1、第11课时练习二教材第48、49页内容。1通过生动有趣的“动物乐园”活动，使学生复习10的组成，进一步巩固10以内的加减法，充分感受数学与日常生活的密切联系。2使学生在理解和掌握知识的同时，感受到学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣。3通过交流自己的想法，续续体验发现问题、提出问题、解决问题的过程。巩固10以内的加减法，使学生能够解决简单的数学问题。学生能比较熟练地计算10以内的加、减法。一、基础复习1找朋友，练习二第2题。小动物们怎样才能找到自己的朋友呢？你有什么发现？2连一连，练习二第4题。谢谢你们，小动物们都找到自己的好朋友了，现在我们可以拿着门票乘上开往“打靶场”的小火车了。上了火车每人
2、领到一张算术卡片，对号入座。学生自己动手连线，再订正。二、指导复习1练习二第3题“打靶场”到了，我们去打靶场看一看。打靶比赛：谁能全打中靶子，谁就获胜。学生独立完成，说一说自己的感受。2练习二第1题离开打靶场后，我们来到画室。猜一猜，接着画几个？画一画，填一填。学生独立写在书上，交流汇报自己的想法。3练习二第5题。为了奖励大家，我们一起看一些美丽的照片。学生看图1：从图中你获得哪些数学信息？能列出算式吗？学生写出4个算式。学生看图2：从图中你获得哪些数学信息？能提出什么问题？独立完成，小组交流讨论，全班汇报说出自己的想法。4比赛。比赛项目(1)踩着石头过河。(2)方框里填几呢。(3)分一分，插一插。了解比赛规则，然后分组比赛。裁判要认真打分。三、课堂小结在本单元中，你学会了什么数学知识？四、课后练习
