1、第二单元5离 骚三闾庙注唐戴叔伦沅湘流不尽，屈子怨何深！日暮秋风起，萧萧枫树林。【注】三闾庙，是奉祀春秋时楚国三闾大夫屈原的庙宇。据清一统志记载，庙在长沙府湘阴县北六十里(今汨罗县境)。【赏析】全诗以“怨”字为魂，围绕一个“怨”字，以明朗而又含蓄的诗句，抒发对屈原其人其事的感怀。诗以沅湘开头，既是即景起兴，又是比喻。沅湘是屈原常常咏叹的两条江。屈子的幽怨何所似？如沅湘之水千载悠悠。“不尽”写怨之绵长，“何深”写怨之深重。诗的后两句“日暮秋风起，萧萧枫树林”，以景载情，悠悠不尽的情思尽蕴景中。屈子为什么怨，怨什么，诗人自己的感情和态度又怎样？诗中并没有和盘托出，而只是描绘了一幅特定的形象的图景，
2、引导读者去思考。怀念屈子涉 江我徜徉在楚辞里梦想你涉江的样子 在宽大的袖袍上我看见了清风 踏浪而歌，中流击水 信念的桅杆在自己的血液里执着地航行 我想你就是自己的船长 屈子，我在孤独地读着你燃烧的橘颂 想象橘的光辉是怎样熔铸着刀锋 在历史的拐弯处刻下了醒世之作 流 放一些文字在艰难地控诉着生命 这梦的载体 却在挽吟中点亮一颗思无所归的灵魂 远离股掌中的命运，却不能远离家园 那为真理殉难的圣地，它何时绽放花朵 谁懂得苦难，谁就永远居于自己的光辉里 谁不懂泪水，谁就不懂家园的真正含义 你垂钓长期酝酿的家园意象 就像用楚辞的火焰浇灌那轮落日 怀 沙没有什么比亡国的滋味更让你窒息 当最后的挣扎像船舷上
3、开放的浪花 稍闪即逝 当月光在废墟上散如白骨 而新的轮盘赌又展开新的角逐 屈子你最后的诗篇注定沾满沙子 不知道后来的粽子温暖过多少瓷碗 不知道后来竞渡的龙舟拍热过多少江水 对死亡的探险缘于一种信念 滔滔东逝水，使你捍卫了尊严 你紧闭的眼睛蕴藏着大江深沉的气度 你的光辉也将被大江流放到太阳的故里 回照历史和现实 回照我们全部的人生体验和感悟 文本名句1长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。2亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。3固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。4宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！5伏清白以死直兮，固前圣之所厚。6不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。7民生各有所乐兮，余独好修以为常。8虽体解吾犹未变兮，
4、岂余心之可惩？屈原的名句1路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。离骚2吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。涉江3袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。湘夫人4余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。涉江5苟余心其端直兮，虽僻远其何伤？涉江作者卡片姓 名屈 原生卒年约前 340前 278字号称谓名平，字原；自名正则，号灵均籍 贯楚国丹阳(今湖北秭归)相关材料初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想的内容是“美政”。后遭谗去职，两次被流放，因无力挽救楚国灭亡，政治理想无法实现，投汨罗江而死。其主要作品有离骚天问九歌九章等。其中，离骚是屈原的代表作，也是中国古代文学
5、史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗背景呈现屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位至左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但由于上官大夫等人的嫉妒，屈原遭到群小的诬陷被放逐约九年之久。在此期间，他用诗歌倾吐自己的忧愁、幽思和缠绵悱恻的情绪，这时的他“被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁”，故忧愁幽思而作离骚。知识链接楚辞：战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它渊源于中国江淮流域楚地的歌谣，汲取民间文学，特别是楚声歌曲的新形式，把诗经三百篇特别是“雅”“颂”中的古板的四言方块诗改
6、为参差不齐、长短不拘的骚体诗，建立了一种新的诗歌体裁，标志着我国文学史上诗歌的新发展，是诗经以后的一次诗体大解放。主要作者有屈原、宋玉、景差、唐勒等人。主要作品有屈原的离骚九歌天问，宋玉的九辩等。长 太息 以掩涕兮，哀 民生 之 多艰。【1】余 虽（我）长声叹息，泪流满面啊，哀伤百姓的生活艰苦，多灾多难。我虽然 好 修姱 以羁兮，謇朝 谇 而 夕 替。既替余崇尚美德而约束自己啊，可早上进谏而晚上即遭贬黜。既因为我 以 蕙 兮，又申 之 以 揽 茝。【2】用香蕙作佩带而贬黜我啊，又因为我采集白芷而给我加上罪名。亦余心 之 所善兮，虽 九死 其犹未 悔。【3】这也是我心中所向往的美德啊，即使（为之
7、）死多次也不后悔。怨 灵 修 之 浩荡兮，终 不 察 夫 民心。众 女埋怨神仙实在太荒唐啊，始终不能体察我的用心。许多女人 嫉余之 蛾眉兮，谣 诼 谓余以 善淫。【4】固 时俗嫉妒我秀美的蛾眉啊，诽谤我好做淫荡之事。世俗本来之 工 巧 兮，偭 规 矩 而 改 错。是适合于投机取巧啊，违背规矩而任意改变。背 绳墨以追曲兮，竞 周 容 以 为 度。【5】违背准绳而随意歪曲啊，竞相把苟合取悦于人奉作法度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁 溘 死烦闷失意啊，只有我在此时走投无路。宁愿突然死去 以流 亡 兮，余不 忍 为 此 态也！【6】随流水而长逝啊，我也不肯做出世俗小人的丑态！鸷鸟之不 群兮，自
8、 前 世 而 固然。何 方圜雄鹰和凡鸟不能同群啊，自古以来就是这样。哪有圆凿和方枘之能周兮？夫 孰 异道 而相安？【7】屈 心能够相合的啊？哪有道不同能够相安的？受着委屈而压而抑志兮，忍 尤而攘诟。伏清白 以死直兮，抑着意志啊，忍受着责骂和侮辱。保持清白而献身正道啊，固 前 圣 之 所 厚。【8】本来是古代圣贤所推崇的。段解：诗人追忆往昔，自述遭贬原因，表达“正道直行”的决心。悔【9】相 道之不 察兮，延伫乎 吾将反。回朕车后悔选择道路时没有看清啊，我久久伫立而想返回。掉转我的以复 路 兮，及行迷之未远。步 余 马 于 兰车子返回原路，趁着迷路还不算远。赶着我的马车缓缓走在长着 皋 兮，驰 椒
9、 丘 且焉 止 息。【10】进兰草的水边高地啊，疾驰到长着椒树的山冈暂且休息。到朝廷做官而 不 入 以离 尤 兮，退 将 复 修吾初 服。【11】不被（君王）接纳，又遭受指责啊，就退隐了，重新整理我当初的衣服。制芰荷以为衣兮，集 芙蓉以为 裳。不 吾知其亦已兮，裁剪荷叶做上衣啊，缀缝荷花花瓣做下装。不了解我也罢了啊，苟 余 情 其 信 芳。高 余 冠 之岌岌 兮，只要我本心确实是美好的。再加高我高高的帽子啊，长 余 佩之 陆 离。芳 与 泽 其 杂 糅 兮，再加长我长长的佩带。（因为）我的芳香和光泽杂糅在一起啊，唯 昭 质 其 犹 未 亏。忽反顾以游目兮，（所以）惟独我光明纯洁的品质还没有亏损
10、。忽然回头放眼远眺啊，将往 观 乎 四 荒。佩 缤 纷 其 繁 饰 兮，将去看看四方广大的土地。佩戴上缤纷多彩的服饰啊，芳菲菲其弥章。【12】民生各有所乐兮，余独好修以为常。菲菲芳香更加显著。人生各有各的乐趣啊，我独爱美，并且习以为常。虽体解吾犹 未 变 兮，岂 余 心 之 即使被肢解我还是不会改变啊，难道我的志向是可以因受挫可 惩？【13】而改变的吗？段解：反思，诗人表达了保持美好品质的强烈愿望，抒发了忧国忧民、献身理想的爱国情感。【1】开头两句表达了诗人怎样的思想感情？开头两句表达了诗人的极度苦闷之情，“长”与“哀”折射出他苍凉苦闷的心境，奠定了全文的感情基调。【2】诗人认为自己遭遇贬黜的
11、原因是什么？一心为国，直言进谏，却遭贬黜，而原因竟是自己太注意修身了，从中可窥出楚国君主不分贤愚忠奸的昏暗的政治现实。“修姱”“蕙”“揽茝”表现出诗人对美的追求，对高尚品德的崇尚。【3】为正义与理想，屈原丝毫没有顾忌个人的利益与安危。“虽九死其犹未悔”是正面叙述，显示了屈原坚定的决心和完美的人格。【4】这几句使抒情主人公除了作为政治家和诗人的自我形象出现外，又幻化成一个美丽却遭逢不幸的女子形象。她有爱美的天性，喜欢用芳洁的香草妆饰自己，但却受到众女的嫉妒和诽谤。这一条“美人香草”式的寓意伏线和诗人的政治抒情叠合在一起，使诗具有写实与虚拟二重世界相互交融的艺术效果。【5】“灵修之浩荡”“众女嫉余
12、”“时俗之工巧”“追曲”“周容”，从君主、小人、世态等不同角度揭示了“朝谇而夕替”的原因。这几句写周围风气的败坏，说明当时社会环境一团糟，人的行为没有准则、尺度可言，人们一味投机取巧，钻营逢迎。【6】面对自身的遭遇，诗人的心情如何？他对此持什么样的态度？“忳”和“郁邑”都是忧愁烦闷的意思，两个词连用，表现了诗人忧闷之深。面对如此污浊的、看不到希望的环境，诗人发出痛苦而无奈的浩叹。这几句直接抒发了诗人不愿与世俗同流合污的决心。【7】诗人进一步指出自己和群小之间的矛盾是不可调和的，所谓“道不同不相为谋”。诗人连用两个比喻，以“鸷鸟不群”“方圜不合”比喻自己忠贞自守，不与世俗同流合污，表达了自己坚定
13、不移的决心。【8】诗人表明自己的坚定意志，不论环境如何险恶，也决不会放弃理想，要保持清白而献身正道。“固前圣之所厚”揭示了诗人以前贤为榜样的心理，同时也透露了诗人精神力量的重要来源。【9】“悔”字立足现在，对以上回顾作出深刻反省，说明诗人内心的斗争也是非常激烈的。同时，“悔”字领起下文，起过渡作用。【10】这几句诗塑造了一个怎样的诗人形象？痛定思痛，诗人对此前自己的行为产生了怀疑。“延伫”“步”“止息”等语，让我们看到了一个犹豫、彷徨、苦苦思索的诗人形象。【11】这两句既含有让步，又带着倔强。只求洁身自好，这是碰壁之后的让步；“复修”“初服”，全然不顾自己获咎之由正是自己太“好修”了，这是不计
14、功利得失的倔强。【12】“制芰荷以为衣兮芳菲菲其弥章”从各方面写自己衣饰的高洁。“芰荷”“芙蓉”，诗人通过芬芳的花草和繁盛的装饰来表现其高洁的品格和志向。诗人在这里运用了比喻和象征的手法。不惮其烦地描述种种衣饰，意在表明自己修身之严。【13】这几句诗表现出诗人怎样的情感变化？这几句诗表现出诗人自勉之严、自决之勇。令人感慨万分。经过激烈的思想斗争，诗人不仅又回到了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的境界，而且感情更加深沉，意志更加坚定。诗人将构成自己心灵世界悲剧性冲突的两个方面理想与现实的对立、进取与退隐的对立，初步展现出来了。继而，他又更加坚定地作出了选择。悲剧的屈原 永恒的离骚离骚是屈原的代
15、表作之一，该篇诗作长达 373 句、近2 500 字，是我国古典文学中最早最长的抒情诗，堪称中国历史上第一抒情长诗。屈原创作离骚大约是在公元前 313 年之后的一段时间。值得注意的是，卜居称“屈原既放，三年不得复见”，此言若是，则屈原被罢免左徒之职，到重新被任命为三闾大夫，其间隔当有三年之久，也就是说离骚创作于公元前 310 年左右。离骚全诗，从内容上可分为三大段落。第一段落从“帝高阳之苗裔兮”到“岂余心之可惩”，共128 句。第二段落从“女须之婵嫒兮”到“余焉能忍与此终古”，共 128 句。第三段落从“索藑茅以筳 兮”到“吾将从彭咸之所居”，共 117 句。本课选于第一段落的后半部分，前一段
16、自叙受屈遭贬的政治原因，表示不愿同流合污；后一段表现追求美政、九死未悔的高尚节操，抒发忧国忧民、献身理想的爱国感情。我们看到，作者出身高贵，内美外修，满望依托圣王、兴盛宗国；无奈奸人挑拨、“美人”嬗变，落得蒙冤受屈、被逐遭贬。然则，伟大的屈原却喊出了这样的心声：“民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”惟其有那样的高洁理想，方能有如此坚韧的毅力、强烈的自信和无所畏惧的精神，方能造就他伟大的人格。壮哉！伟哉！亦堪悲哉，苦哉！古往今来，民生多艰，而“哀民生之多艰”者何其多也！哀而无奈者又何其多也！其中的原因不值得我们深思吗？屈原的一生是一个悲剧，一个爱国者的悲剧，一个改革
17、家的悲剧，一个正义毁于邪恶的悲剧。纵观他的一生，作为一位政治家和改革家，他失败了。他的理想和事业永远为后人所惋惜。但作为一个伟大的思想家和文学家，他成功了。他忧国忧民、行廉志洁的人品被誉为后世楷模；他气魄宏伟、辞章瑰丽的作品堪称世界文学殿堂的精品；他创造的“楚辞”文体在中国文学史上独树一帜，与“诗经”并称“风骚”，对后世诗歌创作产生了积极影响。近代学者梁启超首推屈原为“中国文学家的老祖宗”。闻一多评价屈原是“中国历史上唯一有充分条件称人民诗人的人”。中国文学史评价屈原是“中国有史以来第一个伟大的爱国诗人”。中国大百科全书文学评价屈原为“中国浪漫主义文学的奠基人”。1953 年，世界和平理事会在
18、芬兰首都赫尔辛基开会，号召全世界人民纪念世界四大文化名人，其中一位便是中国的屈原。总之，离骚以纵悠的文笔，表达了强烈而激荡的情感，句句都渗透和体现出了这种为祖国矢志献身的深沉思想和悲壮美。诗人屈原的命运既是独特的，又是普遍的；既是他个性的悲剧，又是他那个时代和人民的悲剧。离骚中所体现的代表先进社会力量的美好理想和崇高的人格以及不屈不挠追求理想的求索精神，冲破了时代和阶级的局限，获得了更高的价值。正如鲁迅先生所说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽然等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光辉。”甚至可以这样说离骚在政治上的意义和史学上的
19、意义远盛于此，率性任情，真实坦露；咏唱神灵的恋爱，是热情洋溢、淋漓尽致；颂扬烈士的牺牲，是激昂慷慨、悲凉豪壮鉴赏诗歌中的比喻技巧离骚一诗广泛运用比喻手法，如用“蕙”等喻美德，用“众女”喻群奸，用“初服”喻志向。这些比喻值得鉴赏品味。“鉴赏诗歌中的比喻技巧”考点，在高考诗歌阅读题中经常涉及。比喻作为诗歌九种修辞技巧中常用的一种，是抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物喻另一事物。其结构，一般应由三部分组成，即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则不能成立。在诗歌中恰当地使用比喻，往往可收到如下
20、效果：1使抽象的东西变得具体可感。2使具体的、形象的变得优美动人。3使情感抒发更加充沛、更加感人。4使诗中的人生哲理含蕴更为丰厚、更为深沉。应考策略1准确指出用了比喻手法。2结合诗句阐释为什么是用了这种手法。3此手法有效传达出诗人怎样的感情。考题示例(高考山东卷)阅读下面这首清诗，回答问题。山寺夜起江 湜月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。【题目】三、四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？答：_【解析】三、四句描写“烟”，第三句是对“烟”的静态描写，用比喻的手法写出了烟像云一样的颜色，突出了“烟”的洁白；第四句是对“烟”的动态描写，“流”字描写了烟的动态。由此可以总结出诗人描写“烟”的艺术手法：运用比喻、动静结合等。【答案】三、四两句中的“烟”有两个特点：一是色白，二是具有动态。诗人在第三句用比喻的修辞手法，形容山岚在月光下呈现出如云的白色；第四句以“流”字描写山岚之动态，形象生动。本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放
