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山东省聊城市莘县重点高中2012-2013学年高二上学期期中考试 历史试题.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家高二期中检测历史试题 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分。考试用时90分钟。第卷(选择题,共45分)一、 选择题:本大题共30小题,每小题1.5分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1中国史书有不同的体裁:纪事本末体、编年体、纪传体、典章体。在学习中外历史人物评说时,要想了解以某一人物为中心的生平事迹,最好参考上述哪一体裁的史书( )A纪事本末体 B编年体C纪传体 D典章体2以下与图中圈示地区开始进入中原政权版图有关的是( )A.开凿灵渠,平定岭南B.修筑“自九原抵甘泉”的直道C.开辟“五尺道”,并在当地任命

2、官吏D.设置桂林、南海、象郡对该地区进行管辖3.某史学家认为:“后世官制,变化繁赜。而其原理,不能出于治民、治军、监察官吏三者之外;此亦可见秦之定制,非漫然而设也。”以下相关评述中,正确的是( )材料中的“原理”指的是三权分立与制衡 秦朝的中央官制最早体现了此原理 作者对“后世”的官制持否定态度 作者对“原理”的开创者持赞赏态度A B C D4.唐太宗曾说:“自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一。”体现唐太宗这一思想的主要活动有:( )对佛教等外来宗教“示存异方之教”在东突厥故地设置羁縻府州,任用突厥首领 以宗室女文成公主与吐蕃赞普松赞干布和亲 特封达赖、班禅、哲布尊丹巴、章嘉四大活佛 A B

3、 C D5右图是唐朝的鸿胪寺。唐太宗统治时期,在鸿胪寺经常可以看到的 人是( )A各国使者 B宗教人士 C少数民族首领 D各地学子6“桃园三结义”是罗贯中古典名著三国演义中的名篇。刘备、关羽和张飞三人在涿郡桃园,祭告天地,结为异姓兄弟。以后他们都忠实地坚守着这个承诺,甚至不惜牺牲自己的性命。罗贯中笔下的这种思想直接源于()A“仁政”思想 B“天人感应”思想 C宋明理学思想 D“经世致用”思想7顾炎武认为:“王(阳明)学流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”材料反映了( )A顾炎武意识到宋明理学的危机 B王阳明倡导“经世致用”C顾炎武主张摒弃孔孟儒学 D王阳明

4、深受西方思想影响8明清之际是一个“天崩地裂”的时代“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。下列哪项属于其反思后的主张( )A“天人感应” B“工、商皆民生之本”C“存天理,灭人欲” D“以法为本”、“法不阿贵”9第29届夏季奥运会开幕式上有这样一个场景:在“三千弟子”诵读之时,中央的巨幅画卷中间,开始出现了立体活字印刷体,方版汉字交替呈现,整个活字印刷版如水波涌动,充满着无限动感,场面十分震撼。有些观众在观看后发表了以下评论,你认为正确的是( )A活字印刷术是中国的四大发明之一,代表了中国古代先进的科技水平B活字印刷术在唐代就已出现,所以有了流传广泛的唐诗C没有活字印刷术就没有欧洲的文艺

5、复兴D中国古代的甲骨文就是活字印刷的珍品102012年是中国传统的龙年,鲁迅先生曾说,中国文字“具有三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也”。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中,可以看出汉字( ) 演变的总趋势是由繁到简 由象形文字逐渐符号化,成为表音文字 与书法相伴而生 是世界上最古老的文字之一A B C D11朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家,是宋朝理学的集大成者。他提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指( )A.世界万物的本原 B.社会发展的规律C.封建道德规范和等级秩序 D.人的情感、感受12以下对程朱理学和陆王心学的分析,不恰当的是( )A陆王心学与程朱理

6、学有着本质的区别B二者的主要差异在于求“理”的方法不同C二者都利用三纲五常维系专制统治,压抑、扼杀了人性D二者重气节、品质、责任、使命,对塑造民族性格有积极作用13西方人讲上帝,中国古人讲“理”学,两者最大的共同点是( )A.相信人之外神的力量 B.用以约束人类欲望的无限膨胀C.宗教信仰 D.今天都被人们所抛弃14明嘉靖年间,户部主事海瑞向深居西苑、潜心修道的皇帝上疏,直言其“竭民脂膏,滥兴土木,二十余年不视朝,法纪弛矣”。此举( )A.意在规劝嘉靖皇帝遵守法律 B.履行监察部门的监督职责C.体现了理学倡导的社会责任感 D.反映了君臣间的权力之争15明清之际,产生了冲破传统儒学思想束缚的“异端

7、”思想,其社会原因包括( )商品经济的进一步发展及资本主义萌芽产生欧美民主、自由思想的传入封建专制统治极端腐败社会阶级矛盾非常尖锐A. B. C. D.11朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家,是宋朝理学的集大成者。他提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指( )A.世界万物的本原 B.社会发展的规律C.封建道德规范和等级秩序 D.人的情感、感受12以下对程朱理学和陆王心学的分析,不恰当的是( )A陆王心学与程朱理学有着本质的区别B二者的主要差异在于求“理”的方法不同C二者都利用三纲五常维系专制统治,压抑、扼杀了人性D二者重气节、品质、责任、使命,对塑造民族性格有积极作用13西方人讲上帝,中

8、国古人讲“理”学,两者最大的共同点是( )A.相信人之外神的力量 B.用以约束人类欲望的无限膨胀C.宗教信仰 D.今天都被人们所抛弃14明嘉靖年间,户部主事海瑞向深居西苑、潜心修道的皇帝上疏,直言其“竭民脂膏,滥兴土木,二十余年不视朝,法纪弛矣”。此举( )A.意在规劝嘉靖皇帝遵守法律 B.履行监察部门的监督职责C.体现了理学倡导的社会责任感 D.反映了君臣间的权力之争15明清之际,产生了冲破传统儒学思想束缚的“异端”思想,其社会原因包括( )商品经济的进一步发展及资本主义萌芽产生欧美民主、自由思想的传入封建专制统治极端腐败社会阶级矛盾非常尖锐A. B. C. D.16一位现代学者在评论一部历

9、史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。”(见下图)这一评论指是在( )A董仲舒笔下的孔子 B李敖笔下的孔子C维新变法时期康有为笔下的孔子 D新文化运动时期陈独秀笔下的孔子 17陈独秀指出:“若一方面承认共和政体,一方面又要保存孔教,理论上实在是不通,事实上实在是做不到。”为此,他当时致力于()A反对袁世凯复辟的军事斗争 B宣扬资产阶级民主与科学思想 C宣传马克思主义学说 D创建无产阶级政党18日本福泽谕吉曾说:“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的,倘若次序颠倒,看似容易,实则

10、不通。”据此说法,中国近代最先向西方学习并开展的活动应该是( )A洋务运动 B辛亥革命C新文化运动D五四运动19陈独秀说:“儒者三纲之说,为一切道德、政治之大原曰忠、曰孝、曰节,皆非推己及人之主人道德,而为以己属人之奴隶道德也。”材料反映了( )A儒家思想第一次遭到严厉的批判 B20世纪初新旧道德观念的冲突C新文化运动弘扬传统文化的精华 D向西方学习中资产阶级的困惑201912年孙中山在临时大总统宣言书中提出“民族之统一”:“国家之本,在于人民、合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。”这里“民族之统一”的内涵是 ()A目的是要推翻以满洲贵族为主的清朝统治 B反对帝国

11、主义,挽救中华民族危机的宗旨C处理国内民族关系,体现民族平等思想 D实际上是狭隘的民族主义观念的反映21右图是2008年北京奥运会体育图标。图标以汉字笔画为基本形式,融入中国传统书法艺术。这种笔画圆匀.富于图案美的书法字体为:( )A.篆书 B.楷书 C草书 D.行书 22“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是( )A.王羲之 B.张旭 C.颜真卿 D.柳公权23下列绘画作品中,最能体现文人画风貌的是( )24诗经中的七月描述农民无冬无夏地劳动,却“无衣无褐“;一些爱情诗反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。这说明诗经( )A是中国古代

12、最长的抒情诗 B.是中国诗歌成熟的标志C具有现实主义的艺术风格 D. 表达了对祖国和人民的热爱25屈原,以其矢志不渝的爱国情怀备受后人怀念和爱戴,同时他又为中国文学作出了巨大贡献,下列表述正确的是( )A其文学作品开创了我国古典文学现实主义的传统B楚辞大都以北方民歌为基础,抒发作者强烈的爱国情感C其作品奠定了我国古代浪漫主义文学的传统D作品以四言为主,多重章叠句,语言丰富,内容古朴261984年10月1日这天,“小平您好”这横空出世的四个字,震撼着人们的神经,让无数人欢笑,也让无数人流泪!2008年北京大学110周年校庆,胡主席视察北大,视察宿舍时学生的欢呼声震耳欲聋“涛哥加油”口号回荡在燕园

13、!从“小平您好”到“胡哥加油”反映出()对国家领导人的个人崇拜对中国特色社会主义的拥护和信心中华民族的凝聚力空前加强具有中国特色的社会主义道路焕发出新的活力A B C D27中国共产党的理论有三次历史性的飞跃,形成三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,其共同特征表现为( )科学地认识中国国情,科学地总结历史经验 都科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题 三大理论成果都是马克思主义中国化的成果 共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益,实现中华民族的伟大复兴A B C D282012年10月在人民网发表的一篇文章中指出:“二为”方针并不限制艺术家的创作性,

14、而是鼓励文艺工作者创作出更多更好的精神产品,祝贺莫言荣获诺贝尔文学奖!”文章中的“二为”方针是指( )A为祖国服务,为人民服务 B为人民服务,为社会主义服务C为党和政府服务,为人民服务 D为社会主义服务,为共产主义服务292012年6月7日上午,在江苏南京文枢中学一考场外,一位名叫汪侠的83岁白发老翁十分惹人注目,原来他有数十年的“高考情结”,12次体验高考,见证55年高考变化,那么让老人如此心动的高考也因“文革”而一度中断,1977年恢复高考制度其最重要的现实意义是()A否定了群众推荐制度 B实现了“学而优则仕”C提供了平等竞争的权利 D为下乡知识青年提供出路30温家宝总理在国家科学奖励大会

15、上指出:“社会主义现代化建设根本要靠科技,科技的发展归根到底要靠人才,谁在人才上占有优势,谁就能在科技创新上占领制高点。”以下科技成就能够体现“科技创新上占领制高点”这一论断的科技成就是( )A20世纪六七十年代,我国国防力量得到加强的突出标志是“两弹一星”研制成功B“杂交水稻之父”袁隆平的籼型杂交水稻技术已经成为民众的福音C“863”计划的实施,为我国高技术发展起到了重要的推动作用D1999年至今,我国已成功发射了载人飞船“神舟一号”至“神舟九号” 第卷(非选择题,共55分)二、材料解析题:本大题共4小题,第31题12分,第32题15分,第33题16分,第34题12分,共55分。要求分析材料

16、,结合所学知识回答问题。得分评卷人312012年是孔子诞辰2563周年,全球联合祭孔活动在世界各地孔庙同时展开。阅读下列材料:(12分)孔 林 孔 庙 孔 府 康熙帝手书的“万世师表”牌匾材料一 世界文化遗产山东曲阜的孔府、孔庙、孔林材料二 季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善也。君子之德风,小人之德草;草上之风必偃。” 论语为政材料三 仲舒复对曰:“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统

17、纪可一而法度可明,民知所从矣。”对既毕,天子以仲舒为江都相。 汉书董仲舒传材料四 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。 (南宋)朱熹行官便殿奏札材料五 前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。 (明)李贽藏书请回答:(1)阅读材料一中的四幅图片,你获得了哪些信息?(3分)(2)据材料二、三分别概括孔子与董仲舒的思想主张,并指出两种主张的不同结局及其原因。(4分)(3)据材料四、五分析朱熹与李贽的观点有何不同?说明了什么问题?(3分)

18、(4)在进入21世纪的今天,儒家思想对我们进行社会主义建设有什么借鉴意义?(2分)32. (21分)儒家思想长期以来一直是中国传统文化中的主流思想,对中华民族思想品德的形成产生了重大影响。“新儒家”、“儒学复兴”、“孔子学院”等现代、当代文化现象的出现,又反映了儒学的因时之变与应世之用。阅读材料,请回答下列问题:材料一 漫画思想家的话语: 请回答:(1) 依据材料一中三位思想家的主张,指出人物A、B、C分别是谁?A在政治上的核心主张是什么? C的思想体系的核心是什么? (5分) 材料二 汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后延长,以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔

19、子所提倡的自身之约束,人本主义之精神等全部构成了官僚集团行动上的规范。 黄仁宇大历史 (2)结合所学知识回答汉武帝时期儒学的“扩展”与“延长”的具体表现是什么?(4分)材料三 凡天下无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,日:我固为子孙创业也。其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,日:此我产业之花息也。然则,为天下之大害者,君而已矣! 黄宗羲明夷待访录(3) 材料三反映了什么政治观点?产生这种思想的决定性因素是什么?(4分)情景模拟:1916年北京某大学课堂上甲教授曰:凡事不遵古法,无以承天。乙教授疾

20、呼:我们现在认定,只有德先生、赛先生可以救治中国一切的黑暗。丙教授慷慨陈词:孔氏主尊卑贵贱之阶级故二千多年来,不能铲除阶级制度。众学生击掌欢呼:痛快!痛快!(4)上述模拟情景从一个侧面反映了中国近代的哪一次思想解放运动?这场运动对近代中国思想解放的重大影响是什么?(4分) 材料四:儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。当国家的现代化成为主要目标时,全体国民能够形成集团协力组织,大规模地开展经济建设。儒教主张人必须与天奋斗,与人奋斗,提倡力争。正是这种刚健有为的性格、自强不息的精神,韩国才能在1997年亚洲金融危机中处变不惊,从容应对,让经济稳步复兴。王淑臣 韩国民族精

21、神中的儒教精蕴(5)根据材料四,指出儒学对韩国的影响。(2分) 材料五 说白了,论语就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到个人坐标。它就是这么一本语录。 于丹论语心得(6) 最近时期,传统文化在国内形成了一个又一个的焦点,维持着一浪高过一浪的热度。面对中国传统文化热人们众说纷纭,2500年前的思想是否还适用于21世纪的今天?请谈谈你的观点和理由。(2分)33(22分)秦始皇、唐太宗和康熙帝是我国古代著名的帝王。根据他们的历史活动。运用所学知识,回答下列问题。(1)三位封建帝王对统一多民族国家的形成和发展分别作出了什么贡献?(3分) (2) 材料一:贞观政要卷八:“始皇暴虐

22、,至子而亡”。材料二:孔夫子有些好处,但也不是很好的。我们应该讲句公道话,秦始皇比孔子伟大得多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物,不但政治上统一了中国,而且统一了中国的文字、中国各种制度,如度量衡,有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他的,可是被人骂了几千年。 一一毛泽东选集材料一中,唐太宗否定秦始皇.材料二中,毛泽东为什么肯定秦始皇?(3分)(3) 在党的第十七次全国代表大会上,胡锦涛总书记再次强调,着力保障和改善民生,建设社会主义和谐社会。从“着力保障和改善民生,构建和谐社会”的角度来看, 唐太宗在构建“和谐社会”方面的思想是什么?(2分)请列举

23、其改善民生,有利社会和谐发展的重大举措。(4分)(4)台湾作家高阳在清朝的皇帝一书末尾,对清朝的九位皇帝作了很有趣的打分评价 资质本性体格教育责任感统驭应变私生活机遇得分名次顺治上中中中中中下下中838康熙上上上中上上上上上 ?1雍正中下中中上上上上中1073乾隆上中上上上上上中上1102嘉庆中上中中中中中中中954道光下中中中上下下上下857咸丰上中下上中上中下下935同治中中中下中下下下中689光绪中中下中中中下上下876孙中山/注:以上各项,上等为15分,中等为10分,下等为5分。(其中,私生活及机遇两项另有加减分私生活上等加2分,下等减2分;机遇上等减15分,下等加5分。)“本性”指仁

24、厚,“机遇”指国运及个人得位之机会。 请根据注中各项得分的解说,算出康熙皇帝的得分。(2分)康熙帝“本性”的打分是“上等”,而尊重各民族文化是其表现之一。请举三例,说明康熙帝对汉、蒙、藏民族文化的尊重。(6分)(5) 综上所述,你认为我们在评价封建帝王时应该坚持哪些基本的标准?(2分) 答案一、 单项选择:1-5 CCDCA 6-10 CABAA 11-15 CABCB 16-20 CBCBC21-25 ABACC 26-30 CDBCB二、材料解析题: 31. 参考答案:(1)历史信息:孔子是中国历史上的大思想家、大教育家,倍受后代推崇;儒家思想对世界影响很大,全球华人祭孔,传承民族文化;“

25、三孔”的旅游资源得到了有效的保护和开发,推动了当地旅游经济的发展。(3分)(2)孔子主张以德治民,在当时诸侯争霸、兼并战争的背景下不可能实现;董仲舒主张“罢黜百家,独尊儒术”,实行“大一统”。董仲舒的主张适应了加强专制主义中央集权的需要,被汉武帝采纳,使儒家思想开始成为封建社会的正统思想。(4分)(3)朱熹坚持儒家学说,认为儒家思想不可改变:李贽提出不以孔子的言论为衡量是非的标准,认为时代不同了,是非观念也应该变化。说明儒家思想的统治地位受到怀疑和动摇。(3分)(4)儒家思想包含的中华民族的传统美德对我们今天建设社会主义和谐社会仍具有现实意义。“己所不欲,勿施与人”“见贤思齐焉,见不贤而自省也

26、”。重义轻利,倡导人与人之间的和谐,这些思想仍是我们今天需要弘扬的。(2分)32.(1)A、B、C分别是孟子、荀子和孔子。(3分)A:施行“仁政”。(1分) C:“仁”(或“礼”)。(1分)(2)将道家、法家、阴阳家的思想融合儒家学说之中。(2分) “天人感应”、“君权神授”; 宣扬大一统思想。(2分)(3)黄宗羲反对君主专制。资本主义萌芽产生发展。(4分)(4)新文化运动。(1分) 冲击了封建思想的统治地位,青年人得到思想解放;中国知识分子在运动中受到了一次民主与科学的洗礼;为马克思主义在中国传播创造了条件。(3分)(5)影响:儒学的集体意识和自强不息精神推动韩国的现代化建设,促进韩国经济的

27、发展。(2分)(6)(言之成理即可):适用:中国传统文化是几千年积淀的文化瑰宝,岁月虽变,人性相通。当今社会物欲横流,道德危机,文明冲突,而中国文化中的和谐、仁、义、礼、智、信等理念可拯救之。不适用:一定的文化是一定的社会的反映,时代在发展,一味倡导传统文化,束缚人们思想,保守、守旧不思进取。(2分)33.(1)贡献:秦始皇创建了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家(或开创了中华民族国家统一的新纪元);(1分)唐太宗促进了统一多民族国家的发展;(1分)康熙帝巩固了空前统一的多民族国家。(1分) (2)统一了中国;统一了文字;开创了一些影响深远的制度。(3分)(3)唐太宗强调“存百姓”的思想。(2分)推行均田制,轻徭薄赋;从民本思想出发,慎用刑法;(2分)(4) 计算:15上6+10中1+(15+2)私生活+(15-15)机遇=117(2分)举例:向孔庙行三跪九叩之礼,并亲书“万世师表”悬于大成殿上(或恢复开科取士,延揽汉族文士);多伦会盟,接受全体喀尔喀蒙古贵族和喇嘛的臣服;特封四大活佛并直辖于清廷,保护佛教,尊崇活佛等。(3分)(5)标准:是否有利于统一多民族国家的巩固和发展;是否顺应民心维护人民利益;是否顺应历史潮流发展。(任两点2分)- 10 - 版权所有高考资源网(山东、北京、天津、云南、贵州)五地区试卷投稿QQ 858529021

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