1、看图找关系教学目标：1.能读懂表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，体会图表的直观性。2.结合实际问题情境，学会分析量与量之间的关系，提高学生的观察分析能力。3.了解图表在生活中的应用，能看懂用图来描述的事件或行为，体会数学图形简介、明了的特点，增强数学应用意识。教学重点：能看懂图表中的数量关系，从中获得相关信息解决一些问题。教学难点：结合问题情境，分析数量关系，感受用数学图表来描述事件或行为的简洁性。教学准备：课件教学过程：一、引入：同学们看过足球赛吗？你知道足球场上的声音是怎么变化的吗?二、展开：出示足球场内声音的起伏情况变化图。（1）从观众开始进场到全部退场，一共经过了多少时间？（
2、2）比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的？（3）上半场什么时间足球场内的声音变得非常在？可能发生了什么事情？（4）在半场休息时，足球场内的音量如何？（5）描述下半场足球场内音量变化的情况以及比赛的情形。（6）比赛结束时足球场内的音量变得如何？三、试一试海水受日月的引力而产生时涨落的现象。看图观察某港口0时到12时的水深情况。然后回答有关问题。1.大约什么时刻港口的水最深？深度约是多少？2.大约什么时刻港口的水最浅？深度约是多少？3.在什么时间范围内，港口水深在增加？4.在什么时间范围内，港口水深在减少？5.还有什么时刻水的深度与A点表示的尝试相同？6.说一说这个港口从0时到12时的水深是如何变化的。四、练一练教师出示课外习题让学生提出问题并进行讨论。四、课堂总结这节课你有什么收获？应注意什么？
