1、山东省胶州市普通高中2016-2017学年高二上学期期中考试政治试题说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共29小题计l00分。考试时间为70分钟。第I卷（共50分）本卷共25小题，每小题2分，共计50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1“三秋桂子，十里荷花；羌管弄晴，菱歌泛夜”，这是北宋词人柳永吟咏杭州的佳句。柳永曾在杭州生活过一段时期，他游历杭州山水名胜，感受杭州风土人情，深深爱上了这座风光旖旎的城市。创作了腔炙人口的望海潮。这说明文化来源于实践文化反映社会文化由文人创造文化引领生活ABCD2在路遥的平凡的世界里，我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗
2、矿；在莫言的红高粱中，我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈故乡是作家摆脱不了的存在。这说明A文化对人的影响深远持久B优秀立学作品对经济发展具有促进作用C不同地域的文化渐趋融合D文化的力量集中表现为民族精神的力量4全民阅读已连续两年被写入政府工作报告。今年的政府工作报告除了“倡导全民阅读”，又加入了“建设书香社会”的内容。这是因为文化作为一种精神力量促进社会的发展优秀文化决定了民族能否自强屹立于世界先进文化是社会发晨和民族进步的重要支撑优秀文化为人的健康成长提供精神食粮ABCD5改革开放30多年来，中国经济的快速发展，撬动了传统的世界经济政治版图，产生了强大磁力，使中国成为世界第三大留学生输入国。
3、这表明A文化是人类全部精神活动及其产品B文化对社会发展能产生深刻的影响C中国经济快速发展提升了中华文化的影响力D文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显6如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等己成为一种消费时尚和文化现象。这体现了文化与经济的相互交融文化是科技发展的动力文化决定人的价值取向文化改变人的生活方式ABCD82015年6月第39届世界遗产大会将中国申报的中医针灸和京剧及重要琏筑列入人类文化遗产代表作名录。我国重视文化遗产的保护是因为文化遗产是维系人类生存和发展的基础文化遗产是人类历史文化成就的重要标志保护文化遗产有利于实现人类文明趋同保护文化
4、遗产有利于保护文化多样性ABCD9人们曾以为麦当劳和肯德基的汉堡、鸡翅能统一全球快餐食品，但现在的麦当劳和肯德基却在适应所在国家的本土口味方面大做文章。如肯德基“为中国而改变”，卖起了油条、盖浇饭和皮蛋粥。肯德基能“为中国而改变”表明A中华文化对外来文化求同存异、兼收并蓄B文化多样性是人类社会存在和发展的基础C尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求D在经济全球化的浪潮中不同民族文化相互交融10威尼斯用水征服世界，鹿特丹用船承载起欧洲，伯尔尼用钟表为世界制定时间，爱丁堡用文学感动世界这些城市以其独特的城市主题文化迷倒了全球游客。这说明A越是民族的，越是世界的B多样性是民族生存发展的精神根基C文
5、化的共性寓于个性之中D多样性使不同民族的文化相互交融11,2015年11月7日，两岸领导人习近平和马英九在新加坡会面时互称“先生”。尽管不同年代和时期，“先生”一词指代的对象不尽相同，但该词一直是中国自古以来就有的一个尊称。这说明传统文化具有相对稳定性和民族性传统文化对社会发展具有积极作用两岸文化血脉相连、同根同源文化决定人的交往方式和交往行为ABCD12近期，天津市开展了“好家风、好家规”微电影、微视频征集活动。这些作品重新解读、建构家规家风的本质，适应了人们的欣赏和文化需求。用这些方式来演绎家规家风意味着A传统文化能满足人民的精神文化需求B科技进步是推动文化发展的决定因素C文化创新能够促进
6、文化的发展和繁荣D新传媒文化代表先进文化的前进方向13为进一步传承优秀传统文化精粹，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，2016年4月8日，“传统文化进校园，培养核心价值观”主题教育活动在某中学举行。传统文化进校园基于教育是文化传播的主要手段建设社会主义精神文明的重要抓手文化富有生机与活力的重要保证具有选择、传递、创造文化的功能ABCD14一小儿醒目的站立在象征宗祠的屋顶下，这便是汉字的“字”。“字”的造字意图可以理解为，把新生命领到天地、祖先面前，通过某种命名仪式，希望他承担起沟通的使命。下列关于汉字的认识，正确的是汉字是中华文化的基本载体汉字是中华民族绵延不绝的文明标志汉字是我国现阶
7、段文化传播的主要手段汉字是最直观最常见最丰富的大众传媒ABCD15元稹有诗云：“狮子摇光毛彩竖，胡姬醉舞筋骨柔。”胡舞风行于唐代朝野，胡舞的传入引起了中土乐舞的变革，对中国后来的舞蹈和戏剧产生过深远的影响。这告诉我们要主动地推动中华文化走向世界文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径尊重文化多样性促进本民族文化发展中华文化具有特有的包容性ABCD16有人认为，偌大的中华，如果没有一种道德的凝聚力，那么各种啼笑皆非将俯拾皆是一个没有独立文化的民族犹如一盘散沙，只能在屈辱中生存，在解体、灭亡的边缘徘徊。这一观点说明A文化发展面临严峻的挑战B文化生产力在现代经济的总体格局中越来越重要C文化的力量熔铸于民
8、族的凝聚力之中D文化成为综合国力竞争中的决定性因素172016年1月25日，锡剧紫砂梦在南京紫金大戏院隆重上演，这是一部百年丁蜀紫砂壶的创业历史，更是一曲丁蜀人民与日本侵略者抗争到底，用生命奏晌的紫砂之歌。由此可见传统文化对社会与人的发展起积极作用社会实践是文化发展的主要途径发展文化产业有利于弘扬优秀传统文化中华民族精神植根于优秀传统文化之中ABCD18以手机等电子终端为载体的“碎片化阅读”被批评为“浅阅读”。随着社会越来越重视全民阅读，对于如何实现“碎片化阅读”由浅到深的转化，有学者提出可以顺应读者阅读方式的变化，将“浅阅读”和“深阅读”有机结合，以碎片化方式为读者提供有价值有营养的内容。这
9、说明文化传播方式决定阅读内容的性质和作用阅读内容取舍受到文化传播载体的影响文化传播要主动适应互联网时代人们的生活方式只有“深阅读”才能丰富人的精神世界ABCD19习近平多次指出，要加强对优秀传统文化的保护，像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。保护文化遗产有利于延续文化血脉，推动传承创新彰显文化特色，增强文化底蕴追溯源头活水，承袭传统习俗消除文化差异，促进文化融合ABCD202015米兰世博会首次以食物为主题，并谋求2050年为全球多达90亿人口解决食物需要。农业和食品关系到每一个人的生存和发展，这也与中国人自古就认为的“民以食为天”不谋而合。这说明了不同民族和国家的文化随时代发展日趋融
10、合世博会是不同民族间文化相互交融的大舞台中国优秀传统文化能够顺应社会生活的变迁不同民族和国家的文化有其共性和普遍规律ABCD212015年中央人民广播电台推出了致我们正在消逝的文化印记系列节目，聚焦我国正在遗失的方言、工匠、地名、民间艺术、职业等七个领域。以人文视角呈现文化流变，以“广播纪录片”的形式雕刻文化印记。这一节目的推出有助于传承民族文化，增强文化自信和自觉奏响主旋律，增强我国的文化软实力提高听众辨别能力，区分先进与落后文化展示博大精深的中华文化，维护文化多样性ABCD22有学者认为，传统戏曲是在写意的、程式化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质；古典诗词在格律、句式的变化中坚持了押韵
11、、平仄和诗情意象；书法在不同流派的发展中扔投射出基本笔法和气韵。因此，文化的精神传承比技艺传承更重要。这一结论的合理之处在于看到了发展中的传统文化有一定的共性和规律传统文化形式的创新具有不同时代的共同要求传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性对待传统文化应坚持批判继承，古为今用ABCD23,2016年4月23日，中英共同纪念汤显祖和莎士比亚两位大文豪逝世400周年。莎士比亚和汤显祖的戏剧中虽有着不同的创作结构和形式，但都包含着对梦的阐述、对人生的追求。两国文化巨人跨越数百年的“邂逅”，成为中英文化交流的又一佳话，透过这扇窗口，人们看到中英人文互鉴的累累硕果和巨大潜力。这说明中英人文互鉴是文化创新的
12、根本途径不同民族的文化既有差异也存在共性中英人文互鉴增进了两国的相互理解文化交流要认同和尊重其它民族文化ABCD24“中国智慧自成语境”。中国成语堪称中华文化的“活化石”，承载着丰富的人文内涵，大量成语出自古代经典著作，表达着人伦善恶的中国价值观。材料体现了中华文化源远流长传统文化具有民族性实践是文化创新的基础中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩ABCD25有一首公益广告是这样唱的：“日常学雷锋，平凡也伟大：大家做好事，处处传佳话。”今天来自各行各业的党员干部、普通职工，他们在一个共同的精神感召下忙碌着，帮助他人，提升自己。关于雷锋精神，下列说法正确的是历久弥新，是中华民族精神的具体表现顺应时代
13、，展现了以改革开放为核心的时代精神植根群众，丰富发展了中国特色社会主义文化凝聚力量，是民族振兴和社会进步的基石ABCD第II卷（共50分）本卷共4小题，计50分。26中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近乎于2月19日在北京主持召九党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话。运用“文化与生活”的知识，结合材料，说明党重视新闻舆论工作的原因。（16分）27当前，我国面临着下一代文化断层、文化遗产消失、中国传统文化对人们的影响日渐甚微的问题。戏说红色经典、炒作员面新闻、青少年沉迷于网络游戏等不良现象，弱化了人的思想境界和道德追求，侵蚀着整个社会的核心价值观念。2015年10月召开的全国小学语文（修订
14、版）教学研讨会指出，按照教育部的要求，语文出版社对义务教育教材进行了修订，即将出炉的全国义务教育语文教材修订版大幅增加了反映中华优秀传统文化的内容，一至六年级相关课文约占比30%，以解决传统文化进课堂“有本可依”的问题。结合材料，运用文化生活知识，阐述义务教育语文教材大幅增加反映中华优秀传统文化内容的重要意义。（12分）28习近平在联合国教科文组织总部的演讲中指出：要了解各种文明的真谛，必须秉持平等、谦虚的态度。如果居高临下对待一种文明，不仅不能参透这种文明的奥妙，而且会与之格格不入。历史和现实都表明，傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。结合材料，请运用“世界文化的多样性”的知识，谈谈对“傲慢
15、和偏见是文明交流互鉴的最大障碍”的理解。（10分）29目前，我国已是世界第一贸易大国，但还是典型的“品牌小国”。品牌是一个国家经济实力的象征，当前世界上所有的强势品牌，其背后都有强势国家实力的支撑。我国在经济实力上弱于这些发达国家。我国虽有着底蕴深厚的传统文化，但研究文化对于品牌价值的意识比较缺乏，也不善于挖掘传统文化中的经典元素并将其融入到品牌文化中。而很多顶级品牌来到中国，特别注重利用中国传统文化的元素做营销。请结合材料分析中国有底蕴深厚的传统文化，却缺乏拥有深厚品牌文化的顶级品牌的原因。（12分）高二政治参考答案及评分标准（201611）一、本卷共25小题，每小题2分，共计50分。题号1
16、2345678910111213答案AACDCBCCDAACB题号141516171819202122232425答案CDCDBABCACCA二、本卷共4小题，计50分。27教育是人类特有的传承文化的能动性活动。义务教育语文教材大幅增加反映中华优秀传统文化的内容，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化。（4分）优秀文化塑造人生。义务教育语文教材大幅增加反映中华优秀传统文化内容，是学生健康成长不可缺少的精神食粮，有利于丰富学生的精神世界，促进学生的全面发展。（4分）优秀传统文化是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，继承中华民族优秀的传统文化，有利于增强文化认同感和归属感。（4分）（考生如有其他答案，言
17、之有理亦可酌情给分）社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接。义务教育语文教材大幅增加反映中华优秀传统文化的内容，有利于为培育和践行社会主义核心价值观提供重要的载体，引领社会思潮，凝聚社会共识。28承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须坚持各民族文化一律平等的原则。文明没有高低、优劣之分。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，促进文化交流与借鉴。（3分）文明交流互鉴过程中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。只有在民族文化平等的基础上，才能做到世界各国文化相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。傲慢和偏见与平等多样相悖而行。（4分）只有摒弃傲慢和偏见，秉持平等、谦虚的态度，才能真正推动文化交流互鉴，促进人类文明进步与世界和平发展。（3分）29经济是文化的基础。我国仍然是发展中国家，缺乏全球顶级品牌。文化需要传承和创新。我国缺乏对传统文化的挖掘并融入到品牌文化中。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。我国不够重视文化在品牌建设中的独特作用。文化具有相对独立性，我国经济发展迅速了，但品牌意识、品牌文化相对滞后。（每点3分，共12分）
