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2021版高考历史(岳麓版)一轮复习 第2单元 单元质检二 古代希腊、罗马和近代西方的政治制度 WORD版含答案.docx

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资源描述

1、单元质检二古代希腊、罗马和近代西方的政治制度一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2019福建福州二模,32)从公元前6世纪初开始,雅典城邦内部经历了长达一个半世纪的改革和斗争。这一长期改革和斗争的结果是()A.贵族的特权被取消B.外邦人与雅典人平等C.平民权利得到扩大D.民主为广大公民所有2.(2020天一大联考“皖豫联盟体”第一次考试,16)恩格斯指出:克里斯提尼的改革使“现在社会制度和政治制度所建立的阶级对抗,已不再是奴隶主和自由民之间的对抗,而是被保护民和公民之间的对抗了”。这一言论说明,克里斯提尼改革()A.奠定了雅典民主政治的基础B.消除了雅典的阶级对抗C.缓和了贵族与平民的矛盾

2、D.加剧了城邦的内部分化3.有一次斯巴达国王问修昔底德:“若你和伯里克利摔跤的话谁会获胜?”修昔底德答道:“我能将他摔倒,但他会辩解说自己没有被摔倒,结果人们被他说服,即使这些人亲眼看到他被摔倒。”修昔底德之所以这么说,是因为雅典民主()A.忽视公民的政治素质B.凸显公民平等的原则C.导致公民道德的沦丧D.造成社会秩序的混乱4.(2019广西南宁二模,32)罗马法从最初一种狭小和简陋的农村共同体的法律,发展成为一种强大的城邦国家的法律,后来又成为一种帝国的法律。而这个帝国统治着几乎为当时的人们所知道的整个文明世界。材料说明罗马法()A.扩大了罗马的统治疆域B.有助于社会秩序的稳定C.推动了商品

3、经济的发展D.促进了欧洲文明的转型5.(2019山东潍坊二模,32)罗马公民法上的婚姻概为夫权婚姻,丈夫控制着妻子的人身与财产;后来出现的万民法婚姻中,夫妻双方是平等的,且当事人间的合意不存在时,婚姻即可取消。这一变化()A.渗透了自然法的基本思想B.是平民长期斗争的结果C.实现了古罗马的男女平等D.标志着西方离婚法诞生6.(2020全国大联考第一次联考,6)虽然罗马法随着罗马帝国的衰落被岁月逐渐尘封,然而,12世纪至16世纪欧洲各国和自治城市兴起了研究罗马法的典籍,并将其基本原则和概念运用到法律实践中去的学术运动,史称“罗马法复兴”。这说明罗马法()A.为西方其他国家所继承B.成为欧洲法律的

4、渊源C.具有强大的影响力D.由衰落重新走向辉煌7.(2019山东潍坊一模,33)有学者指出,从1688年光荣革命到19世纪前期,以上院贵族为核心的土地贵族始终控制着英国国家政权。从中央到地方,从枢密院、内阁、议会两院到军队,把持权力的主要是各级贵族和他们的子弟。这反映了英国当时()A.封建色彩异常浓厚B.现代民主制度尚未建立C.民主改革需要深化D.社会贫富差距日益扩大8.(2019河南安阳第一次调研,19)按照习惯和英国人的观点,今天的国王仍然是“一切权力的源泉”“一切公道与荣誉的源泉”,没有国王和王权,大不列颠王国便失去了存在的依据。据此可知,当今的英国()A.体现出开明专制的特质B.议会成

5、为国家政治中心C.国王拥有象征性的权力D.君主拥有政治上的自由9.(2020吉林长春一模,19)美国历史学家比尔德在评价1787年联邦宪法时说:一帮“有才干的资本家投机商”“成功地哄骗一般的老百姓去接受一个旨在有利于少数显贵而设计的政体”。这反映了1787年联邦宪法()A.消除了阻碍资本主义发展的因素B.体现了分权制衡的政治原则C.赋予了公民广泛的民主自由权利D.维护了权贵利益,具有局限性10.(2019湖南株洲一模,20)1803年4月,时任美国总统杰斐逊利用法国内外交困的机会,从拿破仑手中花费巨资购得了北美中部的路易斯安那地区;10月,参议院以247的票数通过并确认了这一交易,同时授权杰斐

6、逊可在该地建立临时政府。这一事件反映了美国的()A.行政权力不断扩张B.总统僭越国会权力C.分权制衡机制灵活D.宪法原则有所变更11.(2019四川绵阳一模,34)1888年,法国陆军部长布朗热利用群众对政府的不满,积极宣传修改宪法及解散议会的主张,力图建立军事独裁统治。这些主张得到反政府各派支持,全国掀起了崇拜布朗热的浪潮。这反映了当时法国()A.共和政体违背民意B.帝制仍有社会基础C.社会主义运动高涨D.军国主义色彩浓厚12.(2019江西上饶一模,33)1871年德意志帝国宪法规定,帝国议会由皇帝召开,由皇帝宣布开幕和闭幕。议员按照普遍、平等、直接和秘密的原则选出,每届任期五年。25岁以

7、下的男子、妇女、军人和25岁以上领取贫民救济金的男子均无选举权。这反映出当时的德意志帝国()A.保留种族歧视的旧俗B.皇帝掌握一切大权C.实施有限的民主政治D.社会保障制度健全二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分)13.西方的法治传统直溯到古希腊罗马时代,它对人类文明产生了深远的影响。阅读材料,完成下列要求。材料一建立普遍的、法的统治,树立至高无上的法律权威,是古希腊法治论的基本追求。苏格拉底誓死捍卫法律尊严的思想和行动,表达了他坚定的法律信仰。柏拉图晚年从人性的贪婪与自私、逃避痛苦、追求快乐的角度出发,提出以法律对统治者加以约束。他说:“我现在要以法律的仆人这一术语来称呼那

8、些通常被称为统治者的人。”他把法治的有无提升到国家存亡兴衰的高度来认识,在西方政治思想的源头,权力已经被套上了法律的枷锁。摘编自孙季萍民主共和法治古希腊、罗马权力制约三大要义材料二在拿破仑帝国终结之后,19世纪的欧洲发现自己面对着在上一个世纪中由孟德斯鸠和卢梭理论化了的两种宪法模式:英国模式和法国革命的模式。前者,英国模式,具有自由主义的和资产阶级的倾向,人们确认它是来源于日尔曼的,但实际上,如同我们已经看到的,它包含了不少罗马宪法的原则;后者,即法国模式,具有民主的倾向,与共和制的罗马宪法有更直接的联系。当然,这一世纪的欧洲资产阶级革命喜欢第一种模式。摘编自意阿尔多贝特鲁奇罗马宪法与欧洲现代

9、宪政(1)根据材料一,概括古希腊哲学家关于法律的认识,分析它对希腊文明的积极影响。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出英法政体的模式,归纳影响近代欧美资本主义国家立法规范的罗马法的原则。(11分)(3)根据材料一、材料二并结合所学知识,简析古希腊、罗马的法治精神对今天建设法治社会的启示。(6分)14.(2019广东汕尾普通高中教学质量监测,42)阅读材料,完成下列要求。材料法国革命的经验表明,一旦法律人被排挤于政治生活之外,他们“必将成为革命的急先锋”;如果为实现民主自由的权利,而造成长期的社会动乱,就违背了社会变革的初衷,法国不仅革命过程中充满暴力与血腥,革命之后,由于革命过程中造成

10、社会分裂,导致政局的长期动荡,经历近百年才确立共和政体。与法国不同,美国人并没有因为狂热追求平等而失去了自由,因而也避免了一场法国式的革命。英国也是通过光荣革命,以较小的代价,达到了目标,并形成了通过改革解决社会矛盾的传统,使英国在长期的社会发展中,避免了激烈的社会冲突。托克维尔认为,法律人在美国社会里拥有的崇高权威是“防止民主偏离正轨的最坚强堡垒”,能够用最小的流血代价换来最大的社会进步,才是最成功的革命。摘编自陈婧茹自由与平等托克维尔命题等围绕材料,结合世界近代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合)(12分)单元质检二古代希腊、罗马和近代西方的

11、政治制度1.C梭伦改革限制了贵族的特权,但贵族的特权并未被取消,故A项错误;能够参与雅典民主政治的仅限于“雅典成年男性公民”,外邦人被排除在外,其地位与雅典人不平等,故B项错误;通过材料并结合所学知识可知,从公元前6世纪初开始,雅典先后推行了梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革,结果是民主政治得到发展,平民权利扩大,故C项正确;雅典民主政治仅限于成年男性公民,并非广大公民,故D项错误。2.C梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础,故A项错误;当时雅典处于奴隶社会时期,阶级对抗不可能消除,故B项错误;雅典社会阶级对抗“不再是奴隶主和自由民之间的对抗”,即有利于缓和贵族与平民矛盾,故C项正确;自由民成

12、为公民,缓解了城邦的内部分化,故D项错误。3.A修昔底德认为公民容易被政治家的辩论煽动,从而做出错误或不公正的决定,体现雅典公民的政治素质较低,故A项正确;材料未提及公民的身份地位,故B项错误;对伯利克里胜败的认知无关道德而关乎政治,故C项错误;雅典民主在一定时期推动了雅典的强盛,故D项错误。4.B罗马的统治疆域扩大是罗马法完善的原因之一,而非罗马法扩大了罗马的统治疆域,故A项错误;根据材料“而这个帝国统治着几乎为当时的人们所知道的整个文明世界”可知在罗马帝国建立过程中,罗马法逐步发展,维护着罗马帝国的稳定,故B项正确;商品经济发展是罗马法完善的原因之一,而非罗马法推动了商品经济的发展,故C项

13、错误;根据材料可知在罗马帝国建立过程中,罗马法逐步发展,保持着罗马帝国的稳定,而非对世界的影响,故D项错误。5.A结合所学知识,自然法主张天赋人权,人人平等,公正至上,材料“夫妻双方是平等的”可以体现自然法中的公平,故A项正确;古罗马时期平民的地位不高,长期斗争并没有实现这样的变化,故B项错误;材料只说明婚姻中的夫妻平等,并未实现男女平等,故C项错误;材料只体现了婚姻中夫妻双方的平等,不能标志着离婚法的诞生,故D项错误。6.C“将其基本原则和概念运用到法律实践中去”不是直接的继承,故A项错误;“罗马法复兴”突出了罗马法对近代立法的影响,故B项错误;材料“12世纪至16世纪欧洲各国和自治城市兴起

14、了研究罗马法的典籍,并将其基本原则和概念运用到法律实践中去的学术运动”说明罗马法影响深远,故C项正确;D项与材料主旨无关,排除。7.C光荣革命后英国逐渐确立了君主立宪制,资产阶级在政治上取得重大成就且民主政治不断发展完善,故A项错误;光荣革命后英国逐渐确立了资本主义代议制的现代民主制度,故B项错误;君主立宪制确立后,英国上院贵族仍旧在政治中扮演重要角色,说明民主改革需要深化,故C项正确;上院贵族仍旧在政治中扮演重要角色不能说明社会贫富差距日益扩大,故D项错误。8.C开明专制不是当今英国的政治特点,故A项错误;材料没有涉及议会,故B项错误;根据材料“国王仍然是一切权力的源泉一切公道与荣誉的源泉”

15、可知,英国政治生活中国王仍有重要地位,当今英国国王拥有象征性的权力,故C项正确;君主政治上的自由在材料中没有体现,故D项错误。9.D从材料中“一帮有才干的资本家投机商成功地哄骗一般的老百姓去接受一个旨在有利于少数显贵而设计的政体”,可知是从宪法的制定者和目的来评价,没有体现宪法对于经济发展的作用,故A项错误;材料体现的是1787年联邦宪法只是维护少数显贵的权力的法律,体现不出分权制衡的政治原则,故B项错误;材料体现的是1787年联邦宪法体现少数权贵的利益,赋予公民广泛的民主自主权利与材料不符,故C项错误;从材料内容可知,作者认为1787年联邦宪法维护的是“少数显贵”的利益,故D项正确。10.C

16、材料没有提及行政权力的扩张问题,故A项错误;通过材料“参议院以247的票数通过并确认了这一交易,同时授权杰斐逊可在该地建立临时政府”可知,总统的权力并没有僭越国会,故B项错误;材料反映的是参议院此后“通过并确认”,表明仍在三权分立框架之中,只不过是特事特办,体现灵活性,故C项正确;材料反映的是美国1787年宪法的灵活性,没有涉及其原则的变更问题,故D项错误。11.B材料无法体现对共和政体的不满,故A项错误;由材料“力图建立军事独裁统治。这些主张得到反政府各派支持,全国掀起了崇拜布朗热的浪潮”可知帝制在法国仍有一定的基础,故B项正确;“宣传修改宪法及解散议会的主张”与社会主义运动无关,故C项错误

17、;军国主义突出对外侵略扩张,与材料无关,故D项错误。12.C对25岁以下的男子、妇女、军人等选举权的限制不是种族歧视的表现,故A项错误;皇帝掌握一切大权的表现为皇帝掌管国家的政治、经济、军事等权利,材料信息不能体现,故B项错误;由材料“25岁以下的男子、妇女、军人和25岁以上领取贫民救济金的男子均无选举权”可知对享有民主权利的公民进行条件限制,当时的德意志帝国实施有限的民主政治,故C项正确;由材料“领取贫民救济金”的内容不能得出社会保障制度健全,故D项错误。13.参考答案:(1)认识:法律至高无上,统治者应受法律约束。影响:为雅典民主政治的运行提供了有力的保障。(2)模式:英国君主立宪制、法国

18、民主共和制。原则:公平正义,法律面前公民人人平等,保护私有财产。(3)启示:宪法是国家的根本法,权力应在宪法之下运行;立法要符合规范,反映大多数人民的意志。14.参考答案:论题:实现民主自由的斗争道路具有多样性。阐述:英国走向民主的过程中,也采取了革命的手段,但各种势力都认识到妥协解决问题的必要性,所以,才进行了光荣革命,确立了君主立宪制。美国在走向民主制的历程中,由于采取了三权分立的制衡体制,既保证了民主,又维护了公民的自由,从而避免了暴政。法国大革命充满暴力与血腥,是由于法国的反动势力更顽固,面临的国际环境更恶劣。暴力是对付反动势力的必要手段,法国的革命者可能是没有选择的余地。法国经过近两

19、年才确立共和政体,也足以证明其政治环境的复杂性。总之,对社会政治变革运动,不能仅凭结果进行评判,而应具体分析变革面临的诸多要素。解析:首先要从材料中提取论题,如由材料“法国不仅革命过程中充满暴力与血腥”“美国人并没有因为狂热追求平等而失去了自由,因而也避免了一场法国式的革命。英国也是通过光荣革命,以较小的代价,达到了目标,并形成了通过改革解决社会矛盾的传统”提取论题:实现民主自由的斗争道路具有多样性。其次,结合所学,从英国、美国、法国民主政治的建立过程得出英国在各种势力相互妥协的基础上进行了光荣革命,确立了君主立宪制;美国由于采取了三权分立的制衡体制,既保证了民主,又维护了公民的自由,从而避免了暴政;法国革命充满暴力与血腥,艰难与曲折。最后,结合史实予以阐述,表述成文。

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