1、珠海市2019-2020学年度第二学期期末普通高中学生学业质量监测高二历史参考答案与评分标准一、单选题（每题2分，共40分）1.C 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B 9.B 10.D 11.C 12.B 13.D 14.B 15.C 16.C 17.B 18.D 19.D 20.B21.（1）变化：察举制、九品中正制到科举制。（3分）影响：积极：科举制将知识分子引入统治集团，扩大了统治的社会基础；有较高文化素养的士人从政，为行政效率的提高创造了条件;促成了读书风尚，有益于社会重学风气形成；有利于社会的公平公正、稳定和谐；（任意两点可得3分）消极：考试内容大都不出儒学经义的
2、范围，束缚了人们的思想。（2分）（2）原因：中国科举制的影响；工业革命的推动；社会分工更为复杂，要求官员具备较高的专业文化素养；民主政治的发展（资产阶级革命和1832年议会改革的推动）。(6分)（3）认识：选官制度应遵循公正、公平的原则；适当兼顾地区差异；注意借鉴学习别国经验；根据国情和时局发展及时进行调整与创新等。(4分)22【答案】示例主题：新航路开辟是殖民扩张之路论述：近代西方殖民扩张始于新航路开辟，在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地，掠夺财富，进行移民，开展贸易。1541年，西班牙殖民地上的印第安人骤减了一千五百多人，1624年荷兰殖民者侵占台湾；殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧，为资
3、本主义提供了资本的原始积累，给亚非拉地区的人民带来了深重的灾难，客观上推动了资本主义世界市场的形成。（评分说明：“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案，因史实可从不同角度解释，其他答案若符合作答要求可酌情给分。）23（1）特征：以立法为手段；教育体制框架逐渐完善；建立了中央集权的教育体制。(6分)（2）评价：推动了法国教育的发展；有利于法国资本主义经济的发展；巩固了法国资产阶级革命成果；拿破仑的教育改革是其巩固政权、加强统治的手段之一。(9分)24（1）贡献：在不同地区引入外来农作物进行种植；总结生产经验，写成各类农书：翻译外国科技著作，介绍西方水利技术：制作水利工具；进行农学实验。(8分)
4、（2）原因：个人文化素质较高：江南经济发达：外来物种和西方科技的传入；善于学习借鉴，大胆实践；关注国计民生；儒家的重农传统。(7分,一点得3分,两点5分,三点7分)25（1）背景:明中期以来“一条鞭法”的推行；清初人口流动的增加；全国丁额的固定；“摊丁入亩”的试点改革。(8分)（2）作用:减轻了农民的负担；提高了政府的财政收入；放松了对农民的人身控制；推动了商品经济的发展。(7分,一点得3分,两点5分,三点7分)26(1)“有所为”：领导独立战争，赢得国家独立；主持制宪会议，确立美国民主政治；担任首届总统，维护和完善了国家民主政治制度。“有所不为”：交出军权；拒绝当国王；不当终生总统。 (11分)（有所为6分，有所不为5分，其中一点得3份，两点得5分）(2)将国家、民族利益置于个人利益之上；不贪恋权力、坚持民主、警惕专制；在防止独裁、促进国家民主建设方面起了表率作用。(4分)（每点2分）
