1、2015-2016学年广东省清远一中实验学校高一（上）期中生物试卷（B卷）一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1下列生物中，不具有细胞结构的是（）A酵母菌BSARS病毒C蓝藻D大肠杆菌2酵母菌是真核单细胞生物，乳酸菌是原核单细胞生物，它们最重要的区别在于（）A细胞的大小B细胞膜结构C细胞质含量D细胞有无核膜3成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种但是它们都有基本相同的结构，这说明（）A人体细胞既有多样性，又有统一性B细胞的结构和功能基本相同C200多种不同的类型就是200多种不同的组织D人体细胞的基本结构与草履虫
2、相同4蓝藻和小麦细胞都具有的结构是（）A细胞核B核糖体C线粒体D叶绿体5建立细胞学说的科学家是施莱登和（）A施旺B沃森C达尔文D克里克6如图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度，5、6为观察时物镜与标本切片间距离，哪种组合情况下，显微镜的放大倍数最大（）A1、3、5B2、4、6C2、3、5D2、4、57关于生物体内的化学元素的说法中正确的是（）A组成生物体的化学元素的种类和含量大体相同B生物体内的化学元素在非生物界都可以找到，说明生物界和非生物界具有统一性C生物体内的C元素是最基本的元素，含量总是最多的D微量元素在生物体内含量很少，所以对人体来说不需要补充8大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴
3、、小草等都是生物，都是由细胞构成的这些生物细胞中含量最多的有机物是（）A水分B蛋白质C脂质D糖类9小张要检验自己磨的豆浆中是否含有蛋白质，应选用的检测试剂是（）A双缩脲试剂B斐林试剂C碘液D苏丹染液10小伟患痢疾出现腹泻而引起严重脱水，医生除了用药物治疗外还考虑补液下列补液方法中，最恰当的是（）A喝葡萄糖水B喝橘子汁C输生理盐水D喝蒸馏水11下列关于DNA的叙述，正确的是（）ADNA是所有生物的遗传物质B噬菌体体内的碱基有五种，分别A、T、C、G、UC烟草细胞体内的遗传物质是DNAD构成DNA的基本单位是核糖核苷酸12下列核苷酸中，在RNA结构中不可能具有的是（）ABCD13小麦根尖细胞DNA
4、分布在（）A细胞核、核糖体B细胞核、线粒体C细胞核、高尔基体D细胞核、叶绿体、线粒体14烟草、烟草花叶病毒的核酸中碱基的种类依次是（）A4 4B5 5C5 4D4 515下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A淀粉、脱氧核糖、乳糖B葡萄糖、淀粉和果糖C葡萄糖、核糖、脱氧核糖D麦芽糖、果糖、乳糖16下列关于细胞中水的含量的叙述，不正确的是（）A水是人体细胞中含量最多的化合物B老年人细胞中含水量比婴儿的少C新陈代谢越旺盛，细胞中的含水量越高D抗冻的植物细胞内自由水含量大17科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（）A哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B哺乳动物红细
5、胞容易得到C哺乳动物红细胞在水中容易涨破D哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构18细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成，下列关于其成分和功能的说法正确的是（）A脂质丰富的细胞膜功能复杂B蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂C糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度D脂质含量达50%，对细胞膜的功能起决定性作用19作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能（）A将细胞与外界环境分开B控制物质进出细胞C进行细胞间信息交流D促进物质的运输20蛋白质的基本组成单位是（）A碱基B氨基酸C甘油D核苷酸二、双选题（本题共4小题，每小题3分，共12分每小题给出的四个
6、选项中，只有两个选项符合题意每个小题全选对得3分，只选一个选项且正确得1分，错选或不选得0分）21下列关于动植物糖类、脂质的叙述中，正确的是（）A核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖B葡萄糖、果糖均为还原糖C固醇包括了脂肪、性激素、维生素DD糖类和脂质氧化分解释放的能量是生命活动所需要的直接能源22元素和化合物是组成细胞的物质基础，下列有关叙述中正确的是（）A磷脂的基本组成单位是甘油和脂肪酸，它是细胞膜的主要成分B蛋白质的基本组成单位是氨基酸，它是生命活动的主要承担者CDNA的基本组成单位是脱氧核苷酸D淀粉的基本组成单位是葡萄糖，它是植物细胞壁的主要成分23下列关于高倍显微镜使用的描述
7、，错误的是（）A先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B高倍镜下先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦至物像清晰C高倍镜下一般要把视野调亮，图象才清晰D高倍镜扩大了观察的实际范围，放大了成像的倍数24下列有关组成生物体的化学元素的叙述，不正确的是（）A微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C根据组成生物体的化学元素的含量不同分为大量元素和微量元素两大类D组成生物体的大量元素中，碳元素是最基本的元素二、非选择题（本题包括4个小题，共48分）25（12分）（2015秋清远校级期中）据图回答下列问题：（1）甲、乙两图中属于原核细胞的是，属于真
8、核细胞的是判断的主要依据是最可能属于病毒的是，它在结构上不同于其他三种生物的显著特点是；病毒的生活及繁殖必须在内才能进行（2）甲、乙两细胞的相似之处为，说明原核细胞与真核细胞具有性（3）甲、乙两细胞的不同之处有，说明两种细胞存在性26（12分）（2013秋江西期中）根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答问题：（1）实验原理是依据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的反应，鉴定生物组织中某种有机物的存在（2）鉴定成熟梨果肉内存在还原性糖所用的试剂是，该试剂极不稳定，其甲液和乙液需，使用时再临时混合均匀用于实验该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如葡萄糖发生作用，形成的沉淀（
9、3）蛋白质的鉴定的样液浓度不能，以免实验后粘住试管壁，洗不净所用试剂在使用时，应先加试剂，造成碱性环境，再加试剂（4）实验需要用显微镜的是A还原糖的鉴定 B蛋白质的鉴定 C脂肪的鉴定 D全都要27（12分）（2015秋清远校级期中）根据下面图解，回答问题：（1）该图中，氨基有个，羧基个，肽键个（2）该化合物由个氨基酸分子失去 个水分子而形成，这种反应叫反应（3）表示肽键（写出肽键），该图所示化合物的名称是：（4）该图中所示的氨基酸种类不同，是由 决定的28（12分）（2015秋清远校级期中）如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别
10、为构成生物大分子的基本单位请回答下列问题：（1）A、B分别是、是和是（2）如果是人和动物细胞的主要能源物质，则X的名称是（3）图中Z是，图中Y是，使用甲基绿、吡罗红混合染液染色，可使呈现色，呈现色（4）多种多样，从P分析原因是（5）相同质量的氧化分解时释放的能量远远多于，原因是中含量相对较高2015-2016学年广东省清远一中实验学校高一（上）期中生物试卷（B卷）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1下列生物中，不具有细胞结构的是（）A酵母菌BSARS病毒C蓝藻D大肠杆菌【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【分析】病毒没有细胞结构，既不是真核生物
11、，也不是原核生物蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但含有核酸的蛋白质等物质【解答】解：A、酵母菌为真核生物，为真核细胞，A错误；B、SARS病毒为病毒，无细胞结构，B正确；C、蓝藻为原核生物，具有原核细胞，C错误；D、大肠杆菌为原核生物，具有原核细胞，D错误故选：B【点评】本题考查病毒的结构、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确病毒没有细胞结构；其次要求考生明确蓝藻和大肠杆菌是原核生物，没有成形的细胞核2酵母菌是真核单细胞生物，乳酸
12、菌是原核单细胞生物，它们最重要的区别在于（）A细胞的大小B细胞膜结构C细胞质含量D细胞有无核膜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体此外，原核生物只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，而真核生物含有被核膜包被的成形的细胞核故选：D【点评】本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，明
13、确两者最大的区别是有无核膜（有无成形的细胞核），属于考纲识记层次的考查3成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种但是它们都有基本相同的结构，这说明（）A人体细胞既有多样性，又有统一性B细胞的结构和功能基本相同C200多种不同的类型就是200多种不同的组织D人体细胞的基本结构与草履虫相同【考点】细胞的分化 【分析】细胞多样性和统一性的具体表现： （1）多样性：从结构上看，可分为原核细胞和真核细胞两大类从细胞器看，可分为植物细胞和动物细胞两大类从功能上看，同一生物体内又有多种功能不同的细胞（2）统一性：都具有细胞膜、细胞质、细胞核（或拟
14、核）一切动植物体都是由细胞或细胞产物够成【解答】解：成人体细胞大约有200种不同类型，根据分化程度不同，又可以分为600多种，这说明体细胞具有多样性；但是这些细胞都有基本相同的结构，说明细胞具有统一性故选：A【点评】本题知识点简单，属于信息题，考查细胞多样性和统一性的相关知识，只要考生能根据题干中信息选出正确答案即可，属于考纲理解层次的考查4蓝藻和小麦细胞都具有的结构是（）A细胞核B核糖体C线粒体D叶绿体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】蓝藻是原核生物，小麦是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细
15、胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质据此答题【解答】解：A、蓝藻是原核生物，其细胞中没有被核膜包被的成形的细胞核，A错误；B、蓝藻和小麦细胞都含有核糖体，B正确；C、蓝藻是原核生物，其细胞中没有线粒体，C错误；D、蓝藻是原核生物，其细胞中没有叶绿体，D错误故选：B【点评】本题以蓝藻和小麦为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻和小麦的细胞类型，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求准确判断各选项5建立细胞学说的科学家是施莱登和（）A施旺B沃森C达尔文D克里克【考点】细胞的发现、细胞学说的建立
16、、内容和发展 【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生据此答题【解答】解：A、施旺和施莱登建立了细胞学说，A正确；B、沃森是构建DNA双螺旋结构模型的科学家之一，B错误；C、达尔文提出了生物进化理论，C错误；D、克里克是构建DNA双螺旋结构模型的科学家之一，他也提出了中心法则，D错误故选：A【点评】本题知识点简单，考查细胞学说的相关知识，只要考生识记细胞学说的建立者
17、即可正确答题，属于考纲识记层次的考查对于此类试题，需要考生了解课本中所列举的一些科学家及其成就6如图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度，5、6为观察时物镜与标本切片间距离，哪种组合情况下，显微镜的放大倍数最大（）A1、3、5B2、4、6C2、3、5D2、4、5【考点】细胞观察实验 【分析】物镜长短与放大倍数呈正相关，即物镜越长，放大倍数越大；目镜长短与放大倍数成相反关系，即目镜越长，放大倍数越小；物镜倍数与装片的距离是相反关系，即距离越大，放大倍数越小【解答】解：图中1、2表示物镜，物镜越长，放大倍数越大；而3、4表示目镜，目镜与物镜相反，目镜越短，放大倍数越大；5、6表示物镜与载玻片的
18、距离，其中高倍镜与载玻片的距离短由于题中要求得到最大放大倍数，因此应选用高倍组合，即2、3、5故选：C【点评】本题较简单，属于考纲中应用层次的考查，解答本题的关键是审清题意，并且准确辨别物镜和目镜中的高倍镜，以及高倍物镜与切片的距离，本题出错的主要原因是没弄明白显微镜的目镜、物镜的放大倍数以及工作原理7关于生物体内的化学元素的说法中正确的是（）A组成生物体的化学元素的种类和含量大体相同B生物体内的化学元素在非生物界都可以找到，说明生物界和非生物界具有统一性C生物体内的C元素是最基本的元素，含量总是最多的D微量元素在生物体内含量很少，所以对人体来说不需要补充【考点】碳原子的结构特点 【分析】1、
19、生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的 差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大 2、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C是最基本的元素，O是含量最多的元素【解答】解：A、组成生物体的化学元素的种类大体相同，但含量存在较大差异，A错误；B、生物体内的化学元素在非生物界都可以找到，说明生物界和非生物界具有统一性，B正确；C、生物体内的C元素是最基本的元素，但不是含量最大的元素，含量最
20、多的元素是0，C错误；D、微量元素在生物体内含量很少，但它们的作用不可缺少，缺乏微量元素时，人体会患相应的疾病，D错误故选：B【点评】本题考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查8大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由细胞构成的这些生物细胞中含量最多的有机物是（）A水分B蛋白质C脂质D糖类【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构 【分析】在构成细胞的成分中，含量最多的是水，含量最多的有机物是蛋白质【解答】解：生物细胞中含量最多的是水，含量最多的有机物是蛋白质故选：B【点评】本题考查组成细胞
21、的化合物，做题时注意审清问的是含量最多的化合物还是含量最多的有机物，意在考察考生对所学生物学知识的识记能力和分析能力9小张要检验自己磨的豆浆中是否含有蛋白质，应选用的检测试剂是（）A双缩脲试剂B斐林试剂C碘液D苏丹染液【考点】检测蛋白质的实验 【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝【解答】解：小张要检验自己
22、磨的豆浆中是否含有蛋白质，应选用的检测试剂为双缩脲试剂如果含有蛋白质，则溶液呈紫色故选：A【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定，意在考查学生的识记能力，属于容易题10小伟患痢疾出现腹泻而引起严重脱水，医生除了用药物治疗外还考虑补液下列补液方法中，最恰当的是（）A喝葡萄糖水B喝橘子汁C输生理盐水D喝蒸馏水【考点】水和无机盐的作用的综合；体温调节、水盐调节、血糖调节 【分析】要根据病人腹泻而引起严重脱水脱盐，此时，需补充无机盐离子来考虑【解答】解：痢疾多次腹泻后引起严重脱水，人体内的无机离子钠离子大量流失，细胞渗透压主要由细胞外液Na离子的含量决定，需要补充含钠离子的盐来维持无机盐代谢的平衡，故
23、应该输生理盐水故选：C【点评】要知道肠胃炎、痢疾等引起腹泻主要是无机离子钠离子大量流失，应该补充钠离子11下列关于DNA的叙述，正确的是（）ADNA是所有生物的遗传物质B噬菌体体内的碱基有五种，分别A、T、C、G、UC烟草细胞体内的遗传物质是DNAD构成DNA的基本单位是核糖核苷酸【考点】噬菌体侵染细菌实验；DNA分子的基本单位 【专题】正推法；遗传物质的探索【分析】核酸分为DNA和RNA，具有细胞结构的生物含有DNA和RNA，遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA，DNA病毒的遗传物质是DNA【解答】解：A、核酸是所有生物的遗传物质，DNA是主要的遗传物质，A错误；B、噬菌体病毒是D
24、NA病毒，基本组成单位的脱氧核糖核苷酸，含有的碱基只有4种，分别是A、C、G、T，B错误；C、烟草是高等植物，其细胞体内的遗传物质是DNA，C正确；D、构成DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，D错误故选：C【点评】本题考查遗传物质和DNA的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力12下列核苷酸中，在RNA结构中不可能具有的是（）ABCD【考点】RNA分子的组成和种类 【分析】本题是考查DNA与RNA在组成上的异同DNA与RNA的基本组成单位都是核苷酸，由1分子磷酸、2分子碱基和1分子五碳糖组成基本单位DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的是核糖；DNA
25、中的碱基是A、T、G、C四种，RNA中的碱基是A、U、G、C四种【解答】解：分析题图可知，C选项含有碱基T，为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，不可能是RNA的基本组成单位，A、B、D都有可能是RNA的基本单位故选：C【点评】本题的知识点是对DNA于RNA的基本组成单位的成分上差异的比较，对DNA与RNA的结构与组成的比较与掌握是解题的关键13小麦根尖细胞DNA分布在（）A细胞核、核糖体B细胞核、线粒体C细胞核、高尔基体D细胞核、叶绿体、线粒体【考点】核酸的种类及主要存在的部位 【分析】真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量的DNA【解答】解：A、核糖体中无DNA，A错误；B、小麦
26、根尖细胞无叶绿体，DNA分布在细胞核、线粒体中，B正确；C、高尔基体中无DNA，C错误；D、小麦根尖细胞无叶绿体，D错误故选：B【点评】本题的知识点是真核细胞中DNA的分布，对于DNA的分布的记忆是解题的关键14烟草、烟草花叶病毒的核酸中碱基的种类依次是（）A4 4B5 5C5 4D4 5【考点】核酸的基本组成单位 【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能【分析】1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）2、细胞
27、类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA【解答】解：（1）烟草含有DNA和RNA两种核酸，因此含有A、C、G、T、U五种碱基；（2）烟草花叶病毒只有RNA一种核酸，因此含有A、C、G、U四种碱基故选：C【点评】本题考查核酸的相关知识，要求考生识记核酸的种类及其化学组成，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查15下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A淀粉、脱氧核糖、乳糖B葡萄糖、淀粉和果糖C葡萄糖、核糖、脱氧核糖D麦芽糖、果糖、乳糖【考点】糖类的种类及其分布和功能 【分析】本题是对糖类的分类和分别的考查，糖类
28、分为单糖、二糖和多糖，不同糖类在动植物细胞中的分布不同【解答】解：A、淀粉是植物细胞内的多糖，乳糖是动物细胞特有的二糖，A错误；B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，B错误；C、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类，C正确；D、麦芽糖、果糖是植物细胞特有的糖类，乳糖是动物细胞特有的糖类，D错误故选：C【点评】本题的知识点是糖类的分类和分布，对于糖类的分类和分布的记忆是解题的关键16下列关于细胞中水的含量的叙述，不正确的是（）A水是人体细胞中含量最多的化合物B老年人细胞中含水量比婴儿的少C新陈代谢越旺盛，细胞中的含水量越高D抗冻的植物细胞内自由水含量大【考点】水在细胞中的存在形式和作用 【分
29、析】本题是对细胞中水的含量、存在形式和作用的考查，细胞中含量最多的化合物是水；不同生物体或同一生物体的不同细胞的含水量不同，细胞内水的存在形式有自由水与结合水，生物体的一切生命活动离不开水，自由水与结合水的比值越高，细胞的代谢活动越强，抗逆性越差【解答】解：A、细胞中含量最多的化合物是水，A正确；B、人体衰老的特征之一是身体细胞的含水量下降，B正确；C、人体的一切生命活动离不开水，新陈代谢旺盛的细胞，细胞中的含水量越高，C正确；D、自由水与结合水的比值越高，抗逆性越差，因此抗冻的植物细胞内自由水含量小，D错误故选：D【点评】本题的知识点是水在细胞中的含量，水的存在形式和作用，自由水与结合水的比
30、值与抗逆性的关系，对于水的存在形式和作用的理解是解题的关键17科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（）A哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B哺乳动物红细胞容易得到C哺乳动物红细胞在水中容易涨破D哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构【考点】细胞膜的制备方法 【分析】制备细胞膜时，首先选择动物细胞，不选植物细胞，因为植物细胞有细胞壁；其次选择哺乳动物成熟的红细胞，因此哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，即没有细胞器膜和核膜的干扰据此答题【解答】解：动物细胞放入清水中会吸水胀破，且哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，即没有细胞器膜和核膜的干扰，因此
31、能制备获得较纯净的细胞膜故选：D【点评】本题考查细胞膜的制备方法，首先要求考生识记细胞结构，明确哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和细胞器；其次还要求考生掌握渗透原理，并能据此判断制备细胞膜的方法，属于考纲识记和理解层次的考查18细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成，下列关于其成分和功能的说法正确的是（）A脂质丰富的细胞膜功能复杂B蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂C糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度D脂质含量达50%，对细胞膜的功能起决定性作用【考点】细胞膜的成分；生物膜的功能特性 【分析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，蛋白
32、质是生命活动的主要承担者和体现者，细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关【解答】解：A、细胞膜的功能复杂程度主要与蛋白质有关，A错误；B、细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关，功能越复杂蛋白质的种类和数量越多，B正确；C、由B分析可知，C错误；D、由B分析可知，D错误故选：B【点评】对于细胞膜的组成成分与功能相适应的特点的理解，把握知识的内在联系是解题的关键19作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能（）A将细胞与外界环境分开B控制物质进出细胞C进行细胞间信息交流D促进物质的运输【考点】细胞膜的功能 【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与
33、外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息即细胞通道细胞如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流通过体液的作用来完成的间接交流如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞，即激素靶细胞【解答】解：据图分析，内分泌细胞分泌相关激素进入体液，通过体液运输，与靶细胞上的受体特异性结合，进而传递信息，即通过体液的作用间接完成了信息交流故选：C【点评】本题以示意图的形式，考查细胞膜的功能的相关
34、知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题20蛋白质的基本组成单位是（）A碱基B氨基酸C甘油D核苷酸【考点】氨基酸的分子结构特点和通式 【分析】氨基酸的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸，脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸【解答】解：A、碱基是核苷酸的组成成分，A错误；B、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，B正确；C、甘油是脂肪的组成成分之一，C错误；D、核苷酸是核酸的基本组成单位，D错误故选：B【点评】本题的知识点是核酸、蛋白质、脂肪的基本组成单位，核苷酸的组成成分，旨在考查学生对相关知识的熟练识记二、双选题（本题共4小题，每小题3分，共12分每小题给出的四个选项中，只有两个选项符合
35、题意每个小题全选对得3分，只选一个选项且正确得1分，错选或不选得0分）21下列关于动植物糖类、脂质的叙述中，正确的是（）A核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖B葡萄糖、果糖均为还原糖C固醇包括了脂肪、性激素、维生素DD糖类和脂质氧化分解释放的能量是生命活动所需要的直接能源【考点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能 【专题】正推法；糖类 脂质的种类和作用【分析】糖类中的纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，为结构物质；糖类中的单糖均为还原性糖；动物单糖有核糖、葡萄糖、脱氧核糖和半乳糖，动物单糖有核糖、葡萄糖、脱氧核糖和果糖【解答】解：A、核糖、脱氧核糖是五碳糖，葡萄糖是六碳糖，都是
36、动植物细胞共有的单糖，A正确；B、葡萄糖、果糖具有还原性，B正确；C、固醇包括胆固醇、性激素、维生素D，C错误；D、生命活动的直接能源物质是ATP，糖类、脂质中的能力氧化分解后转移到ATP中才能为细胞的生命活动提供能量，D错误故选：AB【点评】本题的知识点是糖的分类和分布，脂质的分类，糖类、脂肪和ATP功能的区别，这部分的知识点比较琐碎，容易混，对于基础知识的比较记忆是解题的基础22元素和化合物是组成细胞的物质基础，下列有关叙述中正确的是（）A磷脂的基本组成单位是甘油和脂肪酸，它是细胞膜的主要成分B蛋白质的基本组成单位是氨基酸，它是生命活动的主要承担者CDNA的基本组成单位是脱氧核苷酸D淀粉的
37、基本组成单位是葡萄糖，它是植物细胞壁的主要成分【考点】生物大分子以碳链为骨架 【专题】蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用【分析】1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架；蛋白质的基本组成单位是氨基酸，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者2、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，RNA、的基本组成单位是核糖核苷酸3、多糖包括淀粉、纤维素、糖原，淀粉、纤维素是植物细胞的多糖，其中纤维素是植物细胞壁的组成成分，糖原是动物细胞特有的多糖，多糖的基本组成单位是葡萄糖【解答】解：A、甘油和脂肪酸是脂肪的组成单位，不是磷脂的组成
38、单位，A错误；B、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，B正确；C、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，C正确；D、淀粉不是植物细胞壁的组成成分，参与细胞壁形成的多糖是纤维素，D错误故选：BC【点评】本题旨在考查学生识记脂质的分类和功能，蛋白质的基本组成单位和功能，核酸的分类和基本组成单位，多糖的分类、功能及组成单位23下列关于高倍显微镜使用的描述，错误的是（）A先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B高倍镜下先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦至物像清晰C高倍镜下一般要把视野调亮，图象才清晰D高倍镜扩大了观察的实际范围，放大了成像的倍数【考点】细胞观察实验 【专题】实
39、验基本操作；真核细胞和原核细胞【分析】高倍显微镜的使用方法：先在低倍物镜下找到清晰的物象移动装片，将物象移至视野中央转动转换器，换用高倍物镜调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜调节细准焦螺旋，使物象清晰【解答】解：A、高倍镜使用时，先应用在低倍镜下找到清晰物象，再换用高倍镜，A正确；B、高倍镜下不能使用粗准焦螺旋，B错误；C、换用高倍镜后，视野变暗，一般要把视野调亮，图象才清晰，C正确；D、高倍镜缩小了观察的实际范围，D错误故选：BD【点评】本题旨在考查学生对显微镜使用方法的熟练掌握24下列有关组成生物体的化学元素的叙述，不正确的是（）A微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B每
40、种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C根据组成生物体的化学元素的含量不同分为大量元素和微量元素两大类D组成生物体的大量元素中，碳元素是最基本的元素【考点】碳原子的结构特点 【专题】正推法；构成细胞的元素【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg其中C为最基本元素，C、H、O、N为基本元素，C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素【解答】解：A、虽然微量元素在生物体内含量很少，但人体仍存在微量元素缺乏症，如缺Se导致的克山病，A错误；
41、B、不同生物体内元素的含量存在差异，B错误；C、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素（占生物体总重量万分之一以上）和微量元素（占生物体总重量万分之一以下）两大类，C正确；D、组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，O是在细胞鲜重中含量最多的元素，D正确故选：AB【点评】本题考查组成生物体的元素，要求考生识记组成生物体的元素及其种类，识记生物界和非生物界的统一性和差异性，明确C是最基本的元素，O是在细胞鲜重中含量最多的元素，再判断各选项选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查二、非选择题（本题包括4个小题，共48分）25（12分）（2015秋清远校级期中）据图回答下列问题：（1）甲、乙
42、两图中属于原核细胞的是甲，属于真核细胞的是乙判断的主要依据是甲无核膜包被的细胞核，而乙有最可能属于病毒的是丙，它在结构上不同于其他三种生物的显著特点是病毒没有细胞结构；病毒的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行（2）甲、乙两细胞的相似之处为都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子，说明原核细胞与真核细胞具有统一性（3）甲、乙两细胞的不同之处有甲无核膜、染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙除核糖体外还有其他的细胞器，说明两种细胞存在差异性【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【专题】模式图；真核细胞和原核细胞【分析】分析题图：A细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；B细胞没
43、有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（蓝藻细胞）；C没有细胞结构，为病毒【解答】解：（1）甲细胞无核膜包被的细胞核，而乙有，因此甲是原核生物，乙是真核生物；C没有细胞结构，最有可能属于病毒；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能生活和繁殖（2）甲原核细胞，乙属于真核细胞，原核细胞和真核细胞都具有相似的细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子，这体现了细胞的统一性（3）甲原核细胞，乙属于真核细胞，两者的区别是：甲无核膜、染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙除核糖体外还有其他的细胞器，这说明两种细胞存在差异性故答案为：（1）甲乙甲无核膜包被的细胞核，而乙有 丙 病毒没有细胞结构 活细胞（2）都有细胞
44、膜、细胞质、核糖体和DNA分子统一（3）甲无核膜、染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙除核糖体外还有其他的细胞器差异【点评】本题结合几种生物的基本结构单位示意图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断图中各基本结构单位的名称，再结合所学的知识准确答题26（12分）（2013秋江西期中）根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答问题：（1）实验原理是依据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，鉴定生物组织中某种有机物的存在（2）鉴定成熟梨果肉内存在还原性糖所
45、用的试剂是斐林试剂，该试剂极不稳定，其甲液和乙液需分别保存，使用时再临时混合均匀用于实验该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如葡萄糖发生作用，形成砖红色的沉淀（3）蛋白质的鉴定的样液浓度不能过大，以免实验后粘住试管壁，洗不净所用试剂在使用时，应先加试剂A液，造成碱性环境，再加试剂B液（4）实验需要用显微镜的是CA还原糖的鉴定 B蛋白质的鉴定 C脂肪的鉴定 D全都要【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验 【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在
46、与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）【解答】解：（1）鉴定生物组织中化合物的实验原理是根据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，鉴定生物组织中某种有机物的存在与否（2）斐林试剂可用于鉴定还原糖，该试剂极不稳定，其甲液和乙液需分别保存，使用时再临时混合均匀，该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如葡萄糖或其它的还原糖发生反应，形成砖红色沉淀（3）如果蛋清液浓度过大，与双缩脲试剂发生反应后会黏固在试管内壁上，使反应不容易彻底，并且试管也不容易涮洗干净双缩脲试剂在使用时，应先加试剂A液，造成碱性
47、环境，再加试剂B液（4）脂肪的鉴定需要显微镜观察，而还原糖的鉴定和蛋白质的鉴定都不需要显微镜 故答案为：（1）颜色（2）斐林试剂 分别保存 砖红色（3）过大 A液 B液（4）C【点评】本题考查生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定的实验，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理27（12分）（2015秋清远校级期中）根据下面图解，回答问题：（1）该图中，氨基有2个，羧基2个，肽键3个（2）该化合物由4个氨基酸分子失去3 个水分子而形成，这种
48、反应叫脱水缩合反应（3）CONH表示肽键（写出肽键），该图所示化合物的名称是：四肽（4）该图中所示的氨基酸种类不同，是由R基 决定的【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，
49、其结构式是CONH；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数3、分析题图：题图是某化合物的结构图解，该化合物含有3个肽键（CONH）、4个R基（分别是H、CH3、CH2CONH2、CH2COOH），是由4个氨基酸形成的四肽【解答】解：（1）题图该化合物中含有肽键（CONH）3个，4个R基（分别是H、CH3、CH2CONH2、CH2COOH）中共有1个氨基和1个羧基，所以该化合物中含有的氨基数=肽链数+R基中的氨基数=1+1=2个、含有的羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=1+1=2个（2）该化合物含有4个R基、3
50、个肽键，是由4个氨基酸分子失去3个水分子而形成，由氨基酸形成该化合物的这种反应叫脱水缩合反应（3）肽键是由一个氨基酸分子的羧基（COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱出一分子水后形成的，其结构式是CONH，图中化合物含有3个肽键，是由4个氨基酸形成的四肽（4）该图中所示的氨基酸种类不同，氨基酸的不同是由R基决定的故答案为：（1）2 2 3 （2）4 3 脱水缩合 （3）CONH四肽 （4）R基【点评】本题某化合物的图解，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键28（12分）（2
51、015秋清远校级期中）如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位请回答下列问题：（1）A、B分别是N、P、N是DNA和是蛋白质（2）如果是人和动物细胞的主要能源物质，则X的名称是葡萄糖（3）图中Z是核糖核苷酸，图中Y是脱氧核苷酸，使用甲基绿、吡罗红混合染液染色，可使呈现红色，呈现绿色（4）多种多样，从P分析原因是氨基酸种类、数目、排列顺序不同（5）相同质量的氧化分解时释放的能量远远多于，原因是中H含量相对较高【考点】核酸的基本组成单位；氨基酸的分子结构特点和通式；蛋白质分子结构多样性的原因；DNA、RNA在
52、细胞中的分布实验 【专题】图形图表题；蛋白质 核酸的结构与功能【分析】阅读题图可知，该题的知识点是糖类、蛋白质、核酸、脂肪的功能，组成单位和组成元素，图中是能源物质，为糖类，X是多糖的基本组成单位葡萄糖；、是遗传信息的携带者，且主要分布在细胞核中，是DNA，Y是DNA的基本组成单位脱氧核苷酸，主要分布在细胞质中，是RNA，Z是RNA的基本组成单位核糖核苷酸；是生命活动的主要承担者，为蛋白质，P是蛋白质的基本组成单位氨基酸；是储能物质，为脂肪【解答】解：（1）核酸的组成元素除了C、H、O外，还有N、P；蛋白质的组成元素C、H、O外，还有N，有的蛋白质还有少量S元素；是DNA，是蛋白质（2）是人和
53、动物细胞的主要能源物质，是糖原，则X是葡萄糖（3）由分析可知，Y是DNA的基本组成单位脱氧核苷酸，Z是RNA的基本组成单位核糖核苷酸；是RNA能被甲基绿吡罗红染液染成红色，是DNA能被甲基绿吡罗红染液染成绿色（4）蛋白质多样性从氨基酸水平分析是由于组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同（5）与糖类相比，脂肪中的H元素含量高，氧化分解时消耗的氧气多，释放的能量多故答案为：（1）N、P N DNA 蛋白质（2）葡萄糖（3）核糖核苷酸 脱氧核苷酸 红色 绿色（4）氨基酸种类、数目、排列顺序不同（5）H【点评】本题旨在考查学生对糖类、蛋白质、核酸、脂肪的功能、组成单位和组成元素的理解，把握知识的内在联系形成知识网络并应用相关知识综合解答问题