1、江苏省南通市如皋市2019-2020学年高一生物下学期期末教学质量调研试题（必修）（含解析）一、选择题1.蓝藻是原核生物，水绵是真核生物，都能进行光合作用。它们都具有（ ）A. 叶绿体B. 中心体C. 核糖体D. 染色体【答案】C【解析】【分析】蓝藻是原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核，没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，含有叶绿素和藻类素，能进行光合作用合成有机物，属于生态系统的生产者；水绵是真核生物，有成形的细胞核，有复杂的细胞器，能进行光合作用合成有机物，也属于生产者。【详解】A、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，A错误；B、蓝藻是原核生物，没有中心体，B错误；C、蓝藻是原核生物，水绵
2、是真核生物，两者都有核糖体，用于合成蛋白质，C正确；D、蓝藻属于原核细胞，没有染色体，D错误。故选C。2.动物细胞中形成ATP的主要场所是（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】细胞能形成ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质，其中线粒体是形成ATP的主要场所。【详解】A、细胞器是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，是形成ATP的主要场所，A正确；B、细胞器是高尔基体，在动物细胞中与细胞分泌物的形成有关，B错误；C、细胞器是中心体，与有丝分裂有关，C错误；D、细胞器是滑面内质网，与脂质合成有关，D错误。故选A。3.人体某些白细胞可以通过变形运动吞噬病菌，这一生理过程的完成体现了细胞
3、膜的（ ）A. 信息交流作用B. 选择透过性C. 流动性D. 物质运输功能【答案】C【解析】【分析】细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成的，还有少量的糖类。细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性。【详解】人体某些白细胞可以通过变形运动吞噬病菌，类似于胞吞，这一生理过程的完成体现了细胞膜的结构特点，即具有一定的流动性。所以C正确，ABD错误。故选C。4.下图表示细胞核的结构，细胞核是细胞的控制中心主要是因为其中有（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】题图分析：表示核膜，表示内质网，表示核糖体，表示染色质，表示核仁，表示核孔。【详解】A、表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分开，与
4、题意不符，A错误；B、表示染色质，主要成分是DNA和蛋白质，而DNA是遗传物质，是细胞的控制中心，B正确；C、表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，与题意不符，C错误；D、表示核孔，核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，D错误。故选B。【点睛】5.绝大多数酶被胰蛋白酶处理后都会失去催化功能，这说明绝大多数酶（ ）A. 是由活细胞产生的B. 是生物催化剂C. 化学本质是蛋白质D. 组成单位是多肽【答案】C【解析】【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂
5、的1071013倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。【详解】A、酶是由活细胞产生的，但根据题干信息无法得到此结论，A错误；B、酶是生物催化剂，但根据题干信息无法得到此结论，B错误；C、绝大多数酶被胰蛋白酶处理后都会失去催化功能，说明胰蛋白酶能降解绝大多数酶，结合酶的专一性说明绝大多数酶是蛋白质，C正确；D、酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，D错误。故选C。6.下列关于ATP的叙述，正确的是（ ）A. ATP是生命活动主要储存能源的物质B. ATP在细胞中大量
6、存在C. ATP的结构简式为APPPD. 植物细胞夜间不能生成ATP【答案】C【解析】【分析】ATP的结构式可简写成A-PPP，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键。ATP是生命活动的直接能源物质，其合成途径是光合作用和呼吸作用。【详解】A、ATP是生命活动的直接能源物质，不是主要的储能物质，A错误；B、细胞中ATP的含量很少，B错误；C、ATP的结构简式为A-PPP，C正确；D、植物细胞夜间不能进行光合作用，但可通过呼吸作用生成ATP，D错误。故选C。7.下图为叶绿体的亚显微结构模式图，光合作用中水在光下分解发生的部位是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【
7、分析】题图分析，图示为叶绿体的亚显微结构模式图，其中为外膜，为内膜，为基粒，由类囊体垛叠而成，是光合作用光反应的场所，为叶绿体基质，是光合作用暗反应的场所。【详解】由分析可知，光合作用中水在光下分解属于光反应过程，发生的部位是类囊体薄膜。即C正确。故选C。【点睛】8.下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，实验一段时间后发现两组装置中澄清的石灰水的变化情况是（ ）A. 甲、乙都变浑浊B. 甲变浑浊，乙不变浑浊C. 甲不变浑浊，乙变浑浊D. 甲、乙都不变浑浊【答案】A【解析】【分析】酵母菌的新陈代谢类型为异养兼性厌氧型：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+
8、12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O6酶2CO2+2C2H5OH+能量。【详解】甲中酵母菌进行的是无氧呼吸，乙中酵母菌进行的是有氧呼吸，由于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，因此甲和乙中的澄清石灰水都会变浑浊。即A正确。故选A。【点睛】9.用含18O的葡萄糖跟踪动物细胞有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（ ）A. 葡萄糖丙酮酸CO2B. 葡萄糖丙酮酸乳酸C. 葡萄糖丙酮酸酒精D. 葡萄糖丙酮酸H2O【答案】A【解析】【分析】有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中。反应式：C6H12O6（葡萄糖）酶 2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量
9、（2ATP）；第二阶段：在线粒体基质中进行。反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶 20H+6CO2+少量能量（2ATP）；第三阶段：在线粒体的内膜上。反应式：24H+6O2 酶 12H2O+大量能量（34ATP）；【详解】据上分析可知，有氧呼吸过程中的氧原子18O的转移途径是葡萄糖丙酮酸CO2，A正确。故选A。10.中耕松土有利于植物根细胞主动运输吸收矿质元素，最直接的原因是中耕松土（ ）A. 提高了土壤的保水能力B. 促进了微生物的生长繁殖C. 促进了根系发育D. 促进了根细胞的有氧呼吸【答案】D【解析】【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能
10、量的过程。农作物吸收无机盐离子的方式是主动运输，需要载体、消耗能量，而能量是细胞呼吸作用释放的。【详解】植物的根呼吸作用利用的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根细胞的呼吸，促进根对无机盐离子的吸收。若土壤板结，土壤缝隙中的空气减少，抑制根的呼吸，也减少根对无机盐离子的吸收，从而抑制根的生长，D正确，ABC错误。故选D。11. 在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，加入石英砂（二氧化硅）的作用是（ ）A. 有利于色素分离B. 有利于研磨充分C. 防止色素被破坏D. 防止色素挥发【答案】B【解析】在研磨时要加少许二氧化硅，目的是为了研磨充分，有利于色素的提取，B
11、正确。【考点定位】“绿叶中色素的提取和分离”实验。【名师点睛】叶绿体中的色素能溶解在丙酮（有机溶剂，酒精、汽油、苯、石油醚等）中，所以用丙酮可提取叶绿体中色素。色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的色素分子随层析液在滤纸条上的扩散得快，溶解度低的色素分子随层析液在滤纸条上的扩散得慢，因而可用层析液将不同的色素分离。加少许碳酸钙的目的是为了防止研磨过程中，叶绿体中的色素受到破坏。12.在洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂过程中，子细胞与母细胞相比，数目保持一致的是（ ）A. 染色体B. 核糖体C. 线粒体D. 磷脂分子【答案】A【解析】【分析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成
12、，即染色体的复制；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。详解】A、有丝分裂过程中，细胞核内遗传物质均等分配，子代细胞染色体数目与亲代相同，即染色体数目保持一致，A正确；B、有丝分裂过程中，细胞器随机分配，所以子细胞与母细胞相比，核糖体数目不能保持一致，B错误；C、有丝分裂过程中，细胞器随机分配，所以子细胞与母细胞相比，线粒体数目不能保持一致，C错误；D、有丝分裂过程中，子细胞与母细胞相比，
13、膜面积减小，磷脂分子不能保持一致，D错误。故选A。13.下列性状中属于一对相对性状的是（ ）A. 梨的果皮光滑和桃的果皮有毛B. 家兔的长毛和卷毛C. 番茄的红色果实和圆形果实D. 荞麦的绿茎和红茎【答案】D【解析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、梨的果皮光滑和桃的果皮有毛符合“同一性状”，但不符合“同种生物”，不属于相对性状，A错误；B、家兔的长毛和卷毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；C、番茄的红色果实和圆形果实符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属
14、于相对性状，C错误；D、荞麦的绿茎和红茎符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D正确。故选D。【点睛】本题考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。14.用豌豆作实验材料是孟德尔成功的关键，下列特点不是其原因的是（ ）A. 具有易于区分的相对性状B. 严格的自花传粉植物C. 等位基因的数量少D. 自然状态下， 亲本一般都是纯种【答案】C【解析】【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对
15、性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。详解】A、豌豆具有易于区分的相对性状，这是豌豆作为遗传学实验材料的优点之一，A不符合题意；B、豌豆是严格的自花传粉植物，在自然状态下一般为纯种，这是豌豆作为遗传学实验材料的优点之一，B不符合题意；C、豌豆细胞中的等位基因的数量并不少，C符合题意；D、自然状态下，亲本一般都是纯种，这是豌豆作为遗传学实验材料的优点之一，D不符合题意。故选C。15.一对表现型正常的夫妇，生了一个白化病的儿子。他们想再生一个孩子，理论上仍是白化病的概率是（ ）A. 1/2B. 1/4C. 1/6D. 1/8【答案】B【解析】【分析】白化病属于常
16、染色体隐性遗传病，相关基因用A、a表示，一对表现型正常的夫妇，生了一个白化病的儿子，则患病儿子的基因型为aa，这对夫妇的基因型均为Aa。【详解】由以上分析可知，这对夫妇的基因型均为Aa，则他们所生后代的基因型及概率为AAAaaa=121，即后代患病（aa）的概率为1/4，即B正确，ACD错误。故选B。16.下图能正确表示基因分离定律实质的是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】【详解】基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。据
17、此可判断，C正确。故选C。17.已知A与a、B与b两对等位基因遵循自由组合定律。现有基因型为AaBb的亲本，该亲本产生的配子种类数为（ ）A. 2B. 4C. 8D. 16【答案】B【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】现有基因型为AaBb的亲本，其中A与a、B与b两对等位基因遵循自由组合定律，减数分裂时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，则该亲本产生的配子种类有22=4种，即AB、Ab、aB、ab，即B正确，ACD
18、错误。故选B。18.家兔的黑色对褐色显性，短毛对长毛显性，控制这两对相对性状的基因分别位于两对常染色体上。现有多对纯合的黑色短毛兔与褐色长毛兔杂交得到F1，F1雌雄个体自由交配，F2中纯合黑色短毛兔所占的比例是A. 1/3B. 1/4C. 1/9D. 1/16【答案】D【解析】【分析】两对相对性状的基因分别位于两对常染色体上,说明符合自由组合定律,假设控制黑色的基因用A表示,控制短毛的基因用B表示,亲本的杂交组合即为AABBaabb，F1的基因型为AaBb。【详解】假设控制黑色基因用A表示,控制短毛的基因用B表示,亲本的杂交组合即为AABBaabb，F1的基因型为AaBb。AaBb雌雄个体自由
19、交配,即AaBbAaBb后代纯合短毛兔的基因型为AABB,故纯合黑色短毛兔所占的比例。所以D选项是正确的。19.基因的自由组合发生在（ ）A. 受精作用过程中B. 有丝分裂中C. 减数第一次分裂中D. 减数第二次分裂中【答案】C【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】同源染色体分离，非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，因基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合，故发生在减数第一次分裂后期。即C正确，故选C。
20、【点睛】20.减数分裂过程中会发生，而有丝分裂过程中不会发生的是（ ）A. 染色体的复制B. 着丝点的分裂C. 纺锤丝的出现D. 同源染色体的分离【答案】D【解析】【分析】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识点，要求学生不但要熟知有丝分裂和减数分裂的过程，还要分析比较出二者的不同。【详解】A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都有染色体的复制，A错误；B、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂，B错误；C、有丝分裂和减数分裂过程中都有纺锤丝和纺锤体的形成，C错误；D、同源染色体的分离只发生在减数分裂过程中，D正确。故选D。21.观察植物细胞的减数分裂过程，适合的实验材料是（ ）A. 成
21、熟中的果实B. 生长中的根尖C. 生长中的叶芽D. 发育中的花药【答案】D【解析】分析：真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，其中减数分裂发生在有性生殖细胞的形成过程中，因此观察减数分裂时，一般选择雄性个体的生殖器官作为实验材料。详解：成熟中的果实不能进行减数分裂，A错误；生长中的根尖细胞不能进行减数分裂，B错误；生长中的叶芽进行的是有丝分裂，不能进行减数分裂，C错误；发育中的花药中小孢子母细胞通过减数分裂形成小孢子，因此可以作为观察减数分裂的材料，D正确。点睛：解答本题的关键是掌握细胞减数分裂的过程以及实验的材料选择，明确只有进行减数分裂的材料才可以作为观察对象。22.在精子形
22、成过程中，减数第二次分裂中期的核DNA分子数与染色体数之比为（ ）A. 11B. 12C. 21D. 41【答案】C【解析】【分析】DNA复制后每条染色体上含有两个DNA，着丝点断裂后，每条染色体上含有一个DNA，所以减数第一次分裂和减数第二次分裂前期、中期时的细胞内每条染色体上均含有两个DNA。【详解】减数第二次分裂中期，着丝点还没有分裂，此时每条染色体含有2个DNA分子，因此核DNA分子数与染色体数之比为21，即C正确，ABD错误。故选C。23.观察小鼠睾丸切片，发现一个细胞中同源染色体联会形成了四分体，该细胞处于（ ）A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 减数第一次分裂D. 减数第二
23、次分裂【答案】C【解析】【分析】本题考查细胞分裂的知识点，要求学生要熟知有丝分裂和减数分裂的过程及各时期的特点。【详解】A、有丝分裂前期的特征是核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体，不会发生同源染色体两两配对，A错误；B、有丝分裂中期的特点是染色体形态固定数目清晰，着丝点整齐的排列在赤道板上，B错误；C、减数第一次分裂前期的特征是同源染色体联会，形成四分体，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换，C正确；D、减数第二次分裂过程中没有同源染色体，故不会发生同源染色体联会形成了四分体，D错误。故选C。24.抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性基因导致的遗传病。男性患者的直系亲属中，肯定患病的是（
24、 ）A. 父亲B. 母亲C. 儿子D. 外孙女【答案】B【解析】【分析】本题考查的是伴性遗传的相关知识点。解答本题的关键是要熟知伴X染色体显性基因导致的遗传病的特点。【详解】伴X染色体显性基因导致的遗传病中，男性患者的致病基因一定来自于他的母亲，也一定会传给他的女儿，故肯定患病的是他的母亲和女儿，父亲和儿子不一定患病，B正确，ACD错误。故选B。25.1953年，沃森和克里克提出了（ ）A. 细胞学说B. 基因在染色体上C. 中心法则D. DNA结构模型【答案】D【解析】【分析】1953年，沃森和克里克发现了DNA双螺旋的结构，开启了分子生物学时代，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜”被打
25、开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径。据此答题。【详解】A、细胞学说是由施旺和施莱登建立的，A错误；B、摩尔根等人通过假说-演绎法证明基因位于染色体上，B错误；C、中心法则是由克里克提出的，C错误；D、1953年，沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型，D正确。故选D。26.在噬菌体侵染细菌的实验中，用32P、35S分别标记的是噬菌体的（ ）A. DNA、蛋白质B. 蛋白质、蛋白质C. DNA、DNAD. 蛋白质、DNA【答案】A【解析】【分析】S是噬菌体外壳蛋白的特有元素，噬菌体DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，在噬菌体侵染细菌实验中，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分
26、别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。【详解】噬菌体的蛋白质外壳由C、H、O、N、S元素组成，DNA由C、H、O、N、P元素组成，则在噬菌体侵染细菌的实验中，用32P标记其DNA，用35S标记其蛋白质。即A正确，BCD错误。故选A。27.肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，有R型细菌转化为S菌的试管中添加的是（ ）A. DNAB. DNA和DNA酶C. 蛋白质D. 多糖【答案】A【解析】【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内
27、转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、DNA是转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，A正确；B、加入DNA和DNA酶时，由于DNA酶能将DNA水解，使其失去转化作用，因此不能将R型细菌转化为S型细菌，B错误；C、蛋白质不是转化因子，不能将R型细菌转化为S型细菌，C错误；D、多糖不是转化因子，不能将R型细菌转化为S型细菌，D错误。故选A。【点睛】28.DNA分子的复制方式是A. 全保留复制B. 半保留复制C. 全解旋后复制D. 单链多起点复制【答案】B【解析】【详解】AB、DNA分子复制是半保留复制，B正确，A
28、错误；C、DNA复制时是边解旋边复制，C错误；D、DNA复制是以DNA的两条链为模板的，D错误。故选B。29.DNA复制解旋时，下列碱基对从氢键连接处分开的是（ ）A. 鸟嘌呤与胸腺嘧啶B. 鸟嘌呤与尿嘧啶C. 鸟嘌呤与胞嘧啶D. 鸟嘌呤与腺嘌呤【答案】C【解析】【分析】DNA分子是一个独特的双螺旋结构，是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成，外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基对（A-T；C-G）通过氢键连接。【详解】在DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶互补配对形成碱基对，腺嘌呤与胸腺嘧啶互补配对形成碱基对，所以在DNA在复制解旋时，鸟嘌呤与胞嘧啶、腺嘌呤与胸腺嘧啶在解旋酶和AT
29、P的作用下从氢键连接处分开，C正确，ABD错误。故选C。30.一个密码子含有的碱基数是（ ）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【解析】【分析】mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基构成一个密码子，共有61种密码子，编码20种氨基酸。【详解】密码子位于mRNA上，一个密码子含有3个碱基，ABD错误，C正确。故选C。31.某DNA 分子的一条链中碱基T占该链碱基的比例为64，则在以其为模板转录而成的mRNA中碱基A所占比例为（ ）A. 18B. 36C 50D. 64【答案】D【解析】【分析】转录是以DNA的一条链为模板形成RNA的过程，转录过程中DNA模板链上的A与U配对，T与A
30、配对，G与C配对，C与G配对。【详解】由于转录是以DNA的一条链为模板，现DNA分子的一条链中碱基T占该链碱基的比例为64%，则以其为模版转录时，T与A配对，因此，转录而成的mRNA中碱基A所占比例仍为64%。即D正确，ABC错误。故选D。32.用32P标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在31P的培养液中连续复制3次，子代DNA分子中含32P的有A. 1B. 2C. 4D. 8【答案】B【解析】【分析】DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制。【详解】让一个用32P标记的DNA分子在31P的
31、培养液中连续复制3次，共形成23=8个DNA，由于DNA复制是半保留复制，所以结果为有2个DNA分子中含有32P31P，6个DNA分子中含有31P31P，因此含32P的子代DNA分子只有2个，而含有31P的DNA分子有8个，故选B。【点睛】解答本题的关键是了解DNA分子复制的过程和特点，明确无论DNA复制多少次，含有最初母链的DNA分子都只有两个。33.下列关于染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间关系的叙述，错误的是（ ）A. 基因在染色体上呈线性排列B. 一条染色体上始终只含有1分子DNAC. 一个基因含有多个脱氧核苷酸D. 一个DNA分子可含有多个基因【答案】B【解析】【分析】基因是有遗传
32、效应的DNA片段，基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。【详解】A、染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，A正确； B、一条染色体上有1分子或2分子DNA，B错误；C、每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸，C正确； D、基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子含有多个基因，D正确。故选B。34.下列能产生新基因的变异是（ ）A. 基因突变B. 基因重组C. 染色体结构变异D. 染色体数目变异【答案】A【解析】【分析】1、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。（2）基因重组是指同源染
33、色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合。（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变。2、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。【详解】A、基因突变是生物变异的根本来源，能产生新基因，A正确；B、基因重组能产生新的基因型，但不能产生新基因，B错误；C、染色体结构变异会导致基因数目或排列顺序发生改变，但不会产生新基因，C错误；D、染色体数目变异会导致基因数目发生改变，但不会产生新基因，D错误。故选A。35.我国科学家袁隆平长期致力于水稻育种的研究,已培育出多个高产水稻品种，其采取的育种方法主要为A.
34、 杂交育种B. 单倍体育种C. 诱变育种D. 基因工程育种【答案】A【解析】【分析】杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。在农业生产中，杂交育种是改良作物品质，提高农作物单位面积产量的常规方法。现在，在小麦、水稻生产中大量推广的高产、矮秆品种就是通过杂交育种的方法培养出来的。【详解】杂交育种可以集中两个亲本的优点，因此，可以培养高产水稻品种，A正确；单倍体育种可以培养高产水稻，但不是主要方法，B错误；诱变育种的原理是基因突变，在培养农作物新品种方面有重要应用，C错误；基因工程育种的原理是基因重组，在培育抗虫棉方面有重要应用，D错误；因此，本
35、题答案选A。【点睛】解答本题的关键是：明确几种常见的育种方法的原理、优缺点和相关的应用和实例，再根据题意作答。36.四倍体番茄维生素C的含量比二倍体几乎增加一倍。用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗（含2个染色体组），可以得到四倍体植株，此四倍体植株正常体细胞中染色体组数为（ ）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】D【解析】【分析】1、染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体。2、由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体。【详解】二倍体番茄的体细胞中含有2个染色体组，用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗
36、，使细胞中染色体数目加倍，可以得到四倍体植株，因此四倍体植株正常体细胞中染色体组数为4个。即D正确，ABC错误。故选D。37.人工诱导多倍体的形成常使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得，在此过程中，秋水仙素的作用是（ ）A. 促进染色体再次复制B. 抑制纺锤体的形成C. 抑制细胞壁的形成D. 使细胞周期缩短【答案】B【解析】【分析】秋水仙素作用的机理：人工诱导多倍体的方法很多，如低温处理，目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分
37、裂，将来可能发育成多倍体植株。【详解】秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，导致分裂后期染色体不能移向两极，细胞变大而不分裂，着丝点分裂后的染色体仍在一个细胞中，故细胞中的染色体数目加倍。即B正确。故选B。【点睛】38.一母生九子，九子各不同。这种变异主要来源是( )A. 基因突变B. 基因重组C. 染色体结构变异D. 染色体数目变异【答案】B【解析】可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。“一母生九子，九子各不同”体现了不同子代个体之间存在的差异，变异的主要来源是有性生殖过程中控制不同性状的基因重新组合，即基因重组，故选B。39.下图是果蝇体细胞染色体组成示意图，下列叙述正确的是（ ）A. 该
38、果蝇为雄性，有5种形态的染色体B. 果蝇精子中染色体数有4条、2对C. 染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组D. 染色体3、6之间的交换属于基因重组【答案】A【解析】【分析】题图分析，图中果蝇有4对同源染色体，其中3对是常染色体，分别是3、4，5、6，7、8；1对是性染色体，1条X染色体和1条Y染色体，因此该果蝇是雄果蝇。【详解】A、该果蝇为雄性，有5种形态的染色体，三条常染色体和两条性染色体，A正确；B、果蝇精子中染色体数有4条、0对，B错误；C、一个染色体组中不含同源染色体，而染色体1、2是一对同源染色体，C错误；D、染色体3、6之间的交换属于染色体结构变异中的易位，D错误。故选A。
39、点睛】40.单倍体育种可明显缩短育种年限，其原因是（ ）A. 单倍体细胞中不含同源染色体B. 单倍体植株生命力强C. 单倍体经染色体加倍后通常是纯合子D. 育种技术操作简单【答案】C【解析】【分析】关于“单倍体育种”考生可以从以下几方面把握：（1）原理：染色体变异；（2）方法：采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目。（3）特点：明显的缩短了育种的年限；一般获得的个体都是纯合的，自交后产生的后代性状不会发生分离。【详解】A、多倍体植株形成的单倍体的细胞中含有同源染色体，A错误；B、单倍体植株长的弱小，高度不育，B错误；C、单倍体经
40、染色体加倍后通常是纯合子，纯合子能稳定遗传，因此单倍体育种可明显缩短育种年限，C正确；D、单倍体育种技术繁杂，需要先花药离体培养，再进行人工诱导染色体加倍，D错误。故选C。【点睛】本题考查单倍体育种的相关知识，要求考生识记单倍体育种的原理、方法、优缺点等基础知识，能结合所学的知识准确答题。二、非选择题41.下图为橡胶树的光合作用过程图解，其中I、II及表示相应的生理过程、AC代表物质，C3表示三碳化合物，C5表示五碳化合物。请回答：（1）图中过程表示的是_。（2）物质A是_，需要消耗物质A和B的生理过程是_。（3）研究人员为探究某砖厂排放的废气对周边橡胶树光合作用的影响，在不同距离处分别选取1
41、0株橡胶树，测定其叶片的光合速率和叶绿素含量，结果如下图所示。实验结果表明，与砖厂距离越小，橡胶树叶片的光合速率越_，推测其原因最可能是橡胶叶片中_，减弱了对光的吸收。【答案】 (1). 光反应 (2). ATP (3). C3的还原 (4). 低 (5). 叶绿素含量少【解析】【分析】题图分析，图1中为水的光解，发生在光反应过程中，为二氧化碳的固定，为三碳化合物的还原，A是ATP，B是H，C为有机物，为光反应，为暗反应。由图2可知样点与砖厂的距离越近，光合速率越低，叶绿素的含量越低。【详解】（1）结合分析可知，图中过程表示的是光反应。（2）A是ATP，B是H，这两种物质在光反应中产生，用于暗
42、反应过程中的即三碳化合物的还原过程。（3）根据实验结果可知，与砖厂距离越小，橡胶树叶片的光合速率越低，原因最可能是橡胶叶片中叶绿素含量少，减弱了对光的吸收，因而光反应和暗反应均减弱的缘故。【点睛】熟知光合作用的过程及其原理是解答本题的关键，能够利用实验设计的基本原则来分析实验结果从而得出正确的结论是解答本题的另一关键。42.下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图（显、隐性基因分别用A、a表示），请分析回答下列问题：（1）该遗传病的遗传方式是_。（2）3的基因型为_。（3）2和一个基因型与4相同的男性结婚，所生儿子患病的概率为_。（4）若1同时患有红绿色盲（显、隐性基因分别用B、b表示），则1的基因
43、型为_。1和2所生孩子患病的概率为_。【答案】 (1). 常染色体隐性遗传 (2). Aa (3). 1/6 (4). AaXBXb (5). 7/16【解析】【分析】分析题图：II-1和II-2都正常，但他们有一个患病的儿子，即“无中生有为隐性”，说明该病为隐性遗传病；又-1女患者的儿子正常，说明该病为常染色体隐性遗传病。【详解】（1）据以上分析可知，该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传。（2）因-1患病，且3不患病，说明3携带致病基因，基因型为Aa。（3）1和2正常却生出患病孩子，故二者的基因型都是Aa，2基因型是AA和Aa的概率分别为1/3和2/3，4有个患病的父亲，故基因型是Aa，2和
44、一个基因型与4相同的男性结婚，所生儿子患病的概率为2/31/21/2（生男孩的概率）=1/6。（4）1患红绿色盲致病基因来自于1，故1的基因型为AaXBXb；2的基因型应为AaXBY，1和2所生孩子正常的概率为3/43/4=9/16，那患病的概率就为7/16。【点睛】解答本题的关键之一是能熟练运用口诀判断出遗传病的遗传方式。计算概率时善用乘法定则可以使计算变的更简单。43.下图1表示真核细胞中遗传信息传递和表达的相关过程；图2是图1中的某个过程图解。请回答： （1）图1中需要tRNA和核糖体同时参与的过程是_（填序号）。（2）图2表示的生理过程对应于图1中的_(填序号)，其中的酶是_。（3）图
45、1中的生理过程与相比，特有的碱基互补配对方式是_。（4）图1中的过程发生在细胞分裂的_期。【答案】 (1). (2). (3). RNA聚合酶 (4). U-A (5). 间【解析】【分析】图中表示DNA分子复制过程，表示转录过程，表示翻译过程。图2表示以DNA分子的一条链为模板合成RNA的转录过程。【详解】（1）tRNA和核糖体同时参与的是翻译的过程。（2）图2表示的生理过程为转录，故对应图1中的，转录过程合成的RNA，故其中的酶是RNA聚合酶。（3）图1中的生理过程（碱基配对方式为A-U、C-G）与（碱基配对方式为A-T、C-G）相比，特有的碱基互补配对方式是A-U。（4）表示DNA分子复
46、制过程发生在细胞分裂的间期（有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期）。【点睛】解答本题的关键是学生要熟知遗传信息传递和表达的相关过程，并且能根据图示判断出DNA复制等相关过程。44.下图一为某高等雌性动物体内不同时期的细胞分裂示意图；图二是细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化曲线。请回答下列问题： （1）属于减数分裂的细胞有_(填序号)，具有同源染色体的细胞有_(填序号)。（2）该生物体正常细胞中的染色体数为_条。（3）D产生的子细胞的名称是_。（4）图一中的C细胞处于图二中曲线的_段。【答案】 (1). B、D (2). A、C、D (3). 4 (4). 次级卵母细胞（和第一极体或极体）
47、 (5). bc【解析】【分析】分析图一：A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第二次分裂后期，C细胞处于有丝分裂中期，D细胞处于减数第一次分裂后期，根据细胞质不均等分开的特征可知该细胞为初级卵母细胞。分析图二：ab段形成的原因是DNA的复制；bc段可表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；cd段形成的原因是着丝点分裂。【详解】（1）由分析可知，图一中属于减数分裂的细胞有B、D；同源染色体在减数第一次分裂后期分离，因此减数第二次分裂过程中的细胞中及减数分裂形成的配子中不具有同源染色体，即B细胞不具有同源染色体，则具有同源染色体的细胞有A、C、D。（2）A细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中染色体数目是体细胞的2倍，因此该生物体正常细胞中的染色体数为4条。（3）D细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞，其分裂产生的子细胞的名称是次级卵母细胞和第一极体或极体。（4）图一中的C细胞中每条染色体含有2个DNA分子，处于图二中曲线的bc段。【点睛】熟知有丝分裂和减数分裂的过程以及染色体的行为变化是解答本题的关键，能辨别图中各细胞的名称是解答本题的前提，明确图示曲线中的各点的变化原因是解答本题的另一关键。
