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2012高一语文:3.1《想北平》导学案(苏教版必修1).doc

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资源描述

1、想北平导学案学习目标:1反复研读,与文本、编者对话,深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情;2了解散文衬托手法,学习作者从平凡的事物入手,抒写自己的主观感受和感情的写法。体验思乡之情,热爱故土学习重点:1作者字里行间的表达中透出的强烈的主观性,体验作者的感情。2如何用衬托手法表现北平的妙处。学习难点1文本的主观性和读者的个人体验结合点的把握。2学习方法:反复阅读,用原句解读,加强文本与自己的对话体验,增进师生间、生生间的交流。知识链接:1、作家作品:老舍 (18991966) 现、当代作家。原名舒庆春,字舍予,另有笔名絮青,鸿来、非我等。满族,北京人。 出生于一个贫民家庭。1918年北京师范

2、学校毕业后任小学校长和中学教员。1924年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师,阅读了大量英文作品,并从事小说创作, 1926年加入文学研究会。1930年回国后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。抗日战争爆发后南下赴汉口和重庆。1938年中华全国文艺界抗敌协会成立,他被选为理事兼总务部主任,主持文协日常工作。在创作上,以抗战救国为主题,写了各种形式的文艺作品。1946年应邀赴美国讲学1年,期满后旅居美国从事创作。中华人民共和国成立后不久应召回国,曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究会副主席等职。参加政治、社会、文化和对外友好交流等活动,注意对青年文学工作者的培养和辅导,曾因创作优

3、秀话剧龙须沟而被授予“人民艺术家”称号。“文化大革命”初期因被迫害而弃世。 老舍一生写了约计800万字的作品。主要著作有:长篇小说老张的哲学、赵子曰,二马、猫城记、离婚、牛天赐传、文博士、骆驼样子、火葬、四世同堂,鼓书艺人、正红旗下(未完),中篇小说月牙儿,我这一辈子,短篇小说集赶集、樱海集,蛤藻集、火车集、贫血集,剧本龙须沟、茶馆,另有老舍剧作全集,老舍散文集、老舍诗选、老舍文艺评论集和老舍文集等。老舍以长篇小说和剧作著称于世。他的作品大都取材于市民生活,为中国现代文学开拓了重要的题材领域。他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的“京味”。优秀长篇小说骆驼样子、

4、四世同堂便是描写北京市民生活的代表作。他的短篇小说构思精致,取材较为宽广,其中的柳家大院、上任、断魂枪等篇各具特色,耐人咀嚼。他的作品已被译成20余种文字出版,以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩,以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。2、写作背景:想北平 写于1936年,作者当时不在北京。那时,日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略,丧权辱国的(何梅协定)的签订,拾应日本侵略需要“冀察政务委员会”的成立,都说明华北危急,北京危急。作者作为一个热爱北京的爱国知识分子,忧心如焚,想念家乡,写下这篇抒发自己情感的散文 学习过程:一、基础知识1下列加点词语注音有误的一项是( )A廿七岁(nin)

5、 粘(ni)合 什(sh)刹海 熠(y)熠闪光B辜负(g) 蜻(qng)蜓 韭(ji)菜 贫困潦(lio)倒C菜圃(p) 静谧(m) 湖泊(p) 旅泊(b)之地D奇诡(gu) 贫瘠(j) 烙(lo)印 装模(m)作样2下列各句中加点的成语,使用不正确的一项是( )A每个人都有自己的家,都有自己的家园。人类的许多文化情结都与此有密切的关系,古今中外,概莫能外。B韩少功的散文我心归去的哲理性很强,把人与故乡的关系阐发的十分透彻,很多说法非常有新意,真可谓别具匠心。C老舍的想北平语言通俗、纯净而又简洁、亲切,在短短的两千字里对北平的爱真是一言九鼎。D2008年5月12日14时28分,一场突如其来的8

6、.0级大地震,让整个世界的目光聚焦在四川汶川。3下列各句中没有语病的一项是( )A时下一些中小学生写作文时,谋篇布局像“八股”叙述、议论说套话,作文好像一头钻进了“套子”里,有关专家对此深感关切。B历代思想家在其著作中用古汉语所表述的思想理论和哲学概念,往往艰涩难懂,而重要的论断又不能回避古汉语。C微笑是世界上最美丽的,如春风送暖,如雨润万物,让微笑成为一轮暖阳,融化一冬的冰雪;让微笑成为一缕和风,成就万物的欣欣向荣。D财富公式所推崇的独特的规避投资风险理论,引发的是一个有关智慧型理性投 资策略选择的广泛大讨论,对于我国的当前广大民众确定投资策略将起到指导意义。二、精段精练阅读下面的文字,按要

7、求回答问题。想北平(节选)伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形,巴黎与罗马只是到过而已,堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说,巴黎更近似北平,不过,假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎,据我看,还太热闹。自然,那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷;不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着那长着红酸枣的老城墙!面向着积水滩,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐的坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静。巴黎有许多地方

8、使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。4为什么作者说“巴黎更近似北平”,但是“假使让我家住巴黎,我一定会和没有家一样的感到寂苦”?答: 5说说你对“使我能摸着那长着红酸枣的老城墙”这句话的理解。答: 6“像小儿安睡在摇篮里”中的“摇篮”具体指什么?所指内容在特征方面与“摇篮”有何相似之处?答: 三、拓展延伸阅读下面的文字,完成1821题。别人的城市,我们的家庞 白 不知道别人是什么感觉,在城市中穿行,我很容易想起这样一句话:这是别人的城市。 每每审视自己与城市的关系的时候,这个句子总不由自主地跳入我的脑海。我也不知道为什么不能在内心深处把自己融进城市,把城市看

9、成是自己的。事实上我也曾这样努力过。脚下这座城市,我也生活了将近二十年,比在老家生活的时间还长,但至今对这座城市却常感陌生。真有点莫名其妙。我很佩服,也很羡慕一种人。那种人有这样的本事:好像处处都是他们熟悉的自小长大的地方,每处地方他们都能迅速融入其中,在其中交朋结友,郊游,逛街,工作,生活,如鱼得水。只是偶尔因语言的差别才会突然记起他们不是本地人,除此之外,他们甚至比本地人还本地人。在城市中生活却没有融入城市的感觉。为什么会这样?我常百思不得其解。每每夜深 人静或在别人的城市里行走时,儿时那些残旧的老屋、清澈的小溪、坎坷的青草坡、淳朴的笑容、温热而熟悉的乡音扑面而来。为什么入梦的不是暧昧的霓

10、虹灯、川流不息的车辆、焦虑和激动的人群呢?人们常说,熟悉的地方没有风景,难道城市也因熟悉而让自己漠然了?可能是吧,但也 不尽然,否则又如何解释颤动内心那根柔软相思之弦的,常是老家那些景物,而非这个城市或那个城市的灯红酒绿呢?也许用“距离产生美”来解释更能让自己满意,也更合情合理一点。归根结底,可能还是因为就像人不可能有两次生命一样有两个故乡吧。而故乡正是给了我们 生命的地方,那是来自血源的、无法忘怀的记忆。这样的记忆,会让我们的灵魂一生都散发着与生俱来的那种甜甜的、忧伤的、淡淡的味道,总在不经意之间告诉我们:你从何而来!这样的感觉就像一根线牵着飘飞的风筝,无论飞得多远,总与捏线的手息息相连,一

11、刻不离。在城市中生活,其实早巳把家放置在别人的城市里,成为别人城市里的故乡人了。从乡村到城市,并将在城市里长久地生活下去,这与故乡一样似乎也成为无法改变的选择和事实。而在这样的选择和事实中,透过钢筋水泥构筑的窗口,让目光擦过云烟眺望,云烟背后是故乡啊!这样的动作我们重复了多少年。就算如此,多少年之后的今天,我们能说不习惯城市的生活吗?当然不能,否则就是矫情了。在城市里求学,工作,结婚更多的时候,我们心安理得地渴望着城市里的物质生活,奔走和拼搏,寻找和追寻着往往可望而不可即的梦想。那么,这时如果让我们忘却那么多年在城市里的生活痕迹,重新回到儿时生活的地方去,可能吗?让我们大声、勇敢地对自己说:这

12、就是我们的家!城市里有我们留下的太多东西。约会时的那棵树,工作的那张办公桌,购物的商店,每天回去的宿舍,夜夜睡觉的床,天天待在一起的亲人,那么多熟悉或陌生的朋友和同事,还有逐渐养成的生活习惯,一切的一切,早已融进了我们的血液,时时刻刻流动着。这是别人的城市,却有我们的家。就这样,我们在城市里生活着,就这样,我们在城市里想着自己的故乡。城市是别人的城市吗?故乡是我们的故乡吗?我不知道。也不想分得那么清楚。只知道就算是在别人的城市里生活和在梦里的故乡中穿梭,仍有一种感觉有点甜,有点酸,有点惆怅,仍有一些暖暖的东西在内心深处像老家门前的小溪悄悄地流着,冲刷和温暖着被生活磨砺得略显麻木或受伤了的心灵,

13、让人舒服,让人感动。9第段中写到了“我很佩服,也很羡慕”那种“比本地人还本地人”的人,请分析作者写这种人的作用和好处。答: 10作者说:“在城市中生活却感受不到自己融入城市。为什么会这样?我常百思不得其解。”其实作者已在文中对“为什么”作了解答,那么作者是如何解答的呢?请结合第段的内容回答。答: 11第段中,作者为什么说“这是别人的城市,却有我们的家”?请联系全文作答。答: 12第六段作者说:“让我们大声、勇敢地对自己说:这就是我们的家!”表达了怎样的感情?答: 四、资料链接1. 余光中乡愁四韵给我一瓢长江水啊长江水 /酒一样的长江水 /醉酒的滋味 /是乡愁的滋味/给我一瓢长江水啊长江水 给我

14、一张海棠红啊海棠红 /血一样的海棠红 /沸血的烧痛 /是乡愁的烧痛 /给我一张海棠红啊海棠红 给我一片雪花白啊雪花白 /信一样的雪花白 /家信的等待 /是乡愁的等待 /给我一片雪花白啊雪花白 给我一朵腊梅香啊腊梅香 /母亲一样的腊梅香 /母亲的芬芳/是乡土的芬芳 /给我一朵腊梅香啊腊梅香2席慕蓉乡愁 故乡的歌是一支清远的笛/总在有月亮的晚上响起/故乡的面貌/却是一种模糊的怅惘/仿佛雾里的挥手别离/离别后/乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去3老舍四十自拟小传舒舍予,字老舍,现年四十岁,面黄无须。生于北平,三岁失怙,可谓无父。志学之年,帝王不存,可谓无君。无父无君,特别孝爱老母,布尔乔亚之仁未能一扫

15、空也。幼读三百千,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基。及壮,糊口四方,教书为业,甚难发财;每购奖券,以得末彩为荣,示甘于寒贱也。二十七岁,发愤著书,科学、哲学无所懂,故写小说,博大家一笑,没什么了不得。三十四岁结婚,今已有一女一男,均狡猾可喜。闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃。书无所不读,全无所获,并不着急。教书作事,均甚认真,往往吃亏,亦不后悔。如是而已,再活四十年也许能有点出息!想北平导学案参考答案:1D (“模”应读“m”)2C(C一言九鼎:形容说话分量重,一句话即可产生极大的力量。用在此处不妥。 A概莫能外:没有谁能超越这个范围。B 别具匠心:多指文学艺术方面独特新颖的构思

16、。D突如其来:突然发生或到来。)3B(A搭配不当,把“关切”改为“忧虑”;C缺少宾语,应在“微笑是世界上最美丽的”后面加上“语言”。 D项语序不当,把“当前”放到“我国”的前面。)4北平虽与巴黎相似,但巴黎太显热闹,有些地方又显空旷,不如北平恰到好处,适宜居住。5表明北平“有个边际”;表现北平特有的文化内涵;表达“我”对北平的依恋之情。6具体指北平。相似之处:一是有个边际,二是让人感到安适。7写自己客居巴黎的孤独、寂寞和无助之感。8一个人离开自己熟悉的生活环境,离开了自己熟悉的人群,离开了自己的文化,特别是离开了自己的母语,一种巨大的孤独感便会自然而然的产生。你周围的一切都与你无关系,你无法与人交流,这样的日子“能让人发疯”。9写这样的人与作者形成了对比 (反衬),突出和强化了作者“不能在内心深处把自己融进城市,把城市看成是自己的”这种感受。10城市因熟悉而让自己漠然了。因为生活在城市里,与城市没有距离,而“距离才能产生美”。最根本的是人不可能有两个故乡,而故乡给了“我”生命和无法忘怀的记忆: 11城市不是给我们生命的地方,在内心深处感受不到融人城市;却早已把家放置在了别人的城市里,也习惯了城市的生活。12表达了面对城市生活时的一种自信和自豪。

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