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山东省莱州市第一中学2019-2020学年高二生物下学期第二次检测试题.doc

上传人:高**** 文档编号:631595 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:12 大小:432KB
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资源描述

1、山东省莱州市第一中学2019-2020学年高二生物下学期第二次检测试题一、选择题1(2分)基因工程中的工具不包括()ADNA连接酶B限制酶C质粒DDNA酶2(4分)下列有关基因工程中工具的说法,正确的是()A限制酶只能识别6个核苷酸组成的序列B限制酶与DNA聚合酶的作用部位一样C病毒不能作为基因工程的载体DDNA连接酶能把粘性末端的氢键连接起来3(4分)在转基因抗虫植物的培育过程中,不可以作为目的基因的是()A蛋白酶抑制剂基因B四环素抗性基因C淀粉酶抑制剂基因D植物凝集素基因4(4分)关于基因表达载体的说法不正确的是()A基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤B基因表达载体包含启动子、目的基因

2、、终止子、标记基因等C启动子位于目的基因的首端,能够启动翻译D不同的目的基因所需的启动子不一定相同5(4分)在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的试验中,相关的叙述正确的是()A用蒸馏水将NaCl溶液浓度调制0.14mol/L,滤去析出物B调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质C将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色D用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同6(4分)进行PCR反应的具体实验操作顺序应为()离心使反应液集中的离心管底部用微量移液器在微量离心管中依次加入各组分按配方准备好各组分进行PCR反应设计好PCR仪的循环程序ABCD7(4

3、分)在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是()A用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合B目的基因导入受体细胞后需要筛选出含有目的基因的细胞C用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞D用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽8(4分)蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程,有广阔的发展前景,关于蛋白质工程的描述正确的是()A由于需要对蛋白质直接改造,因此操作更难B由于蛋白质不能遗传,因此蛋白质工程的产物不能大量生产C蛋白质工程也需要设计出相应的基因D蛋白质工程在各个领域有广泛应用9(4分)在胡萝卜的组织培养过程中常选取有形成层的部位,原因是()A更容易

4、诱导形成愈伤组织B分化程度较高C只有此部位具有细胞的全能性D遗传物质更多10(4分)如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述不正确的是()A图中给实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B利用聚乙二醇、灭活的病毒和电刺激等方法均可诱导细胞融合获得乙C用特定的选择培养基对乙进行筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长D对丙需进行克隆化培养和抗体检测,多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁11(4分)下列一定属于有性繁殖的是()A转基因牛B试管牛C克隆牛D胚胎分割得到的两头牛12(4分)下列关于动物细胞培养技术和说法不正确的是()A动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础B定

5、期更换培养液能够保证充足的营养物质供应C在培养液中添加抗生素的目的是防止杂菌污染D只要条件适宜细胞就能一直分裂13(4分)如图是利用基因工程技术培育转基因植物,生产可食用疫苗的部分过程示意图,其中PstI、SmaI、EcoRI、ApaI为四种限制性核酸内切酶。下列说法错误的是()A图示对质粒和目的基因切割用到了两种限制酶B抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来C表达载体构建时需要用到限制酶SmaD除图示组成外,表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构14(4分)下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,不正确的是()A内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官,滋养层细胞发育成胎膜

6、和胎盘B卵裂期胚胎中细胞数目不断增加,但胚胎的总体积不增加或略有缩小C胚胎分割移植时要注意将内细胞团均等分割D移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的,不同生物移植时期是相同的15(4分)下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是()A乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养B细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D牛胚胎移植时选择有健康体质和正常繁殖能力的供体牛16(4分)如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()ABCD17(4分)下列有关生物技术安

7、全性和伦理问题的观点,不合理的是()A对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待B我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C我国不发展、不生产、不储存生物武器,并反对其扩散D对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权18(4分)下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是()A表达载体中的胰岛素基因可通过胰岛A细胞的mRNA反转录获得B表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点C借助标记基因筛选出的受体细胞不一定含有目的基因D起始密码子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用19(4分)果酒果醋的简易制作方法使人们在家庭条件下就可完成。下列有关此操作的说法正确的是()A发酵所用到的实验用具均要用温水反

8、复冲洗,并用无水酒精擦拭消毒B制作葡萄酒时,去除枝梗和腐烂籽粒后的葡萄,宜冲洗 12 遍,以除去污物C在用制好的果酒制备果醋时,人工加入醋酸菌或醋曲,比自然接种的效果要好D果醋发酵完成以后,可用重铬酸钾在酸性条件下来检验发酵的效果20(4分)在果酒制作过程中,要从多个方面防止发酵液被污染。下列操作目的与此不符的是()A榨汁机、发酵瓶都要清洗干净B对用到的器具用酒精进行擦拭C放气时只将瓶盖拧松,而不完全揭开D装入发酵瓶的发酵液不宜超过瓶内体积的21(4分)泡菜是许多中国人餐桌上不可缺少的一道佐餐佳品。下列有关泡菜发酵的叙述,正确的是()A与泡菜风味形成直接有关的主要微生物乳酸菌为厌氧型,不会分布

9、在植物的体表和空气中B乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸的过程,只在其细胞质基质内完成C在坛沿水已干涸的泡菜坛内,液体表面出现“生花”、“长膜”,这主要是厌氧的原核微生物形成的D在配置泡菜水时,应将清水煮沸冷却后,按照水:盐4:1 的比例,将盐与水混匀22(4分)下列关于牛肉膏蛋白胨培养基制备的说法中,错误的是()A牛肉膏和蛋白胨容易吸潮,取用时应动作迅速,完成后及时盖好瓶盖B在溶化时应先将牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯内的热水中C若要配置 100ml 培养基,可先向烧杯内加入 100ml 蒸馏水,再加入其他成分直至完全溶化DpH 的调节应该在溶化之后、灭菌之前23(4分)微生物的实验室培养,获得纯净培养

10、物的关键是防止外来杂菌入侵。下列无菌操作中,错误的是()A对实验用的培养基,采用高压蒸汽灭菌锅进行灭菌B对锥形瓶、塞上棉塞的试管、吸管等,用干热灭菌箱进行灭菌C对操作者的双手、衣着以及操作空间等,采用紫外线进行消毒D对试管口、锥形瓶口等部位,通过火焰灼烧进行灭菌24(4分)某研究小组计划通过多聚酶链式反应(PCR)扩增获得目的基因,构建转基因工程菌,下列有关PCR扩增过程相关叙述不正确的是()A为方便构建重组质粒,在引物中需要增加适当的限制性核酸内切酶位点B设计引物时需要避免引物之间形成碱基互补配对,而造成引物自连CPCR扩增时,退火温度的设定与引物长度、碱基组成无关D如果PCR反应得不到任何

11、扩增产物,则需要降低退火温度或重新设计引物25(4分)以洋葱为材料进行DNA的粗提取与鉴定实验,相关叙述错误的是()A研磨洋葱时加入洗涤剂的作用是瓦解细胞壁,有利于细胞破裂B向含DNA的滤液中加入2molL1的NaCl溶液有利于去除杂质C向含DNA的滤液中加入嫩肉粉有利于去除蛋白质,获得较纯净DNAD用二苯胺试剂鉴定DNA时进行沸水浴,有利于显色反应的发生26(4分)某学者利用“影印培养法”研究大肠杆菌抗链霉素性状产生的原因,先将原始菌种涂布在1号培养基上,培养出菌落后,将灭菌绒布在1号上印模,绒布沾上菌落并进行转印,使绒布上的菌落按照原位接种到2号和3号培养基上。待3号上长出菌落后,在2号上

12、找到对应的菌落,然后接种到不含链霉素的4号培养液中,培养后再涂布到5号培养基上,并重复以上步骤。实验过程如图所示。下列相关叙述错误的是()A大肠杆菌抗链霉素的性状是由基因突变引起的B大肠杆菌的抗链霉素突变是由链霉素诱导产生的C4号与8号培养液中,抗链霉素菌株的比例逐渐增大D在一定时间内4号培养液中大肠杆菌的数量逐渐增多27(4分)如图表示某种细菌细胞中的一个反应程序。在这个程序中,一种氨基酸在酶的作用下产生另外的氨基酸。16代表不同的氨基酸(对生命都是必需的),VZ代表不同的酶。原始种的细菌只要培养基中有氨基酸1就能生长,而细菌的变异种只有在培养基中有氨基酸1、3、4时才能生长。该种细菌的变异

13、种中存在的酶是()AW酶、Y酶BX酶、W酶CV酶、W酶、Z酶DV酶、Z酶、Y酶28(4分)物质W是一种含氮有机物,W在培养基中达到一定量时培养基表现为不透明。某小组欲从土壤中筛选出能降解W的细菌,结果如图。下列说法错误的是()A透明圈的形成是因为W物质被分解B所用的选择培养基应该是以物质W为唯一氮源C甲菌落中的细菌可能是利用空气中的氮气作为氮源D乙菌落中的细菌都能降解W,不需要进一步纯化29(4分)下列有关果酒和果醋制作的叙述,正确的是()A发酵过程中有关反应主要发生在细胞外B发酵过程中为防止被污染,需要严格灭菌C将葡萄汁制成果酒和果醋后,有机物总量减少而种类增加D制成果酒后制作果醋,只需将装

14、置转移至温度较高的环境中30(4分)番茄根尖经过植物组织培养过程可以获得完整的番茄植株,有关此过程的叙述错误的是()A此过程中发生了细胞的脱分化、再分化B植物激素在此过程中起调节作用C此过程中若发生杂菌污染则难以获得目的植株D根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株二、多选题31(4分)如图为杂交瘤细胞制备示意图。下列叙述正确的是()A骨髓瘤细胞和免疫B细胞可用仙台病毒诱导融合B骨髓瘤细胞在HAT筛选培养液中不能正常增殖C免疫B细胞的种类不唯一所以杂交瘤细胞仍需进一步筛选D筛选出的杂交瘤细胞体外培养时需添加抗生素防止真菌污染32(4分)筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后,得到如图

15、所示的两个菌落,培养平板经稀碘液处理,出现了以菌落为中心的透明圈。相关叙述正确的是()A培养基中的淀粉也可为微生物提供氮源B两个菌落中的微生物为同一种微生物C两个菌落中的微生物均能将淀粉酶分泌至细胞外D透明圈直径与菌落直径的比值越大,说明该微生物分解淀粉的能力越大33(4分)为避免青蒿被过度采集,研究者采用生物工程的方法生产青蒿素但直接从愈伤组织和细胞培养提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如图中所示实验流程合成青蒿素其中发根农杆菌具有Ri质粒,可促进青蒿愈伤组织生根据上述实验分析,下列相关叙述正确的是()A未分化的青蒿组织中青蒿素含量高B该实验是从青蒿根中提取青蒿素CRi质粒转化青蒿属于微生物

16、基因工程D利用此生物工程方法可大量生产青蒿素34(4分)关于植物组织培养与花药培养的区别,下列说法错误的是()A前者接种后每日光照12 h,后者幼小植株形成后才需光照B两者的培养基中都含植物激素,但种类及用量不同C前者需将愈伤组织及时转移到分化培养基上,后者不需转移到新的培养基上D花药培养对培养基配方的要求更为严格35(4分)下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是()A新鲜鸡血、菜花均可用于DNA的粗提取B植物材料需先用洗涤剂破坏细胞壁再吸水涨破CDNA不溶于95%的冷酒精而溶于2molL1的NaCl溶液D溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺试剂后即呈蓝色三、解答题36(10分)金

17、属硫蛋白(MT)是一类广泛存在的金属结合蛋白,某研究小组计划通过多聚酶链式反应(PCR)扩增获得目的基因,构建转基因工程菌,用于重金属废水的净化处理PCR扩增过程示意图如图,请回答下列问题:(1)从高表达MT 蛋白的生物组织中提取mRNA,通过 获得 用于PCR扩增(2)设计一对与MT基因两端序列互补配对的引物(引物1和引物2),为方便构建重组质粒,在引物中需要增加适当的 位点设计引物时需要避免引物之间形成 ,而造成引物自连(3)图中步骤1代表 ,步骤2代表退火,步骤3代表延伸,这三个步骤组成一轮循环(4)PCR扩增时,退火温度的设定是成败的关键退火温度过高会破坏 的碱基配对退火温度的设定与引

18、物长度、碱基组成有关,长度相同但 的引物需要设定更高的退火温度(5)如果PCR反应得不到任何扩增产物,则可以采取的改进措施有 (填序号:升高退火温度降低退火温度重新设计引物)37(10分)如图所示为科学家利用细胞工程培育“白菜甘蓝”杂种植株的过程,据图回答:(1)图中A、B的制备,需要去除 ,该过程常使用的酶是 。(2)由原生质体A和原生质体B形成原生质体C的过程中,常使用的诱导剂是 ,该过程体现了细胞膜具有 性。(3)由细胞D得到愈伤组织的过程叫做 ;由愈伤组织得到根、芽等器官的过程叫做 。由细胞D得到一个完整的杂种植株,需要采用的细胞工程技术是 ,该过程体现了细胞D具有 性。(4)上述育种

19、方法与传统杂交育种方法相比较优点在于 。38(10分)分解尿素的微生物广泛存在于农田等土壤中,某生物实验小组尝试对分解尿素的微生物进行分离与计数,请回答下列问题:(1)分解尿素的微生物含有的酶是 ,为筛选出能分解尿素的微生物,配制培养基时应以 作为唯一氮源,因此该培养基属于 培养基。(2)对尿素溶液进行灭菌的最适方法是 。常用来统计样品中活菌数目的方法是 。(3)该小组对分解尿素的微生物进行计数时,在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先培养一段时间,这样做的目的是 ,然后将1mL样液稀释10000倍,在3个平板上用涂布法分别涂布0.1mL稀释液;经适当培养后,统计活菌数目,每隔一个“时间间隔”统计一次菌落数目,最后选取 作为结果;3个平板的菌落数分别为39、42和45据此可得出每毫升样液中分解尿素的微生物活菌数为 个参考答案:DBBCB DACAC BDCDD CBCCD BCCCA BDDCD 36.37.38.

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