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2014届高考物理二轮复习 最后冲刺练 考前第五天(含新题详解) WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:630768 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:7 大小:224KB
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资源描述

1、主干知识要记牢1恒力做功的计算式WFlcos (是F与位移l方向的夹角)2恒力所做总功的计算W总F合lcos 或W总W1W23计算功率的两个公式P或PFvcos 。4动能定理W总Ek2Ek15机车启动类问题中的“临界点”(1)全程最大速度的临界点为:F阻。(2)匀加速运动的最后点为F阻ma;此时瞬时功率等于额定功率P额。(3)在匀加速过程中的某点有:F阻ma。(4)在变加速运动过程中的某点有F阻ma2。6重力势能Epmgh(h是相对于零势能面的高度)7机械能守恒定律的三种表达方式(1)始末状态:mgh1mv12mgh2mv22(2)能量转化:Ek(增)Ep(减)(3)研究对象:EAEB8几种常

2、见的功能关系做功能量变化功能关系重力做功重力势能变化EpWGEp弹力做功弹性势能变化EpWFNEp合外力做功W合动能变化EkW合Ek除重力和弹力之外其他力做功W其机械能变化EW其E滑动摩擦力与介质阻力做功Ffl相对系统内能变化E内Ffl相对E内电场力做功WABqUAB电势能变化EpWABEp电流做功WUIt电能变化EWE9应用动能定理的情况(1)动能定理的计算式为标量式,不涉及方向问题,在不涉及加速度和时间的问题时,可优先考虑动能定理。(2)动能定理的研究对象是单一物体,或者可以看成单一物体的物体系。(3)动能定理适用于物体的直线运动,也适用于曲线运动;适用于恒力做功,也适用于变力做功,力可以

3、是各种性质的力,既可以同时作用,也可以分段作用。(4)若物体运动的过程中包含几个不同过程,应用动能定理时,可以分段考虑,也可以视全过程为一整体来处理。易错地带多关照1误认为“斜面对物体的支持力始终不做功”不能正确理解WFlcos 中“l”的意义。2误认为“一对作用力与反作用力做功之和一定为零”。3误认为“摩擦力一定做负功”。4在机车启动类问题中将“匀加速最后时刻的速度”与“所能达到的最大速度”混淆。5将机械能守恒条件中“只有重力做功”误认为“只受重力作用”。6在应用E内Ffl相对时,误认为“l相对”是对地的位移。7应用机械能守恒时,不能正确理解三种表达方式的意义。保温训练不可少1(2013大连

4、模拟)如图1所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P连接,另一端与物体A相连,物体A置于光滑水平桌面上,A右端连接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连。开始时托住B,让A处于静止且细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度。下列有关该过程的分析中正确的是()图1AB物体受到细线的拉力保持不变BA物体与B物体组成的系统机械能守恒CB物体机械能的减少量小于弹簧弹性势能的增加量D当弹簧的拉力等于B物体的重力时,A物体的动能最大解析:选DB物体向下做变加速运动,由牛顿第二定律可知细线拉力发生变化,A错。A、B两物体及弹簧组成的系统机械能守恒,B错。B物体机械能的减少量大于弹簧弹性势能的增加量,

5、因为其中还有一部分转化成了A物体的动能,C错。A、B两物体速度大小总相等,动能应同时达到最大,此时它们所受的合力都为零,此时弹簧拉力等于细线对A物体的拉力大小,细线的拉力等于B物体的重力大小,D正确。2多选(2013苏北四市模拟)倾角为37的光滑斜面上固定一个槽,劲度系数k20 N/m、原长l00.6 m的轻弹簧下端与轻杆相连,开始时杆在槽外的长度l0.3 m,且杆可在槽内移动,杆与槽间的滑动摩擦力大小Ff6 N,杆与槽之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。质量m1 kg的小车从距弹簧上端L0.6 m处由静止释放沿斜面向下运动。已知弹性势能Epkx2,式中x为弹簧的形变量。g10 m/s2,sin

6、 370.6。关于小车和杆的运动情况,下列说法正确的是()图2A小车先做匀加速运动,然后做加速度逐渐减小的变加速运动B小车先做匀加速运动,然后做加速度逐渐减小的变加速运动,最后做匀速直线运动C杆刚要滑动时小车已通过的位移为0.9 mD杆从开始运动到完全进入槽内所用时间为0.1 s解析:选BCD小车开始下滑L的过程中,小车只受重力和支持力,支持力不做功,只有重力做功,加速度agsin 376 m/s2不变,所以小车先做匀加速运动,从刚接触弹簧,直至将弹簧压缩至弹力等于杆与槽的摩擦力,即弹力由0逐渐增大至6 N,合力逐渐减小到零,所以小车接着做加速度逐渐减小的加速运动,最后匀速,选项B正确,选项A

7、错误;当弹力为6 N时,弹簧的形变量为x0.3 m,所以小车通过的位移为xLx0.9 m,选项C正确;杆开始运动时,根据机械能守恒可知:mgxsin 37k(x)2mv2,可得杆和小车的速度v3 m/s,杆从开始运动到完全进入槽内的时间为t0.1 s,选项D正确。3多选(2013长春模拟)如图3所示,有一固定的且内壁光滑的半球面,球心为O,最低点为C,在其内壁上有两个质量相同的小球(可视为质点)A和B,在两个高度不同的水平面内做匀速圆周运动,A球的轨迹平面高于B球的轨迹平面,A、B两球与O点的连线与竖直线OC间的夹角分别为53和37,以最低点C所在的水平面为重力势能的参考平面,则(sin 37

8、,cos 37)()图3AA、B两球所受支持力的大小之比为43BA、B两球运动的周期之比为43CA、B两球的动能之比为169DA、B两球的机械能之比为11251解析:选AD由题意可知支持力N,所以,A选项正确;mgtan mRsin ,所以,B选项错误;Ekv2,vRsin ,所以,C选项错误;EpmgR(1cos ),所以,D选项正确。4. 多选(2013江苏高考)如图4所示,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连。弹簧处于自然长度时物块位于O点(图中未标出)。物块的质量为m,ABa,物块与桌面间的动摩擦因数为。现用水平向右的力将物块从O点拉至A点,拉力做的功为W。撤去拉力后物块由

9、静止向左运动,经O点到达B点时速度为零。重力加速度为g。则上述过程中()图4A物块在A点时,弹簧的弹性势能等于WmgaB物块在B点时,弹簧的弹性势能小于WmgaC经O点时,物块的动能小于WmgaD物块动能最大时弹簧的弹性势能小于物块在B点时弹簧的弹性势能解析:选BC本题考查功能关系的应用,意在考查考生对不同功能关系的理解与应用。设O点到A点的距离为x,则物块在A点时弹簧的弹性势能为EpAWmgx,由于摩擦力的存在,因此A、B间的距离a小于2x,即xa,所以EpAWmga,A项错误;物块从O点经A点到B点,根据动能定理Wmg(xa)EpB,mg(xa)mga,所以EpBWmg a,B项正确;在O

10、点弹性势能为零,从O点再到O点W2mgxEk0,由于xa,因此Ek0Wmga,C项正确;物块动能最大时,是摩擦力等于弹簧的弹力的时候,此位置在O点右侧,如果B点到O点的距离小于动能最大的位置到O点的距离,则物块动能最大时弹簧的弹性势能大于物块在B点时的弹簧的弹力势能,D项错误。5(2013河南名校联考)动车组是城际间实现小编组、大密度的高效运输工具,以其编组灵活、方便、快捷、安全、可靠、舒适等特点而备受世界各国铁路运输和城市轨道交通运输的青睐。动车组就是几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组,就是动车组。假设有一动车组由六节车厢连接而成,每节车厢的总质量均为8104 kg。其中第一节、

11、第二节带动力,他们的额定功率分别是2107 W和1107 W,车在行驶过程中阻力恒为重力的0.1倍(g10 m/s2)。(1)求该动车组的最大行驶速度;(2)若列车以1 m/s2的加速度匀加速启动,t10 s时刻,第一节和第二节车厢之间拉力的最大值是多大?(3)若列车以1 m/s2的加速度匀加速启动,t10 s时刻,第一节和第二节车厢之间拉力的最小值是多大?此时第二节车厢的实际功率是多少?解析:(1)对整列动车,质量M68104 kg4.8105 kg,当牵引力等于阻力时,动车速度最大PmF阻vm其中阻力F阻0.1Mg0.16810410 N4.8105 N则vm m/s62.5 m/s(2)

12、当t10 s时,v1at10 m/s。假设只有第一节车厢提供动力,则对整列车:F阻Ma解得:P19.6106 WP12107 W说明只有第一节车厢提供动力可以按照题设要求行驶,此时第一、二节车厢间拉力最大。对后五节车厢来说FmF阻2M2a其中M258104 kg4.0105 kg又F阻20.1M2g解得:第一、二节车厢间最大拉力Fm8105 N(3)当第二节车厢的动力可以满足题设要求时,第一、二节之间的拉力最小,等于0。此时对后五节车厢来说F阻2M2a解得:P28106 WP21107 W说明第一、二节车厢间最小拉力为0此时第二节车厢功率P28106 W答案:见解析6(2013浙江高考)山谷中

13、有三块石头和一根不可伸长的轻质青藤,其示意图如图5所示。图中A、B、C、D均为石头的边缘点,O为青藤的固定点,h11.8 m,h24.0 m,x14.8 m,x28.0 m。开始时,质量分别为M10 kg和m2 kg的大、小两只滇金丝猴分别位于左边和中间的石头上,当大猴发现小猴将受到伤害时,迅速从左边石头的A点水平跳至中间石头。大猴抱起小猴跑到C点,抓住青藤下端,荡到右边石头上的D点,此时速度恰好为零。运动过程中猴子均可看成质点,空气阻力不计,重力加速度g10 m/s2,求:图5(1)大猴从A点水平跳离时速度的最小值;(2)猴子抓住青藤荡起时的速度大小;(3)猴子荡起时,青藤对猴子的拉力大小。解析:本题考查多过程运动知识,意在考查考生对物理规律的理解和综合应用能力。(1)设大猴子从A点水平跳离时速度的最小值为vmin,根据平抛运动规律,有h1 gt2x1vmint联立、式,得vmin8 m/s(2)猴子抓住青藤后的运动过程中机械能守恒,设荡起时速度为vC,有(Mm)gh2(Mm)vC2vC m/s9 m/s(3)设拉力为FT,青藤的长度为L,对最低点,由牛顿第二定律得FT(Mm)g(Mm)由几何关系(Lh2)2x22L2得:L10 m综合、式并代入数据解得:FT(Mm)g(Mm)216 N答案:(1)8 m/s(2)9 m/s(3)216 N

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