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2020年春人教版高中地理选修6第二章《环境污染与防治》同步课件 第2章 第1节 .ppt

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资源描述

1、配人教版 地理 选修6配人教版 地理 选修6第一节 水污染及其成因配人教版 地理 选修6海南省水污染防治行动计划实施方案要求,到2018年,实现城镇建成区基本消除黑臭水体。2030年,全省内河(湖)水质达到或优于IV类标准的比例为100%,全面消除黑臭水体。情景导入配人教版 地理 选修6讨论:你知道什么是水污染吗?提示:在一定的时间内,如果污染物大量排入天然水体,并超过其自净能力,就会改变水和底泥的理化性质,改变水中生物群落组成,造成水质恶化、水体利用价值降低甚至丧失的现象,称为水污染。配人教版 地理 选修61掌握水污染的污染源、污染物及其形成原因。2理解水污染现象的污染过程及其危害。3以天然

2、水净化为例,理解环境自净能力和环境容量对环境污染的影响。目标导航配人教版 地理 选修6一、天然水的自净作用1环境的自净能力:环境对外来物质具有一定的_、_能力。2天然水体净化作用的机理(1)分类:物理净化、化学净化、_。(2)天然水体自净能力比较:环境空间越大的自净能力越强,流速越快的水体自净能力越强。河流水_地下水。消纳同化生物净化湖泊水配人教版 地理 选修6(3)意义:掌握不同水体的_,充分利用水体的自净能力,以_的方法控制和治理水污染。3水污染:在一定的时间、空间范围内,环境的自净能力是有限的,如果污染物进入天然水体,并_其自净能力,就会改变水和底泥的_,改变水中_组成,造成水质恶化、水

3、体利用价值10 _甚至丧失的现象,这就是水污染。自净规律最经济超过理化性质生物群落降低配人教版 地理 选修6为什么河流的自净能力比湖泊强?【答案】河流水流动性强,更新速度快,污染物进入河流后稀释快。流动的河水中含有的溶解氧多,污染物被氧化快。相比河流,湖泊水流动性弱,更新速度慢,污染物稀释慢。配人教版 地理 选修6二、水体污染现象1水体富营养化(1)成因:11 _、磷等营养物质过多。(2)过 程:藻 类 大 量 繁 殖,残 体 分 解 时 消 耗 大 量12_,使水质变坏。(3)危害:水生生态系统遭到严重破坏,且难以恢复,湖泊可能演变成13 _。(4)典型案例:太湖的富营养化现象。氮溶解氧沼泽

4、配人教版 地理 选修62海洋水体污染石油泄露(1)原因:近海石油的14 _、15 _和运输过程中,大量石油流失到海洋中,造成范围极广的海洋石油污染。其中大型和超大型16 _,经常引发附近海域严重污染的急性事件,对海洋和附近海岸环境造成极其严重的后果。(2)危害:石油污染海洋,会给被污染区域的17 _带来灭顶之灾。开采加工油轮事故生物配人教版 地理 选修6影响赤潮形成的因素有哪些?【答案】(1)气候条件:气温越高,越有利于赤潮生物的繁殖。(2)环境条件:环境污染,如大量施用化肥,灌溉冲刷出的废水中含有营养元素(氮、磷),工业废水中含有有机物、营养盐类,这些废水通过江河汇入大海,造成海水富营养化。

5、(3)生物条件:蓝藻、绿藻等大量繁殖。(4)水域条件:较为封闭的水体(如海湾),一方面由于水体的流动性差,自净能力弱;另一方面污染物易于积累,静水利于水生植物的繁殖。配人教版 地理 选修61水体的自净主要是通过下列哪些过程实现的()物理净化 化学净化 生物净化 水体循环ABCD【答案】D【解析】水体的自净包括物理净化、化学净化、生物净化三个过程。配人教版 地理 选修62日本水俣湾污染属于()A铅污染B汞污染C氮肥污染D杀虫剂污染【答案】B【解析】日本水俣湾发生的汞污染事件,是因为在生产化学产品的过程中,排出含有汞的废物。这些有害物质流入海洋后,逐渐在鱼、贝类体内富集,最终造成人畜中毒。配人教版

6、 地理 选修63下列有关石油污染危害的叙述,不正确的是()A石油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧失防水和保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡B油膜和油块能粘住大量的鱼类,并阻碍海藻的光合作用C油膜覆盖在海面,水中缺氧,鱼类死亡D石油分解产生有毒物质,鱼类中毒死亡【答案】B配人教版 地理 选修6【解析】泄漏的石油会平铺在海面上,一方面阻碍了水和空气的氧交换,另一方面海鸟、海兽的毛、皮如果被石油污染了会丧失防水和保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡。配人教版 地理 选修64.(2018年云南省通海县第二中学期末)关于赤潮的危害和治理的叙述,正确的是()赤潮会破坏海洋渔业和水产资源 赤

7、潮对人类健康没有危害 应该使用遥感技术加强对赤潮的监测和预报 沿海地区应该禁止海水养殖,防止海水富营养化A.B.C.D.【答案】A【解析】赤潮指水体富营养化现象,会消耗水中的溶解氧,降低水中氧气含量,破坏海洋渔业和水产资源,正确。赤潮影响水生生物生存,对人类健康也有危害,错误。应该使用遥感技术加强对赤潮的监测和预报,降低影响,正确。沿海地区禁止海水养殖,不合实际,错误。配人教版 地理 选修6完成预习后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中:疑惑点疑惑内容配人教版 地理 选修6下列有关河流不同位置净化机理的说法,不正确的是()A在河流的上层,主要是通过物理净化B在河流的中层,主要是通过水体

8、的物理净化和化学净化天然水的自净作用配人教版 地理 选修6C在河流的底层,主要是通过河床底泥的吸附作用和微生物的分解净化D在河流的上层,主要是通过绿色植物的光合作用消耗CO2,放出O2,补充水中的溶解氧配人教版 地理 选修6【思维导图】【答案】A配人教版 地理 选修61不同水体的自净能力水体类型自净能力原因流动速度更新周期溶解氧河流水最强最快最短最多湖泊水居中居中居中居中地下水最弱最慢最长最少配人教版 地理 选修62.河道中水的净化作用位置净化物质过程上层藻类和其他绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,补充水中消耗的氧,又除去过多的二氧化碳中层河水物理作用:混合、稀释、挥发、扩散、沉淀

9、化学反应:使污染物的存在形态发生变化,浓度降低下部河床底泥和微生物河床底泥吸附部分污染物;微生物通过生化过程将污染物吸收转化配人教版 地理 选修63.水污染问题产生的实质配人教版 地理 选修61图解法理解水中溶解氧与水体自净作用的关系在生物净化过程中,需要消耗一定量的溶解氧。溶解氧含量可作为水体自净能力的标志,如下图所示:配人教版 地理 选修62图解法理解影响天然水自净的因素配人教版 地理 选修6环境对污染物具有一定的消纳、同化能力。然而,随着生产的发展,水污染问题日益严重。回答第12题。1下列关于环境自净能力的理解,正确的是()A环境的自净能力就是环境对人类破坏活动的抗御能力,人类的破坏力越

10、大,环境的自净能力就越强B由于环境具有自净能力,因此不会产生环境污染现象C环境的自净能力是有限度的,当人类向环境中过量排放污染物及有害物质时,环境会永久性地丧失自净能力而出现环境污染现象配人教版 地理 选修6D环境具有自净能力,当其对废弃物的容纳和消除能力小于排放量时,就会出现环境问题2下列有关水体自净能力的叙述,正确的是()A不同水体的自净能力是相同的B水体的自净能力主要是通过物理净化、化学净化和生物净化实现的C不同水体的自净能力是不同的,一般来说,河流水地下水湖泊水D水体的自净能力可随污染物数量的增加而不断加强配人教版 地理 选修6【答案】1.D 2.B【解析】第1题,考查环境的自净能力。

11、环境具有自净能力,但有一定的限度。当人类向环境中排放的污染物超过环境的自净能力时,便会产生环境污染现象。第2题,主要考查水体的自净能力,不同水体的自净能力是不同的。一般来说,水体的流动速度越快,循环周期越短,水体中的溶解氧就越多,污染物越容易被氧化分解,自净能力就越强。因此就自净能力来说,一般是河流水湖泊水地下水。如果人类向水体中排放的污染物超过了水体的自净能力,便会产生水体污染,引起水体自净能力的减弱。配人教版 地理 选修6读图,结合有关知识,完成下列问题。材料 某水库是该地的重要饮用水源地,其沿岸土地利用类型的变化,对河流水质产生了明显的影响。下图示意该水库集水区域土地利用类型和水质的变化

12、趋势(水质污染综合指数高表示污染严重)。水体污染现象配人教版 地理 选修6(1)指出20152016年该水库水质变化的总体趋势,并分析原因。(2)简述改善库区水质的主要措施。配人教版 地理 选修6【思维导图】【答案】(1)总体趋势:水质趋于恶化。原因:混合林地、水域和裸地面积减少,并主要转化为居民点用地和耕地,污染源增加,使水质恶化。(2)加强教育宣传,提高水源保护意识;禁止生产废水和生活污水直接排放;封山育林,保持森林植被;采取生态护岸、退耕还湖等措施。配人教版 地理 选修61水体富营养化水体污染的主要问题之一定义生物所需的氮和磷等营养元素大量进入水体引起水质恶化的现象形成条件 较为封闭的海

13、湾、湖泊等水体中表现氮、磷等营养物质在较为封闭的海湾、湖泊等水体中积聚到一定程度后,藻类就迅速繁殖。因为占优势的藻类的颜色不同,水面呈现蓝、红、棕、乳白色等,这种现象在湖泊中称为“水华”,在海洋上称为“赤潮”危害湖中植物死亡;鱼类死亡;湖泊变为沼泽配人教版 地理 选修62.海洋水体污染石油污染(1)污染物来源:近海石油的开采、加工和运输过程中的泄露。(2)常发区域:世界的主要港湾、主要航线附近、海上油井周围。(3)危害:石油污染直接导致海洋生物毛、皮丧失防水和保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官而死亡;油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼,阻碍海藻的光合作用;沉降至海底的石油影响海洋底栖动物;石油氧化分解

14、会消耗溶解氧,间接危害生物。配人教版 地理 选修63水污染的防治措施综合三种水污染类型,水污染防治措施主要有以下四点:加强宣传教育,增强全民保护水资源的意识;制定法律法规,加强水资源的保护;实施清洁生产,减少污染物的排放;建设污水处理厂,使污水达标排放。配人教版 地理 选修6水体富营养化有两种类型:一种是天然富营养化,它是湖泊水体生长、发育、老化、消亡的生命史中必经的天然过程,这个过程极其缓慢,常常需要以地质时代或世纪来描述。另一种是人为富营养化,它演变的速度非常快,可以在短时期内使水体由贫营养化状态变为富营养化状态。这两种富营养化的共同点在于它们都是由于水体中氮、磷等营养物质的富集,引起藻类

15、及其他生物迅速繁殖,水体溶解氧的含量下降,使鱼类或其他生物大量死亡、水质恶化的现象。配人教版 地理 选修6(2018年广东佛山二模)阅读图文材料,回答问题。材料 我国南部沿海某城市在近岸内湾发展浅海网箱养殖己有20多年历史。但随着养殖规模不断扩大,近海水质污染问题越来越严重。为解决污染问题,近年来该市积极在外海水域推行更接近于自然的深海网箱养殖。下为深海网箱养殖景观图和网箱示意图。配人教版 地理 选修6与浅海养殖相比,深海养殖减少了养殖区海水的污染,又取得了良好的经济效益。试分析其原因。【答案】深海网箱养殖位于外海水域,空间大,水量多,海水自净能力较强(环境容量大);外海受到风浪和洋流影响,水

16、体流动性较好,有利于污染物的分散,降低污染浓度,减少了养殖区海水的污染;深海水域的水质好,养殖的水产品的品质好,可获得更高的价格优势。配人教版 地理 选修6 【解析】该题从环境和经济两方面入手寻找深海养殖的优势。“经济效益”角度:深海地区空间大,受人类影响小,水质好,水产品质量高;“环境污染”角度:因空间大,受洋流、风浪作用影响,水流速度快,污染物质可以很快地扩散,利于污染物扩散。配人教版 地理 选修61教材P15 图2.1 天然水体净化作用的机理解读说明:阅读本图时一定要注意箭头的指向。该图说明了天然水体对污染具有净化作用,净化作用分为三种:物理净化、化学净化和生物净化。配人教版 地理 选修

17、62教材P16 图2.2 河道中水的净化作用解读说明:本图为河道剖面图,说明河流自净作用发生的位置以及净化的机理。位置不同,净化的机理不同。图示河道中水的净化作用共分上层、中层和底部三层,上层为藻类及其他绿色植物,中层为河水,底层为河床底泥和微生物。上层主要是通过光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,补充水中氧气,除去二氧化碳。中层主要是发生混合、稀释、挥发、扩散、沉淀等物理作用,其次可能发生化学反应,使污染物的存在形态发生变化,浓度降低。底部主要是河床底泥吸附部分污染物;微生物通过生化过程将污染物吸收转化为简单的化合物,以及二氧化碳、水等无机物。配人教版 地理 选修63教材P16 图2.3 水俣

18、病发生原因示意解读说明:本图描述了水俣病发生的原因。阅读本图注意根据图中箭头的指向判断甲基汞的去向。排放到海湾中的废水含有甲基汞,甲基汞进入鱼体,猫和人吃了中毒的鱼后,造成神经中毒。配人教版 地理 选修64教材P17 图2.6 富营养化过程对湖泊的影响解读说明:本图描述了水体(湖泊)富营养化导致湖泊变为沼泽的过程。在重度富营养化的湖泊中,富集的氮和磷等营养物质会使水藻大量滋生,由于水藻不能被鱼类食用或鱼类已死亡,自灭后的藻类成为新一代藻类的营养供体。因此,即使切断营养物质的来源,湖泊水体生态也难以恢复,最终大量藻类沉积湖底,湖泊将演变为沼泽。沼泽的形成是一种自然现象,但人类不合理的活动无疑加速了这一演变的过程。配人教版 地理 选修6教材P18 思考1导致太湖出现富营养化现象的污染物质是氮、磷等营养物质。2导致太湖出现富营养化现象的污染物质主要来自太湖流域的工业废水、农业污水和城市污水。3太湖富营养化会使其水体生态系统恶化,水生物种减少,群落组成日益简单,并影响周边人民生活用水的质量。配人教版 地理 选修6教材P19 思考提示:1.该事件是瓦尔迪兹号油轮触礁后,约4万立方米原油泄漏造成的污染。2此次污染导致300万只海鸟丧生,同时对海区的浮游生物、海洋鱼类、海兽类、底栖动物的生存均造成了长期而深远的影响。配人教版 地理 选修6点击进入WORD链接

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