点 运用有余数除法的知识解决实际问题至少要租几条船？做一做，说一说。至少第1课时 租船1.(1)至少需要几个热气球？用代替人画一画。用列表方法解决。列算式解决。()()()答：至少需要()个热气球。38242262 3 45 6 7 8 96 912 15 1821 24 2726 38个2人8+19个9小试牛刀（源于典中点）1.(2)45棵白菜至少要装几筐？列算式解决：4567(筐)3(棵)718(筐)答
2、：至少要装8筐。归纳总结：应用有余数的除法解决实际问题时，要根据实际情况确定“取”和“舍”，有时用“进一法”在商的基础上加1，有时舍弃尾数。4667张4人答：至少需要8张桌子。小试牛刀（教材P11练一练）1(1)图中有哪些数学信息？和同伴说一说。(2)至少需要几张桌子？画一画，算一算。2.40只蚂蚁至少需要几片树叶？画一画，算一算。4075片6只答：40只蚂蚁至少需要6片叶子。3判断。(对的画“”，错的画“”)(1)在解决租车、租船、买东西问题时，无论剩余多少，只要有余数，就用“进一法”。()辨析：不能根据实际情况用“进一法”进行取舍。易错辨析（选题源于典中点）作 业请完成典中点的“应用提升练
3、”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。3093时3元答：租1条船最多可以划3小时。有30元钱，租1条船最多可以划几小时？说一说，想一想。第2课时 租船22 4 5（条）2（人）答：至少要租6条船。有30元，租1条船最多可以划几小时？至少要租几条船？至少30 9 3（时）3（元）答：租1条船最多可以划3小时。最多2(1)有32米花布，做一床被子用5米布，这些布最多可以做几床被子？()()答：剩下2米不够再做一床，最多做()床被子。32 56床2米56302322345610152025306六6小试牛刀（源于典中点）2(2)用21根同样长的小棒围正方形，最多围几个？列算式解决：2145(个
4、)1(根)答：最多围5个。归纳总结：用有余数除法解决问题的方法（1）即使余数是1，也要再加一个量，这种方法叫“进一法”。（2）不管余数是多少，必须把余数舍去，这种方法叫“去尾法”。2538（套）1（米）答：最多能做8套衣服。7097（颗）7（厘米）答：最多能做7颗。小试牛刀（教材P12练一练）3894（瓶）2（杯）答：至少需要5瓶水。4.给每位家长倒1杯水，至少需要几瓶水？5.用竖式计算。524451763726.乘车去机场。(1)如果都坐大车，至少需要几辆车？(2)如果都坐大车，至少需要几辆车？(3)如果大车小车可以搭配乘坐，请给出一个乘车方案。(1)如果都坐大车，至少需要几辆车？(2)如果都坐大车，至少需要几辆车？(3)如果大车小车可以搭配乘坐，请给出一个乘车方案。答案不唯一，如坐3辆大车和1辆小车。3721(人)144(人)21425(人)2573(辆)4(人)314(辆)答：至少需要4辆车。2546(辆)1(人)617(辆)答：至少需要7辆车。3判断。(对的画“”，错的画“”)(2)在解决用布料做衣服问题时，无论剩多少布料，都只能用“去尾法”。()辨析：不能根据实际情况用“去尾法”进行取舍。易错辨析（选题源于典中点）
