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河北省保定市博野县实验中学2020-2021学年高一语文下学期期中试题.doc

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1、河北省保定市博野县实验中学2020-2021学年高一语文下学期期中试题考试分数:150分 考试时间:150分钟注意事项:1. 请在答题前填涂、填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填涂、填写在答题卡(纸)上一、 现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成15题材料一:2020年3月9日至18日,美国股市10天内发生了4次熔断,3月18日道琼斯指数跌破2万点,抹去美国总统特朗普上任以来的涨幅。为了缓解当前的经济形势,减轻美国经济再次面临“大萧条”的舆论压力。美联储终于开始迅速采取刺激措施,“零利率”、“无限量QE(量化宽松)”等政策接连出台。

2、但是,美联储的一系列刺激措施,本质上仍然是在发挥西方中心化“印钞机”的特权,用虚拟数字去换取其他国家真实资产,对于基础设施和制造业等实体经济并未起到提振或刺激的作用。这种美国印钞世界买单的做法,将现行国际经济秩序的不公正不合理,再一次暴露在世界各国面前。除了移动支付和智能手机普及率等为DCEP 数字货币)在中国落地提供的良好环境,DCEP可结合的国际化场景构建了其作为“数字人民币”最广阔的发展前景。这对于现存的“美元霸权”,无疑也形成了新的威胁。在现行的国际金融环境下,人民币或许还不是最优质的主权货币。但是中国作为世界第二大经济体,至今仍旧是美国最大的债权国,人民币在全球范围内早已具备了一定的

3、信用和价值共识。因此,当世界苦“美元霸权”久矣,同时又面对由中国带来的新的发展机遇,很容易就能做出选择。这既是DCEP的历史机遇,也是DCEP的历史使命。比特币的诞生是密码朋克反抗中心化霸权的具体表现,但就目前世界范围内的社会治理体系而言,完全去中心化的组织或机构仅凭信仰支撑,或许很难推动欠发达国家和地区实现快速发展。所以,在中心化霸权之后,“数字人民币”或许可以扮演一个“中心化权威”的新角色。可以肯定的是,在“一带一路”倡议甚至其他的应用场景中,“数字人民币”更多地是作为一种工具来帮助简化结算流程、提高工作效率。而人民币本身不具备霸权地位的特性,也决定了“数字人民币”不会发生类似美元稳定代币

4、的超发情形“数字人民币”作为一种竞争工具,除了提供快速结算等工具性效用之外,很难实现对“美元霸权”的直接替代。从发展的角度来看,“数字人民币”更大程度上是对现有“美元霸权”形成有力的威胁,进而产生新的世界金融格局。这也将进一步刺激全球金融资源,向更能带动实体经济发展、社会进步的方向流动。(摘编自五六财经“数字美元”与“数字人民币”之争如何上演?有删减)材料二:2021年1月,中国有关机构和环球银行间金融通信协会(SWIFT)成立了一家合资企业,以推动数字人民币在跨境支付中的使用。虽然现在下结论还为时尚早,但这家合资企业的成立可能预示着美元作为跨境交易主要媒介的地位走向终结。更重要的是,它也预示

5、着世界其他国家向美国提供逾20万亿美元低息贷款的局面走向终结。美国现在预算赤字接近其国内生产总值的五分之一(这个水平通常出现在处于极度通胀边缘的第三世界国家),因为世界其他国家持有的外汇储备和交易余额相当于美国一整年的国内生产总值。中国已经是世界最大的出口国。以美元计算,在2020年代结束前,它还将成为全球最大的经济体。当中国的人民币获得与其经济地位相称的世界地位时(这只是时间问题),美元将像之前的英镑一样失去其作为储备货币的地位,美国将不得不学会量入为出。这意味着依赖大量外国信贷的美国经济将面临一次痛苦的调整。数字货币有望大幅降低国际贸易融资的交易成本,同时提高交易的安全性。早在18世纪,金

6、融资本家内森罗思柴尔德就说过,国际贸易使用的汇票应该带有盐的味道,因为它伴随着货物在海上长途跋涉。区块链技术使追踪货物去向从工厂到仓库,再到港口、集装箱和船只成为可能,并能实现准时交货以及准时付款。今天的世界贸易融资要求银行接受贸易汇票,进口商要在银行中维持数十万亿美元的余额,作为海外订单的担保。过去40年来,跨境银行存款的规模和全球出口量成正比,在本世纪初随着贸易量的增长而迅速上升,在2008年金融危机后随着贸易的停滞而趋于平稳。国际清算银行按货币细分了跨境存款的数量,其中美元独占鳌头,余额超过16万亿美元。这些存款主要是国际货物、服务和证券交易的抵押品相当于为美国提供了16万亿美元的低息或

7、无息贷款。此外,外国人持有大约8万亿美元的美国国债,其中大部分由外国央行作为货币储备持有。加上银行系统的交易余额,海外持有的美元总计超过22万亿,比美国一整年的国内生产总值还要多。之所以世界各国继续使用美元,是因为其他的选择很有限。根据SWIFT公布的数据,欧元近期在国际支付中成为最受青睐的货币。这很可能是对特朗普政府将中国排除在美元支付之外的言论,以及美国对那些违反美国对伊朗制裁规定的欧洲银行采取行动的回应。人民币在SWIFT交易中仅占2%左右的份额。中国还需要很长一段时间,使人民币成为一种可行的国际储备工具。尽管区块链技术带来了很多潜在优势,但数字人民币仍然是一个试验,仅限于少数中国消费者

8、。在这个问题上,中国不需要储备货币带来的优势,即来自世界其他国家的大量低息贷款。中国正试图降低金融系统中的杠杆率,而储备货币意味着可以获得更多的杠杆。SWIFT与中国有关机构成立的新合资企业进行的研究可能产生一个后果,那就是推翻已经盛行了两个多世纪的储备货币体系。在这个储备货币体系成立之初,英镑成为获得全球青睐的储备工具,英格兰银行则成为事实上的世界央行。今后5到10年,美国将醒悟过来,发现它对世界其他国家的依赖有多深,以及想要摆脱这种依赖需要付出什么样的代价。20世纪70年代困扰英国的英镑危机和紧缩预算是一个很好的参照物,其预示着美国可能会经历什么。(摘编自戴维戈德曼数字人民币有可能打败美国

9、有删减)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A在新冠疫情的影响下,2020年美股4次熔断,道琼斯指数跌破2万点,美联储出台“零利率”、“无限量QE”等政策,以缓解经济形势,减轻舆论压力。B美国印钞世界买单,用虚拟数字去换取其他国家真实资产,对于基础设施和制造业等实体经济来说并未起到提振或刺激的作用,美元霸权,暴露无遗。C中国作为世界第二大经济体、美国最大的债权国,在全球范围内具备了一定的信用和价值共识,但还不是最优质的主权货币,没有取得中心化霸权地位。D当今世界需要具有“中心化权威”的新货币,不一定要取代“美元霸权”,希望能起到竞争制衡的作用,对美元形成一定的威胁,进而产

10、生新的世界金融格局。2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是(3分)A中国有关机构和环球银行间金融通信协会(SWIFT)成立的合资企业,其目的在于推动数字人民币在跨境支付中的使用。B在戴维看来,人民币一定能获得与其经济地位相称的世界地位,美元也将像之前的英镑一样失去其作为储备货币的地位。C数字货币将大幅降低国际贸易融资的交易成本,进而提高交易的安全性。依靠区块链技术可以追踪货物,准时交货付款。D世界储备货币体系,经历了由英镑到美元的过程,现今,美元也可能步英镑的后尘,数字人民币打败美元也不是不可能。3.下列各项中,最不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)A各国陆续都开始研究数字货

11、币了,但是2018年开始的中美贸易战可能在一定程度上推进了中国电子货币的进程,以防止自己遭到美元交易体系的制裁。B美国对于数字货币一直保持谨慎克制的态度。美国民主党最近提出引入美联储银行运营维护数字钱包系统,于是该消息被加密货币支持者们视为重要利好。C美国对外国信贷的依赖随着本国经济规模的扩张而急剧上升,从1978年的占国内生产总值20%左右上升到如今占国内生产总值的110%。D中国的人民币存款受到外汇管制,可兑换性有限。相反,美元可被转移到任何地方,用于购买任何金融工具,并兑换成任何其他货币。4. 请简要分析材料二的论证特点。(4分)5.结合材料一和材料二总结概括“数字人民币有可能打败美国”

12、的依据。(6分)(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)【改编题】阅读下面的文字,完成69题文本一:木匠老陈(有删节)巴金生活的经验固然会叫人忘记许多事情。但是有些记忆过了多少时间的磨洗也不会消灭。故乡里那些房屋,那些街道至今还印在我的脑子里。我还记得我每天到学堂去总要走过的木匠老陈的铺子。木匠老陈那时不过四十岁光景,大家都说他的相貌丑,但是同时人人称赞他的脾气好。他平日在店里,也经常到相熟的公馆里去做活,我们家里需要木匠的时候,总是去找他。我就在这时候认识他。我那时注意的,并不是他本人,倒是他的那些工具:有两个耳朵的刨子啦,会旋转的钻子啦,像图画里板斧一般的斧子啦。这些奇怪的东西我以前全

13、没有看见过。一块粗糙的木头经过了斧子劈,锯子锯,刨子创,就变成了一方或者一条光滑整齐的木板,再经过钻子、凿子等等工具以后,又变成了各种各样的东西;像美丽的窗格,镂花的壁板等等细致的物件,都是这样制成的。老陈和他的徒弟的工作使我的眼界宽了不少。那时我还在家里读书,祖父聘请了一位前清的老秀才来管教我们。老秀才不知道教授的方法,他只教我们认一些字,呆板地读一些书。此外他就把我们关在书房里。过惯了这种单调的生活,无怪乎我特别喜欢老陈了。老陈常常弯着腰,拿了尺子和墨线盒在木板上面画什么东西。我便安静地站在旁边专心地望着。我有时候觉得有些地方很奇怪,不明白,就问他,他很和气地对我一一说明。他的态度比那个老

14、秀才的好得多。家里人看见我对老陈的工作感到这么大的兴趣,就嘲笑地唤我做老陈的徒弟,父亲甚至开玩笑地说要把我送到老陈那里学做木匠。而且我对老陈说过要跟他学做木匠的话。“你要学做木匠?真笑话!有钱的少爷应该读书,将来好做官!穷人的小孩才做木匠。”老陈听见我的话,马上就笑起来。“为什么不该学做木匠?做官有什么好?修房子,做家具,才有趣啊!我做木匠,我要给自己修房子,爬到上面去,爬得高高的。”“爬得高,会跌下来。”老陈随口说了这一句,他的笑容渐渐地收起来了。“跌下来,你骗我!我就没有见过木匠跌下来。”老陈看我一眼,依旧温和地说:“做术匠修房子,常常拿自己性命来拼。一个不当心在上面滑了脚,跌下来,不跌成

15、肉酱,也会得一辈子的残疾。”他说到这里就埋下头,用力在木板上推他的刨子,一卷一卷的刨花接连落在地上。他过了半晌又加了一句:“我爹就是这样子跌死的。我不相信他的话。一个人会活活地跌死!既然他父亲做木匠跌死了,为什么他现在还做木匠呢?我简直想不通。“你骗我,我不信!那么你为什么还要做木匠?难道你就不怕死!”“做木匠的人这样多,不见得个个都遭横死。我学的是这行手艺,不靠它吃饭又靠什么?”他苦恼地说。然后他抬起头来看我,他的眼角上嵌着泪珠。他哭了!祖父死后木匠老陈不曾到我们家里来过。但是我每天到学堂去都要经过他那个小小的铺子。他的店起初还能维持下去,但是不久省城里发生了巷战,一连打了三天,然后那两位军

16、阀因为别人的调解又握手言欢了。老陈的店在这个时候遭到“丘八”的光顾,他的一点点积蓄都给抢光了,只剩下一个空铺子。这以后他虽然勉强开店,生意却很萧条。我常常看见他哭丧着脸在店里做工。他的精神颓丧,但是他仍然不停手地做活。我听说他晚上时常到小酒馆里喝酒。又过了几个月他的店终于关了门。我也就看不见他的踪迹了。有人说他去吃粮当了兵,有人说他到外县谋生去了。然而有一天我在街上碰见了他。他手里提着一个篮子,里面装了几件木匠用的工具。“老陈,你还在省城!人家说你吃粮去了!”我快活地大声叫起来。“我只会做木匠,我就只会做木匠!一个人应该安分守己。”他摇摇头微微笑道,他的笑容里带了一点悲哀。他没有什么大改变,只

17、是人瘦了些,脸黑了些,衣服脏了些。“少爷,你好好读书,你将来做了官,我来给你修房子。”他继续笑着说。以后我就没有再看见老陈。我虽然喜欢他,但是过了不几天我又把他忘记了。等到公馆里的轿夫告诉我一个消息的时候,我才记起他来。他告诉我:老陈同别的木匠一起在一家大公馆里修楼房,工程快要完了,但是不晓得怎样,老陈竟然从楼上跌下来,跌死了。在那么多的木匠里面,偏偏是他跟着他父亲落进了横死的命运圈里。这似乎是偶然,似乎又不是偶然。总之,一个安分守己的人就这样地消灭了。(1934年秋于上海)文本二:在中国现代作家中,巴金可能是最喜欢跟读者谈论自己的作家了,而且总是那么亲切,那么坦率,从不掩饰自己的爱憎、欢乐和

18、懊丧。这些文章清丽流畅,将叙事和抒情融合在一起:感情在叙述中回荡,事实随着情绪的急流展开,虚实相间,挥洒自如,写得很有魅力和光彩。(选自唐强中国现代文学史)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)A.文中写的老陈被人找去做工,他的工具繁多,一块粗糙的木头变成窗格和壁板等细致物件都说明他的手艺好。B.文中前清老秀才和老陈形成对比:老陈和气可亲,老秀才呆板僵化。同时写出一个孩子对新鲜事物的好奇心。c.文中叙述的大军阀在城中发生巷战又握手言欢的事情是在暗示故事发生的时代背景,军阀混战,动荡不安。D.老陈跌死的事实让我痛心,我深感黑暗、罪恶的社会是造成老陈悲剧的原因,由此引

19、发了我反抗现实的决心。7.下列与文本有关的说法,正确的一项是(3分)A.巴金是一位富有正义感和同情心的作家,这种特点不仅体现在木匠老陈中,也体现在他的随笔小狗包弟中。B.巴金被誉为“20世纪中国的良心”,本文选自巴金文集生之忏悔,深刻之处也在于隐含于文字中的忏悔之情。C.老陈的悲惨命运反映了旧中国最底层善良、淳朴的劳动人民的共同命运,就如巴金小说家中没落封建大家庭的继承人觉民一样。D.孟子说“劳力者治于人”,老陈坚持自己的手艺,安分守己,不知反抗,令人“哀其不幸,怒其不争”。8.分析文中画横线句子中老陈“笑”与“哭”的内涵。(4分)9.文本二中评价巴金的文章“将叙事和抒情融合在一起”“感情在叙

20、述中回荡”,请分析文本一是怎样将叙事和抒情融合在一起的? (6 分)二、 古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)【改编题】阅读下面的文言文,完成1014题。完颜元宜,本名阿列,一名移特辇,本姓耶律氏。父慎思,天辅七年,宗望追辽主至天德,慎思来降,且言夏人以兵迎辽主,将渡河去。宗望移书夏人谕以祸福,夏人乃止。赐慎思姓完颜氏,官至仪同三司。元宜便骑射,善击球。皇统元年,充护卫;累迁瓯里本群牧使,入为武库署令,转符宝郎,海陵篡立,为兵部尚书。天德三年,诏凡赐姓者皆复本姓,元宜复姓耶律氏。历顺义、昭义节度使,复为兵部尚书、劝农使。海陵伐宋,以本官领神武军都总管,以大名路骑兵万余

21、益之。前锋渡淮,拔昭关,遇宋兵万余于柘皋,力战却之。至和州,宋兵十万来拒,元宜麾军力战,抵暮而罢。宋人乘夜袭营,元宜击走之,黎明追及宋兵,斩首数万,以功迁银青光禄大夫。海陵增置浙西道都统制,使元宜领之,督诸军渡江,佩金牌,赐衣一袭。是时世宗已即位于辽阳军中多怀去就海陵军令惨急亟欲渡江众欲亡归决计于元宜。猛安唐括乌野曰:“前阻淮渡,皆成擒矣。比闻辽阳新天子即位,不若共行大事,然后举军北还。”元宜曰:“待王祥至谋之。”王祥者元宜子,为骁骑副都指挥使,在别军。元宜使人密召王祥,既至,遂约诘旦卫军番代即行事。元宜先欺其众曰:“有令,尔辈皆去马,诘旦渡江。”众皆惧,乃以举事告之,皆许诺。十月乙未黎明,元

22、宜、王祥与武胜军都总管徒单守素、猛安唐括乌野、谋克斡卢保、娄薛、温都长寿等率众犯御营。海陵闻乱,以为宋兵奄至,揽衣遽起,箭入帐中,取视之,愕然曰:“乃我兵也。”大庆山曰:“事急矣,当出避之。”海陵曰:“走将安往。”方取弓,已中箭卜地。延安少尹纳合斡鲁补先刃之,手足犹动,遂缢杀之。骁骑指挥使大磐整兵来救,王祥出语之曰:“无及矣。”大磐乃止。军士攘取行营服用皆尽,乃取大磐衣巾裏海陵尸,焚之。遂收尚书右丞李通、浙西道副统制郭安国、监军徒单永年、近侍局使梁琉、副使大庆山,皆杀之。元宜行左领军副大都督事,使使者杀皇太子光英于南京。大军北还。大定二年春,入见,拜御史大夫,诏曰:“高桢为御史大夫,号为正直,

23、颇涉烦碎,臣下衣冠不正亦被纠举。职事有大于此者,尔宜勉之。”未几,拜平章政事,封冀国公。赐玉带、甲第一区,复赐姓完颜氏。往泰州路规措讨契丹事,元宜使忠勇校尉李荣招窝斡,窝斡杀荣,诏追赠荣进官四阶。五月,上闻元宜将还,遣使止之。契丹已平、元宜还朝,奏请益诸群牧铠甲。诏从之,每群牧益二十副。元宜复请益临潢戍军士马,诏给马六百匹。久之,罢为东京留守。乞还所赐甲第,上从之,赐以袭衣、吐鹘、厩马、海东青鹘。未几,致仕,薨于家。上闻之,遣使致祭,赙赠甚厚。元宜子习涅阿补,大定二十五年为符宝祗候,乞依女直人例迁官,上曰:“赐姓一时之权宜。”令习涅阿补还本姓。(节选自金史卷七十)10. 下列对文中画波浪线部分

24、的断句,正确的一项是(3分)A. 是时/世宗已即位于辽阳/军中多怀去就/海陵军令惨急/亟欲渡江/众欲亡归/决计于元宜。B. 是时世宗已即位于辽阳/军中多怀去就/海陵军令惨急/亟欲渡江众/欲亡归/决计于元宜。C. 是时/世宗已即位于辽阳/军中多怀去就/海陵军令惨急/亟欲渡江众/欲亡/归决计于元宜。D. 是时世宗已即位于辽阳/军中多怀去就/海陵军令惨急/亟欲渡江/众欲亡/归决计于元宜。11. 下列对文中加粗和下划线的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A. 兵部尚书属于六部之中的兵部,六部是中央行政机构中六部的总称。明清时期的其他五部分别为吏部、礼部、刑部、工部、商部。尚书是部门的最高官职。

25、B. 迁:改官。有三种情况:一是平调,二是升迁,三是降职。古代常在迁的前后加字加以区别。如“迁受”“迁除”“迁进”表示升迁;“迁官”“迁调”“转迁”说明调职;“迁谪”“迁削”“左迁”常指降职。C. 乙未为六十干支之一,多用于记录时间,前一位是甲午,后一位是丙申。论阴阳五行,天干之乙属阴之木,地支之未属阴之土,是为木克土。D. 大定,是金世宗的年号。公元1161年10月28日,金东京留守完颜雍即皇帝位,改元大定。12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A. 完颜元宜的父亲耶律慎思向宗望投降,并告知了西夏国将派军队迎接辽国君主的情况。事后皇上赐予慎思改姓完颜氏,官至仪同三司。

26、B. 海陵王征伐宋国时,元宜带军奋战,偷袭宋军军营,杀死了宋兵数万。凭这个功绩,元宜被提升为银青光禄大夫。C. 大定二年春,元宜入朝拜见天子,授官御史大夫。不久元宜又官拜平章政事,封为冀国公,被重新赐姓完颜氏。D. 元宜的儿子习涅阿补,官任符宝祗候。在他任职期间被皇帝赐回耶律姓氏。13. 把划横线句子翻译成现代汉语。(8分)(1)元宜先欺其众曰:“有令,尔辈皆去马,诘旦渡江。”(2)海陵闻乱,以为宋兵奄至,揽衣遽起,箭入帐中,取视之,愕然曰:“乃我兵也。”14. 文中完颜元宜家族曾多次更改其姓氏,请说明其更改的具体次数,并从中选择两次进行分析。分析需包含改姓的时间及原因。(3分)(二)古代诗歌

27、阅读(本题共2小题,9分)【改编题】阅读下面这首诗,完成1516题。独不见沈佺期卢家少妇郁金堂,海燕双栖玳瑁梁。九月寒砧催木叶,十年征戍忆辽阳。白狼河北音书断,丹凤城南秋夜长。谁谓含愁独不见,更教明月照流黄!注丹凤城:指长安。流黄:黄紫色相间的丝织品,此指帷帐。15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.本诗借用乐府古题“独不见”。郭茂倩解题云:“独不见,伤思而不得见也。”这恰如李白诗言:“相思相见知何日?此时此夜难为情。”B.首联中开头两句“郁金堂”、“玳瑁梁”描绘女主人公的闺房之美,通过正面衬托抒写了女主人公“思而不得见”的愁肠。C.颈联承接颔联中的苦苦相“忆”,思妇在京城

28、苦苦思忆丈夫,哪曾想夫婿音讯断绝,思妇在京城满怀担忧,惴惴不安。D.尾联构思新颖,先写主人公愁苦至极的内心独白,再写其不胜愁苦而迁怒于明月,意境较前人开拓一步,增添了抒情色彩。16. “九月寒砧催木叶”一句中“木叶”一词能否换成“树叶”?为什么?请结合诗句进行分析。(6分)(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)【原创题】17. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)玉树后庭花被视为亡国之音,王安石曾咏叹“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”,这和唐朝诗人杜牧曾经咏叹的“ , ”有异曲同工之妙!(2)杜甫的人生晚年境况甚至凄惨,在多篇诗句中均有体现。其中登岳阳楼一诗中“ ”一句便写出了他这种老病孤愁。而

29、即使漂泊沦落,在面对吐蕃侵犯陇右、关中的动荡时局,他仍然做出了“ ”的举动,将对国家安危的忧思寄于其中,可见杜甫心胸之博大。(3)孔子对弟子们的教育讲究“因材施教”,从不曾轻易给学生们下定义,但对于子路的回答,孔子的态度却在“ ”一句中得到了体现,而对于曾皙的回答,他更是直接用“ ”将自己的态度表明。三、 语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)【改编题】阅读下面的文字,完成18-20题。火车一出关,李昌有的三个孩子就呜呜地哭。李昌有是没什么可哄他们的了,就兀自叹了口气朝窗外望去。然而火车恰在此时杀回了他的目光,一头钻进了一条漆黑的山洞,孩子们哭得更肆无忌惮了。黑暗中,

30、李昌有听见小女儿怯怯地问:“爹,不回关里了?” “关里”二字令李昌有的心抖了一下,他的眼睛随之一辣,然后咬咬牙说:“不回了。” 小女儿的哭声在三兄妹中就跟她身上的花衣裳一样突出了。火车钻出隧道后,就像一个淘气孩子从炕洞里爬出来似的满面尘垢。窗外是荒凉的,窗外是少见人烟的。“这么多的地都没人种,”李昌有心里想,“开他几亩荒,点上种,秋天时仨孩子就饿不着了。” 可他转而又一想:“种子在哪里呢?” 李昌有想到种子的困难时心情更加沉郁了,而大儿子正哭得如醉如痴,他上去就是一巴掌,打得大儿子气噎了一下,“咯”地笑了一声,然后就不哭了。老大不哭,老二老三也就不哭了。18. 下列各句中的引号,和文中加点处引

31、号作用相同的一项是(3分)A. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去。B. 这说明为什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的“词汇”和“文法”。C. 至于王褒渡河北的名句:“秋风吹木叶,还似洞庭波。”则其所受的影响更是显然了。D. 科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。19. 下列各项中,和文中划横线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)A. 叹门外楼头,悲恨相续。B. 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。C. 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。D. 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。20. 文中画波浪线的句子可以改写成“窗外是荒凉而少见人烟

32、的。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(3分)(二)语言文字运用II(本题共2小题,11分)【原创题】阅读下面的文字,完成2122题疟疾威胁人的生命长达数千年。上世纪50年代,消灭疟疾的国际努力失败。由于抗药性的出现, 。1967年,中国政府启动全国范围的523工程抗击疟疾。我所在的研究所很快参与到这一工作中,并任命我领导疟疾研究团队,由植物化学和药理学方面的研究人员组成。我们这个年轻的团队开始从中草药中提纯可能具有抗疟效应的成分。在项目的第一阶段,我们调查了2000种中草药,确定了640个可能具有抗疟效应的成分。从200种中药中提取了380余种成分用于老鼠模型测试其抗疟效果

33、, 。研究的转折点出现在青蒿身上,其提取物显示有一定程度的抗疟性。然而,实验结果很难重复,而且似乎与文献记录相悖。为了寻求答案,我们查找了大量的文献。唯一提到青蒿减轻疟疾症状的记录,出现在葛洪所著的肘后备急方,里面写道:又方青蒿一握。以水二升漬,絞取汁。盡服之。这句话让我想到,我们所使用的传统加热提取方式,也许破坏了青蒿的活性成分,因此有必要在较低温度提取以保存其抗疟性。 ,我们的确得到大幅度提升的抗疟效果!我们随后将提取物的酸性和中性成分分离。终于,在1971年10月4日,我们成功得到了中性无毒的提取物,对感染的老鼠和猴子100%有效!这是青蒿素发现的突破口。21. 在上文横线处补写恰当的语

34、句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)22. 请结合文段,分析内容,任选角度,写一首小诗(古体诗、现代诗不限),字数150字以内。(5分)四、 写作(本题共1小题,60分)【改编题】23. 请从下面两个题目中任选一题,按要求进行写作,不少于800字。主角不只是影视作品中的主要角色,不只是纵横赛场的体育明星,不只是改革大潮里的风云人物。一次精彩的表演、一场激烈的比赛、一次难忘的军训你都可能是当中的主角。请以“这一次,我是主角”为题,写一篇记叙文,符合记叙文文体规范,不要套作,不得抄袭。在遭遇艺术困境时,塞尚说:“如果我确知我的画将破坏,我将不再画画。”而勃拉

35、克却说:“如果我确知我的画将被烧掉,我将拼命的画。”其实何止艺术,万事皆然。请结合材料,选取角度,自拟标题,文体不限,诗歌除外。1.C(“在全球范围内具备了一定的信用和价值共识”的应该是人民币,而不是中国;选项“但还不是最优质的主权货币”,原文有“或许”限制;“没有取得中心化霸权地位”的判断隐含了中国需要取得中心化霸权地位的前提,从而曲解了文意,原文说中国或许可以扮演“中心化权威”角色。)2C(“将大幅降低”变或然为必然,原文为“有望大幅降低”;“进而”表递进关系,原文是“同时”,表并列关系。)3D(A项说明数字人民币出现的背景、原因。B项说明在数字货币方面美国的谨慎态度和起步较晚的事实。C项

36、意在证明美元的“霸权”将会终结。D项是在强调人民币的弱势和美元的优势,与材料二的主旨相悖。)4.(4分)(1)论证结构:总分式。(1分)第一段先总说这家合资企业的成立以及预期,表明观点;然后分角度分析美元霸权的状况和将要终结的原因,以及数字人民币的优势和发展情况。(1分)(2)论证方法:事实论证(如列举美元霸权的表现),对比论证(如中美两国经济形势的对比),类比论证(如论证美元霸权将终结时以英镑霸权来类比),引用论证(如内森罗思柴尔德的言论)等。(答出一种论证方法即可,指出论证方法1分,结合文本分析1分。如答出多种论证方法,但没有分析,只给1分。)(3)论证语言:准确、严谨,富有科学性。(1分

37、)如引用数据进行跨境存款、美国国债与美国国内生产总值的比较。(1分)(举出合适的示例即可,言之成理即可。)(以上三点每点2分,答出两点即可,其他答案言之成理亦可。)5.(6分)(1)疫情再揭“美元霸权”沉疴:美国印钞世界买单,用虚拟数字去换取其他国家真实资产,对于基础设施和制造业等实体经济并未起到提振或刺激的作用。(2分)(2)DCEP(数字货币)的优势:简化结算流程、提高工作效率;降低融资成本,提高交易安全性;区块链技术保障。(2分,分析部分以分号为标志答出两小点即可。)(3)DCEP(数字货币)的效果:重塑货币格局;改写金融规则。(2分)6.D(文中“我”只是同情,没有反抗现实的意思。)7

38、.A(B 本文没有忏悔的感情。C 觉民不是旧中国最底层的劳动人民,是没落封建大家庭的继承人。D 本文没有“怒其不争”。)8.(4 分)觉得我的想法幼稚可笑想到父亲的惨死,内心沉重为父亲的惨死感到哀伤,对自己生活状态感到痛苦性格温和,但是生活的窘境让他感到悲哀无奈。(每点 1分)9.(6 分)开篇抒发我对故乡往事的深刻怀念和深沉感慨并引出下文对老陈和他的店铺的回忆。文章通过对动作、语言的细腻描写,记叙老陈在我家做工及和我交往的经历,饱含对老陈的亲近之情,同时为下文记叙老陈悲剧的人生埋下伏笔。在记叙老陈店铺遭遇时抒发我对老陈的怜悯、关心和不舍之情。文章末尾以平淡的笔调记叙老陈之死,实则强烈抒发了本

39、文的主旨情感,同情老陈,为他感到悲伤,为像他一样的在旧社会安分守己而又命运悲惨的劳动人民感到痛苦和无奈。(答对一点给 2 分,答出任意三点即可满分)【答案】10. A 11. A 12. B 13. (1)元宜在这之前欺哄众人说:“(上方)有令,你们都弃去马匹,明日一早渡江。”(2)海陵王听到混乱的声音,认为是宋军突袭,急忙揽衣而起,有箭射入了军帐中,他捡起来一看,惊愕地说:“是我的军兵啊。” 第(1)句关键得分点为:“先”,在这之前;“尔辈”,你们;“去”,放弃;“诘旦”,平明、清晨。第(2)句关键得分点为:“乱”,混乱的声音;“奄”,突然;“遽”,急忙;“乃我兵也”,判断句,是我的军兵啊。

40、14. 完颜元宜家族四次改变姓氏,第一次是完颜元宜父亲耶律慎思因投降宗望,并告知夏人以兵迎辽主,而被赐慎思姓完颜氏。第二次是天德三年,皇帝诏凡赐姓者皆复本姓,元宜复姓耶律氏。第三次是大定二年春,完颜元宜入朝觐见,被皇帝复赐姓完颜氏。第四次是大定二十五年皇帝令元宜之子习涅阿补还本姓。(次数说对1分,找对时间并分析每处1分,最多2分,如超额答题答错,不得满分。)【解析】【分析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。“是时世宗已即位于辽阳”意思是这时候,世宗已经在辽阳即位。“是时”作句首状语,可单独成句,所以应在其后断开;“世宗”作主语,“已即位”作谓语,“于辽阳”状语后置,所以应在“辽阳”后

41、停顿,这样就排除B、D项。“众欲亡归”的意思是众人都想逃跑回去。“众”语,“欲亡归”作谓语,所以应在“众欲亡归”的前顿,这样就排除C项。故选A。【11题详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A六部应为工部、刑部、兵部、户部、礼部、吏部,无商部。故选A。【12题详解】本题考查学生理解文章内容,并筛选重要信息的能力。B“元宜带军奋战,偷袭宋军军营”错。原文“宋人乘夜袭营,元宜击走之,黎明追及宋兵,斩首数万,以功迁银青光禄大夫”,可见,原文说的是宋军乘夜偷袭元宜大营,不是元宜偷袭宋军军营。故选B。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。第(1)句关键得分点为:“先是”,

42、在这之前;“尔辈”,你们;“去”,放弃;“诘旦”,平明、清晨。第(2)句关键得分点为:“乱”,混乱的声音;“奄”,突然;“遽”,急忙;“乃我兵也”,判断句,是我的军兵啊。【14题详解】本题考查学生分析和概括文章相关内容的能力。文中完颜元宜家族四次改变姓氏。第一次,由原文“父慎思,天辅七年,宗望追辽主至天德,慎思来降,且言夏人以兵迎辽主,将渡河去。宗望移书夏人谕以祸福,夏人乃止。赐慎思姓完颜氏”可知,完颜元宜父亲耶律慎思因投降宗望,并告知夏人以兵迎辽主,而被赐慎思姓完颜氏。第二次,由原文“天德三年,诏凡赐姓者皆复本姓,元宜复姓耶律氏”可知,天德三年,皇帝诏凡赐姓者皆复本姓,元宜复姓耶律氏第三次,

43、由原文“大定二年春,入见,拜御史大夫未几,拜平章政事,封冀国公。赐玉带、甲第一区,复赐姓完颜氏。”可知,大定二年春,完颜元宜入朝觐见,被皇帝复赐姓完颜氏。第四次,由原文“元宜子习涅阿补,大定二十五年为符宝祗候,乞依女直人例迁官,上曰:赐姓一时之权宜。令习涅阿补还本姓”可知,大定二十五年皇帝令元宜之子习涅阿补还本姓。参考译文:完颜元宜,原名阿列,另有一名叫移特辇,本姓耶律氏。他的父亲是耶律慎思,在天辅七年(1123),宗望追赶辽国君主到了天德的时候,慎思前来投降,并说西夏国派军队迎接辽国君主,就要渡过河去。宗望下书信给西夏人,讲清祸福利害,西夏人才没有派兵。皇上赐予慎思改姓完颜氏,官至仪同三司。

44、完颜元宜熟习骑射,擅长打。皇统元年(1141),他担任了护卫,一步步提升至瓯里本群牧使,入朝做武库署令,又转任符宝郎。海陵王篡位,元宜为兵部尚书。天德三年(1151),海陵下诏书命令凡是赏赐姓氏的人都恢复原来的姓氏,元宜也恢复本姓耶律氏,他历任了顺义、昭义节度使,再次担任兵部尚书、劝农使。海陵王征伐宋国,元宜以本官兼任神武军都总管,增派给他万余大名路骑兵。军队的前锋渡过淮水,攻克昭关,在柘皋遇上宋兵一万多人,奋力战退了他们。到了和州,十万宋兵前来抵抗,元宜带军奋战,直到傍晚才收兵。宋国人乘夜袭击军营,元宜把他们打退,黎明时追上宋兵,杀死了数万。凭这个功绩,元宜被提升为银青光禄大夫。海陵王增设浙

45、西道都统制,让元宜兼任这个职位,督领各路军队渡江,佩带金牌,并赐他一套衣冠。这时候,世宗已经在辽阳即位,军中很多人都想着是去是留。海陵王的军令甚急,极想渡江,众人都想逃跑回去,只等元宜做出决断。身为猛安的唐括乌野说“:前面有淮水阻挡,我们都会被捉住。近来听说新天子在辽阳即位,我们不如共行大事,然后全军回北方去。”元宜说:“等王祥来了再谋划此事。”王祥是元宜的儿子,任骁骑副都指挥使,在别的军营里。元宜派人秘密把他召来,王祥到了之后,就约定次日清晨在卫军轮换交接的时候开始行事。元宜先是欺哄众人说“:上方有令,尔等都弃去马匹,明日一早渡江。”众人都很恐惧,元宜这才把举行反叛的事情告诉他们,大家都答应

46、了。十月三十日黎明,元宜、王祥与武胜军都总管徒单守素,猛安唐括乌野,谋克斡卢保、娄薛、温都长寿等人率兵侵入御营。海陵王听到混乱的声音,以为是宋军突袭,急忙揽衣而起,有箭射入了军帐中,他捡起来一看,惊愕地说“:是我的军兵啊。”大庆山说:“事情紧急,应当逃出去躲避一下。”海陵王说:“逃到哪里去呢?”正要取弓,就已经中箭倒地了。延安府少尹纳合斡鲁补先用刀砍了他,他的手脚还在动弹,于是又把他勒死。骁骑指挥使大磐搬兵前来救援,王祥出来对他说“:已经来不及了。”大磐于是停止行动。军兵夺取的行营服装用品都用完了,就把大磐的衣服拿来包裹海陵王的尸体焚烧,接着逮捕了尚书右丞李通、浙西道副统制郭安国、监军徒单永年

47、、近侍局使梁琉、副使大庆山,把他们全部杀掉。元宜兼代左领军副大都督的职权,派使者到南京刺死皇太子光英。大军返回北方。大定二年(1162)春,元宜入朝拜见天子,授官御史大夫。皇上下诏书说:“高桢做御史大夫,号称正直,太牵涉烦琐小事,下臣衣冠不整也被察问。有比这更为重大的工作要做,你应该自我勉励。”不久,元宜官拜平章政事,封为冀国公,受赐玉带及一处宅院,重又赐姓完颜氏。元宜到泰州路谋划征讨契丹的事情。他派忠勇校尉李荣招降窝斡,窝斡杀了李荣,皇上诏令追封李荣加官四级。五月,皇上听说元宜即将回来,派使臣阻止了他。平定契丹之后,元宜还朝,奏请皇上给各群牧赏赠铠甲。皇上下诏书答应了他的要求,赏给每个群牧二

48、十副铠甲。元宜又奏请赏马匹与临潢戍军士,诏令赏马六百匹。很长时间以后,元宜罢职而任东京留守。他请求归还赐给他的宅第,皇上应允,并赐给他衣饰、吐鹘、厩马和海东青鹘。没过多久,元宜辞官,在家中死去。皇上得知消息,遣使臣前往祭奠,给他办丧的财物十分丰厚。元宜的儿子习涅阿补,于大定二十五年(1185)做了符宝祗候。他请求按女真人的惯例提升官职,皇上说:“赏赐姓氏是一时的权宜之计。”下令习涅阿补还原本来的姓氏。15. B【解析】此处应为反面衬托。16. 不可。“木叶”含有落叶的意思,给人的感觉是萧瑟、凄凉。而树叶给人的感觉是枝繁叶茂,浓荫匝地。结合诗句九月,秋深了,天凉了,妇人们正为征夫准备冬衣,秋风催

49、落叶的声音刚好和捣衣声相应,频频从窗外传来,撩人心绪,从而表现少妇对征夫的思念,反应战争给人们带来的疾苦。(表达观点2分,木叶与树叶的对比各1分,结合诗句1分,分析情感1分。)17(1)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(2)老病有孤舟 凭轩涕泗流(3)夫子哂之 吾与点也【答案】18. D 19. C 20. 句式节奏不同:改句成为长句,失去了节奏感;原句为短句,节奏舒缓,适合表现李昌有的心情。强调的程度不同:改句将“荒凉的”“少见人烟的”组成并列短语,强调的意味不浓;原句用“荒凉的”“少见人烟的”两个短语分列,更能强调突出窗外的荒凉。【解析】【18题详解】本题考查学生分析标点符号用法的能力。A

50、表示否定、讽刺。 B表示特殊含义。 C表示引用。 D表示突出强调,引起注意。原文中“关里二字令李昌有的心抖了一下”,是突出强调了上文中小女儿的话中的词语,起强调作用。故D项与原文中的引号作用相同。故选D。【19题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A.为用典。B. 运用借代,“樯橹”代指战船,以部分代整体。C. 为比喻,“大弦”“小弦”的声音是本体,“急雨”“私语”的声音是喻体。D. 没有修辞。原文中画线的句子运用的是比喻,本体是刚钻出隧道的火车的样子,喻体是“从炕洞里爬出来”“满面尘垢”的孩子的样子。故A项与原文中句子的修辞相同。故选C。【20题详解】本题考查学生语言表达准确、鲜明、生动的能力。本题要求考生分析语义上看基本相同的两句话的表达效果,解答本类试题要从句式的长短整散、强调的重点、与语段的风格上去分析。本题原文中的句子“窗外是荒凉的,窗外是少见人烟的”是两个短句,而改句是一个长句,原句能够体现出人物的心情的舒缓,改句则不能;从强调的重点上看,原句更能体现出“荒凉”“少见人烟”,而改句无法体现这种强调;从整体风格上看,原文以短句居多,原句更符合语段的整体语言风格。21. 疟疾重新开始肆虐 然而进展甚微 改变提取方式后22. 所选角度与原文可以形成有机关联即可。23.略

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