1、说 考 题体验真题把脉高考真题体验1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ()中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。_，_，_，_，_，_。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。即便是不识字的人也能熟练掌握珠算算盘结构简单，操作方便包含了珠算的所有秘密蕴含了坐标几何的原理用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌ABC D【解析】本题考查语言连贯的能力，侧重于客观辨析。一是先确认语段的表达方式是“说明”；二是确认“说明”的思路
2、，从上文看，主要谈“算盘”“口诀”两个方面；三看选项，排次序，主要说明算盘的结构及原理，则说明“口诀”的特点。故答案选B项。【答案】B2.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是()比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等传递快乐其实很简单积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法A BC D【解析】本题重点考查考生语言表达连贯的能力。从结构和内容上可以看出和关系紧密，而且有“比如”在前，同时和是对的进一步解释，所以排
3、列出。中“它”指代中的“最佳方法”，整个句子从正面分析与他人分享的意义，则从反面来分析，所以排列出。选择C项，可再读一遍验证，整个语段按照提出观点、正反分析和具体做法顺序排列。【答案】C3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。_，_。_，_，_，_，能启发我们发现身边的奇景和诗意。因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点彰显出艺术独具的神奇力量作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很
4、广而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事A BC D【解析】考查语言表达连贯的能力。语段的话题是“博物馆展出画家、摄影师的作品”。紧承上文“展出了几位画家、摄影师的作品”，介绍的是作品创作的经过，所以放在最前面。介绍的是作品的内容。紧接，介绍的是作品的风格特点，按照先内容后特点的顺序排列，应在后。和是对以上作品介绍的总结，它们之间是递进关系。与在语意上紧密衔接，排在后。【答案】C4.下列交际用语使用不得体的一项是()A涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！B欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！C吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！D家母古
5、稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！【解析】此题为2014年新增题型，考查“语言得体”。B项中“本人”与“校”分为主、客方，而“敝”是谦辞，只能用于自己。故此处“敝校”不当，应改为“母校”以显亲切。【答案】B5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。大家都知道，_，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸，_，排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个_的过程。【解析】根据下文“倘若”，表明此处应填表示与“呼吸停止”意思相反的句子。通过下句“排出二氧化碳”的提示，以及呼吸的道理，我们可以推断此处
6、应该填写“从大气中吸入氧气”。根据上句“土壤呼吸和人的呼吸一样”，可知此处应是“从大气中吸入氧气，排出二氧化碳”，根据这个意思填写即可。【答案】一个人活着就必须呼吸从大气中吸入氧气吸入氧气释放二氧化碳6.高一年级将举办“读论语，谈交友”读书交流会，拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言，用以印制书签。要求：紧扣活动主题；必须原创；语言表达简明、得体；不超过30字。答：_【解析】做题时，要重点关注题目要求中的前两点。活动主题是“读论语，谈交友”，不能遗漏了“交友”的内容。“必须原创”意味着不能照搬论语中的内容，要活学活用。【答案】读论语辨损益悟先贤睿智借慧眼识真伪觅交友良方7.根据下面的内容，拟写
7、信的正文。字数不超过90字。张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用代替。尊敬的张先生：您好！_此致敬礼！店主：年月日【解析】该题主要考查语言表达简明、连贯、得体的能力。根据题中所给的语料，考生需要答出四方面内容：一是说明失误的事情，二是表明歉意，三是围巾要寄回的地址，四是表达诚心，欢迎再次惠顾。【答案】由于我们的失误，将您订购的衣服错发成了围巾，给您添麻烦了，深表歉意！您的衣服已寄出，烦请您在收到后将围巾寄回，地址是，邮资由我们承担。欢迎再次惠顾。8.阅读下面的材料，完成后面的题目。渔民在夜间先用灯光诱集趋光
8、性鱼类，然后围捕，称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法，渔获量高。有些渔民运用这种方法，拿网眼极小的密网围捕，连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼，都统统捞了上来。用密网进行光诱围捕，你对此有什么看法？请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。)答：_【解析】本题考查语言简明连贯得体的综合能力，并能对相关现象提出自己的看法。试题要求就“用密网进行光诱围捕”的做法进行评说。对此可根据材料提示和自己的看法发表自己的意见，但必须做到观点鲜明、言之成理、语言简明连贯。【答案】示例一：这种“密网光诱围捕”的做法是违背科学精神的。科学技术是一柄双刃剑，不同的目的，不同的价值取向，其结果大相径庭。
9、“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法，但由于利益的驱动，一切“向钱看”，使用“密网”围捕，将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。我们要加强正确价值观的引导，遵循科学精神，合理地利用科学技术。示例二：这种惟利是图的做法，是对渔业资源的毁灭性破坏。为了眼前的利益用密网进行光诱围捕，致使鱼子鱼孙都被赶尽杀绝，中国近海无鱼可捕已不是耸人听闻的事。我们的古人尚且知道“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食”的道理，作为现代文明人的我们更应该具备长远眼光，为自己、为子孙后代着想，制止这种杀鸡取卵的做法，保护自然资源。9.下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体，逻辑严密。他领导的机器人创新团队获得一
10、等奖的事情传来，我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中，他们遇到过许多技术难关，就在前天还出现了突发情况，预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵鏖战，用力攻坚，终于解决了问题。我为他们的成功而骄傲，更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。答：_【解析】阅读所给材料，充分调动语感，在审读过程中，从感情上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭，则注意分析比较，明辨原因，加以修改。“获得一等奖的事情”中的“事情”用词不当，从语境来看，应该为“喜讯”。“我顷刻止不住流下了眼泪”中“顷刻”是名词，不能用在状语的位置，应改为“马上”或“顿时”。第2句中“预想当天要完成的综
11、合性运行检验无法进行”属于用词不当，根据语境应改为“原本”或“原想”。第3句中，“用力”是动词，不能与“攻关”连用，可改为副词或形容词，如“努力”等。第4句中，“难点”与“面对”搭配不当，可改为“困难”。【答案】“事情”改为“喜讯”；“顷刻”改为“顿时”；“预想”改为“原本”；“用力”改为“努力”；“难点”改为“困难”。考情分析语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动是近年来高考高频考点，可谓逢卷必考。总体来看，其命题特点主要有以下三个方面：1试题类型上，客观选择题和主观题兼顾，以主观题为主；而语言表达连贯题的命题形式则向着客观选择题、主观题两种形式并举的方向发展，如新课标全国卷I的第15、
12、16题，分别以客观题和主观题的形式，考查了语言表达连贯这一考点。2语言材料方面，往往选用那些贴近现实生活、贴近学生实际的鲜活材料，具有很强的针对性和实用性。如2014年高考试卷中选用了中国珠算、中学生暑期考察、土壤呼吸、读书交流会、重拾童年记忆等内容。3本考点常与选用句式、修辞手法、压缩语段、扩展语句和图文转换等考点互相渗透，一起考查，对考生语言运用能力的考查加强。如2014年高考安徽卷第19题，以图文并举的形式，既考查了语言表达简明、生动、得体，又考查了正确运用修辞手法。预计2015年高考将会进一步加强对本考点的考查，并且题目将会更加体现社会时代特色，弘扬中国民族文化。因此考生应多关注时下发生的重大事件和现实生活中的热点焦点问题，思考和挖掘相关事件在语言运用试题中的命题点，做到重点备考。
