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广东省湛江市遂溪县2015届高三上学期第一次统考数学试卷(文科) WORD版含解析.doc

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1、广东省湛江市遂溪县2015届高三上学期第一次统考数学试卷(文科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1(5分)在复平面内,复数(i是虚数单位)的共轭复数对应的点位于()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2(5分)等差数列an中,已知a5+a7=10,Sn是数列an的前n项和,则S11=()A45B50C55D603(5分)设函数f(x)=cosx,把f(x)的图象向右平移m个单位后,图象恰好为y=f(x)的图象,则m可以为()ABCD4(5分)某商场在国庆黄金周的促销活动中,对10月2日9时到14时的销售额进行统计,其频率

2、分布直方图如图所示,已知9时至10时的销售额为2.5万元,则11时到12时的销售额为()A6万元B8万元C10万元D12万元5(5分)如图,在ABC中,AB=AC=BC=2,则=()A1B1C2D26(5分)已知函数y=f(x)是偶函数,当x0时,且当x3,1时,f(x)的值域是n,m,则mn的值是()ABC1D7(5分)已知直线l平面,直线m平面,有下列四个命题lm lm lm lm其中正确的两个命题是()A与B与C与D与8(5分)如图圆C内切于扇形AOB,AOB=,若在扇形AOB内任取一点,则该点在圆C内的概率为()ABCD9(5分)已知F1、F2分别是双曲线(a0,b0)的左、右焦点,P

3、为双曲线上的一点,若F1PF2=90,且F1PF2的三边长成等差数列,则双曲线的离心率是()A2B3C4D510(5分)如图所示的曲线是函数f(x)=x3+bx2+cx+d的大致图象,则x12+x22等于()ABx2CD二、填空题:本大题共3小题,每小题5分,满分15分其中14.15题是选做题,考生只能选做一题,两题全答的,只计算前一题得分11(5分)已知命题 p 为真命题,q:y=(xa)2在1,+)为增函数,又pq为假命题,则a的取值范围是12(5分)已知函数,对于数列an有an=f(an1)(nN*,且n2),如果a1=1,那么a2=,an=13(5分)设函数f(x)=|x+a|2,若不

4、等式|f(x)|1的解集为(2,0)(2,4),则实数a的值是五、14(5分)已知点A(3,),B(3,),O为极点,则ABO的面积是五、15如图,O1与O2交于M、N两点,直线AE与这两个圆及MN依次交于A、B、C、D、E;且AD=19,BE=16,BC=4,则AE=三、解答题:本大题共6小题,满分80分解答须写出文字说明证明过程和演算步骤16(12分)已知向量,且(1)求tanA的值;(2)求函数f(x)=cos2x+tanAsinx(xR)的值域17(13分)如图,已知正三棱柱ABCA1B1C1,AA1=AB=2a,D、E分别为CC1、A1B的中点(1)求证:DE平面ABC;()求证:A

5、EBD;()求三棱锥DA1BA的体积18(13分)某单位为解决职工的住房问题,计划征用一块土地盖一幢总建筑面积为A(m2)的宿舍楼已知土地的征用费为2388元/m2,且每层的建筑面积相同,土地的征用面积为第一层的2. 5倍经工程技术人员核算,第一、二层的建筑费用都为445元/m2,以后每增2014-2015学年高一层,其建筑费用就增加30元/m2试设计这幢宿舍楼的楼高层数,使总费用最小,并求出其最小费用(总费用为建筑费用和征地费用之和)19(14分)已知数列an的前n项和Sn,对一切正整数n,点(n,Sn)都在函数f(x)=2x+24的图象上(I)求数列an的通项公式;()设bn=anlog2

6、an,求数列bn的前n项和Tn20(14分)如图所示,椭圆的离心率为,且A(0,1)是椭圆C的顶点(1)求椭圆C的方程;(2)过点A作斜率为1的直线l,在直线l上求一点M,使得以椭圆C的焦点为焦点,且过点M的双曲线E的实轴最长,并求此双曲线E的方程21(14分)已知函数f(x)=+2x,g(x)=lnx(1)如果函数y=f(x)在1,+)上是单调减函数,求a的取值范围;(2)是否存在实数a0,使得方程=f(x)(2a+1)在区间(,e)内有且只有两个不相等的实数根?若存在,请求出a的取值范围;若不存在,请说明理由广东省湛江市遂溪县2015届高三上学期第一次统考数学试卷(文科)参考答案与试题解析

7、一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1(5分)在复平面内,复数(i是虚数单位)的共轭复数对应的点位于()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限考点:复数的代数表示法及其几何意义 专题:函数的性质及应用分析:化简复数,求出共轭复数,可得对应的点的坐标,即可得出结论解答:解:复数=1i,共轭复数=1+i,对应的点(1,1)位于第二象限故选B点评:本题考查复数的几何意义,考查复数的运算,正确化简复数是关键2(5分)等差数列an中,已知a5+a7=10,Sn是数列an的前n项和,则S11=()A45B50C55D60考点:等差数列的性

8、质 专题:计算题分析:本题考查的知识点是等差数列的性质,由等差数列中:若m+n=p+q,则am+an=ap+aq;及a5+a7=10,我们及得到a1+a11的值,进而根据等差数列前n项和公式得到S11的值解答:解:S11=11=11=11=55,故答案选C点评:在等差数列中:若m+n=p+q,则am+an=ap+aq;在等比数列中:若m+n=p+q,则aman=apaq;这是等差数列和等比数列最重要的性质之一,大家一定要熟练掌握3(5分)设函数f(x)=cosx,把f(x)的图象向右平移m个单位后,图象恰好为y=f(x)的图象,则m可以为()ABCD考点:余弦函数的图象 专题:计算题分析:函数

9、f(x)=cosx,把f(x)的图象向右平移m个单位后得到f(xm)=cos(xm),而y=f(x)=sinx,利用cos(xm)=sinx,可得答案解答:解:f(x)=cosx,f(x)=cosxf(xm)=cos(xm),又f(x)=sinx=cos(x+)=cos(x),cos(xm)=cos(x+)=cos(x),可排除A、B、C故选D点评:本题考查余弦函数的图象,着重考查诱导公式及图象的平移变换,得到cos(xm)=sinx是关键,属于中档题4(5分)某商场在国庆黄金周的促销活动中,对10月2日9时到14时的销售额进行统计,其频率分布直方图如图所示,已知9时至10时的销售额为2.5万

10、元,则11时到12时的销售额为()A6万元B8万元C10万元D12万元考点:用样本的频率分布估计总体分布 专题:计算题;图表型分析:设11时到12时的销售额为x万元,因为组距相等,所以对应的销售额之比等于之比,也可以说是频率之比,解等式即可求得11时到12时的销售额解答:解:设11时到12时的销售额为x万元,依题意有,故选 C点评:本题考查频率分布直方图的应用问题在频率分布直方图中,每一个小矩形的面积代表各组的频率5(5分)如图,在ABC中,AB=AC=BC=2,则=()A1B1C2D2考点:平面向量数量积的运算 专题:平面向量及应用分析:利用向量的数量积运算即可得出解答:解:=2故选:D点评

11、:本题考查了向量的数量积运算,注意向量的夹角,属于基础题6(5分)已知函数y=f(x)是偶函数,当x0时,且当x3,1时,f(x)的值域是n,m,则mn的值是()ABC1D考点:函数奇偶性的性质;函数的定义域及其求法;函数的值域 专题:计算题分析:可根据偶函数的性质求得x0时f(x)的解析式,再结合其图象分析函数的单调性,从而确定答案解答:解:当x0时,x0时,x0,函数y=f(x)是偶函数,f(x)=f(x),x0时,由其图象可知,在3,2单调递减,在2,1单调递增,f(x)min=f(2)=4=n,又f(3)=,f(1)=5f(3),f(x)max=f(1)=5=m,mn=1故选C点评:本

12、题考查函数奇偶性的性质,难点在于对x0时,对单调性的分析,属于中档题7(5分)已知直线l平面,直线m平面,有下列四个命题lm lm lm lm其中正确的两个命题是()A与B与C与D与考点:命题的真假判断与应用 专题:常规题型;空间位置关系与距离分析:空间中线面位置关系的推理证明解答:因为且l平面,所以l平面,又因为直线m平面,所以 lm; lm 错误; 因为lm,直线l平面,所以直线m平面,又因为直线m平面,所以; lm错误故选D点评:空间中线面位置关系的推理证明,属于基础题8(5分)如图圆C内切于扇形AOB,AOB=,若在扇形AOB内任取一点,则该点在圆C内的概率为()ABCD考点:几何概型

13、;扇形面积公式 专题:计算题分析:本题是一个等可能事件的概率,试验发生包含的事件对应的包含的事件对应的是扇形AOB,满足条件的事件是圆,根据题意,构造直角三角形求得扇形的半径与圆的半径的关系,进而根据面积的求法求得扇形OAB的面积与P的面积比解答:解:由题意知本题是一个等可能事件的概率,设圆C的半径为r,试验发生包含的事件对应的是扇形AOB,满足条件的事件是圆,其面积为C的面积=r2,连接OC,延长交扇形于P由于CE=r,BOP=,OC=2r,OP=3r,则S扇形AOB=;C的面积与扇形OAB的面积比是概率P=,故选C点评:本题是一个等可能事件的概率,对于这样的问题,一般要通过把试验发生包含的

14、事件同集合结合起来,根据集合对应的图形做出面积,用面积的比值得到结果连接圆心和切点是常用的辅助线做法,本题的关键是求得扇形半径与圆半径之间的关系9(5分)已知F1、F2分别是双曲线(a0,b0)的左、右焦点,P为双曲线上的一点,若F1PF2=90,且F1PF2的三边长成等差数列,则双曲线的离心率是()A2B3C4D5考点:等差数列的性质;双曲线的简单性质 专题:计算题;压轴题分析:本题考查的是双曲线的简单性质,要求出双曲线的离心率,关键是要根据已知构造一个关于离心率e,或是关于实半轴长2a与焦距2C的方程,解方程即可求出离心率,注意到已知条件中,F1PF2=90,且F1PF2的三边长成等差数列

15、,结合双曲线的定义,我们不难得到想要的方程,进而求出离心率解答:解:设|PF1|=m,|PF2|=n,不妨设P在第一象限,则由已知得5a26ac+c2=0,方程两边同除a2得:即e26e+5=0,解得e=5或e=1(舍去),故选D点评:解题过程中,为了解答过程的简便,我们把未知|PF1|设为m,|PF2|设为n,这时要求离心率e,我们要找出a,c之间的关系,则至少需要三个方程,由已知中,若F1PF2=90,且F1PF2的三边长成等差数列,我们不难得到两个方程,此时一定要注意双曲线的定义,即P点到两个焦点的距离之差的绝对值为定值10(5分)如图所示的曲线是函数f(x)=x3+bx2+cx+d的大

16、致图象,则x12+x22等于()ABx2CD考点:一元二次方程的根的分布与系数的关系;函数在某点取得极值的条件 专题:计算题分析:由图象知f(1)=f(0)=f(2)=0,解出 b、c、d的值,由x1和x2是f (x)=0的根,使用根与系数的关系得到x1+x2=,x1x2=,则由x12+x22 =(x1+x2)22x1x2 代入可求得结果解答:解:f(x)=x3+bx2+cx+d,由图象知,1+bc+d=0,0+0+0+d=0, 8+4b+2c+d=0,d=0,b=1,c=2 f (x)=3x2+2bx+c=3x22x2 由题意有 x1 和 x2 是函数f(x)的极值,故有 x1 和 x2 是

17、 f (x)=0的根,x1+x2=,x1x2=则x12+x22 =(x1+x2)22x1x2=+=,故选C点评:本题考查一元二次方程根的分布,根与系数的关系,函数在某点取的极值的条件,以及求函数的导数二、填空题:本大题共3小题,每小题5分,满分15分其中14.15题是选做题,考生只能选做一题,两题全答的,只计算前一题得分11(5分)已知命题 p 为真命题,q:y=(xa)2在1,+)为增函数,又pq为假命题,则a的取值范围是(,1考点:复合命题的真假 专题:简易逻辑分析:由p是假命题,q是假命题,得出q是真命题,从而得出结论解答:解:pq为假命题,p是假命题,q是假命题,q是真命题,y=(xa

18、)2在1,+)为增函数,对称轴x=a1,故答案为:(,1点评:本题考查了复合命题的真假,二次函数的性质,对称性,是一道基础题,12(5分)已知函数,对于数列an有an=f(an1)(nN*,且n2),如果a1=1,那么a2=,an=(nN*)考点:数列的函数特性;数列的概念及简单表示法 专题:计算题分析:由函数及数列an有an=f(an1)(nN*,且n2),我们不难由此得到数列的递推公式,再由a1=1,代入即可求出a2的值,并由递推公式不难得到数列的通项公式解答:解:函数且数列an有an=f(an1)(nN*,且n2),an=由a1=1,则a2=由n=得3anan1=an1an即故数列是以一

19、个以1为首项,以3为公差的等差数列则=3n2则an=(nN*)故答案为:,(nN*)点评:如果一个数列的递推公式满足kanan1=an1an,则表示数列是以一个以为首项,以k为公差的等差数列13(5分)设函数f(x)=|x+a|2,若不等式|f(x)|1的解集为(2,0)(2,4),则实数a的值是1考点:其他不等式的解法 专题:计算题;不等式的解法及应用分析:利用绝对值不等式的意义解出用参数a表示的解集,利用同一性得出参数a的方程,解出a的值解答:解:f(x)=|x+a|2,且|f(x)|1,即有1|x+a|21,1|x+a|3,1x+a3或3x+a11ax3a或a3xa1,不等式的解集是(2

20、,0)(2,4),1a=2,3a=4,a3=2,a1=0应同时成立,解得a=1;故答案为:1点评:考查绝对值不等式的解法,以及解的同一性同一性在平时学习时不常用,故此处用同一性得到方程,对一般的学生是个易错点五、14(5分)已知点A(3,),B(3,),O为极点,则ABO的面积是考点:简单曲线的极坐标方程 专题:坐标系和参数方程分析:由点A(3,),B(3,),可得AOB=,利用ABO的面积S=即可得出解答:解:点A(3,),B(3,),AOB=,ABO的面积S=故答案为:点评:本题考查了极坐标的意义、三角形的面积计算公式,属于基础题五、15如图,O1与O2交于M、N两点,直线AE与这两个圆及

21、MN依次交于A、B、C、D、E;且AD=19,BE=16,BC=4,则AE=28考点:圆与圆的位置关系及其判定;圆方程的综合应用 专题:计算题;压轴题分析:利用相交弦定理推出ABCD=BCDE设CD=x,表示出AB、DE然后解出x,再求出AE解答:解:因为A,M,D,N四点共圆,所以ACCD=MCCN同理,有BCCE=MCCN所以ACCD=BCCE,即(AB+BC)CD=BC(CD+CE),所以ABCD=BCDE设CD=x,则AB=ADBCCD=194x=15x,DE=BEBCCD=164x=12x,则(15x)x=4(12x),即x219x+48=0,解得x=3或x=16(舍)AE=AB+D

22、EBD=19+167=28故答案为:28点评:本题主要考查两圆的位置关系,以及相交弦定理的有关知识,分析问题和解决问题的能力,以及转化与化归的思想方法三、解答题:本大题共6小题,满分80分解答须写出文字说明证明过程和演算步骤16(12分)已知向量,且(1)求tanA的值;(2)求函数f(x)=cos2x+tanAsinx(xR)的值域考点:三角函数的恒等变换及化简求值;数量积的坐标表达式;正弦函数的定义域和值域 专题:计算题分析:(1)根据 =0,利用向量的基本运算求得得,利用tanA=求得答案;(2)首先对函数f(x)化简,然后根据sinx1,1,可知当时,f(x)有最大值;当sinx=1时

23、,f(x)有最小值,求出函数的值域解答:解:(1)由题意得,(2分)因为cosA0,所以tanA=2(4分)(2)由(1)知tanA=2得(6分)因为xR,所以sinx1,1(7分)当时,f(x)有最大值;(9分)当sinx=1时,f(x)有最小值3;(11分)故所求函数f(x)的值域是(12分)点评:本题考查向量的数量积,三角函数的二倍角,函数的值域,做题时注意正弦函数的值域属于基础题17(13分)如图,已知正三棱柱ABCA1B1C1,AA1=AB=2a,D、E分别为CC1、A1B的中点(1)求证:DE平面ABC;()求证:AEBD;()求三棱锥DA1BA的体积考点:直线与平面垂直的性质;直

24、线与平面平行的判定 专题:空间位置关系与距离分析:()利用三角形的中位线定理、平行四边形的判定定理和性质定理及线面平行的判定定理即可得出;()利用线面垂直的判定定理和性质定理即可证明;()利用三棱锥的体积计算公式即可得出解答:证明:()如图所示:取AB的中点F,连接EF、CF、ED又BE=EA1,由已知得,四边形EFCD为平行四边形,EDFC又ED平面ABC,CF平面ABCED平面ABC()由正三棱柱ABCA1B1C1,可得A1A底面ABC,A1ACF由F是正ABC的边AB的中点,CFAB又A1AAB=A,CF侧面ABB1A1,EDFC,DE侧面ABB1A1DEAE在等腰ABA1中,由AB=A

25、A1,BE=EA1AEA1B又A1BDE=EAE平面A1BDAEBD()由()可知:DE侧面ABB1A1,且=点评:熟练掌握线面平行、垂直的判定定理和性质定理及三棱锥的体积计算公式是解题的关键18(13分)某单位为解决职工的住房问题,计划征用一块土地盖一幢总建筑面积为A(m2)的宿舍楼已知土地的征用费为2388元/m2,且每层的建筑面积相同,土地的征用面积为第一层的2.5倍经工程技术人员核算,第一、二层的建筑费用都为445元/m2,以后每增2014-2015学年高一层,其建筑费用就增加30元/m2试设计这幢宿舍楼的楼高层数,使总费用最小,并求出其最小费用(总费用为建筑费用和征地费用之和)考点:

26、函数模型的选择与应用 专题:计算题分析:如果设楼高为x层,总费用为y元,那么征地面积为m2,征地费用为元,楼层建筑费用为445+445+(445+30)+(445+302)+445+30(x2);则总费用y=建筑费用+征地费用,整理化简,可得总费用y的最小值及对应的x值解答:解:设楼高为x层,总费用为y元,则征地面积为,征地费用为元,楼层建筑费用为445+445+(445+30)+(445+302)+445+30(x2)=445x+301+2+3+(x2)=445x+15x245x+30=15x+400A元,从而总费用为:(x0);整理化简,得,当且仅当,解得x=20(层)时,总费用y最小故当

27、这幢宿舍的楼高层数为20层时,最小总费用为1000A元点评:本题考查了等差数列前n项和公式,基本不等式a+b2(其中a0,b0)的应用;本题中求前n项和时要注意项数是多少,以免出错19(14分)已知数列an的前n项和Sn,对一切正整数n,点(n,Sn)都在函数f(x)=2x+24的图象上(I)求数列an的通项公式;()设bn=anlog2an,求数列bn的前n项和Tn考点:等比数列的通项公式;数列的求和 专题:计算题分析:(I)要求数列的通项公式,当n大于等于2时可根据数列的前n项的和减去数列的前n1项的和求出,然后把n=1代入验证;(II)要求数列bn的前n项和Tn可先求出该数列的通项公式,

28、列举出数列的各项,然后利用错位相减法得到数列的前n项的和即可解答:解:(I)由题意,Sn=2n+24,n2时,an=SnSn1=2n+22n+1=2n+1当n=1时,a1=S1=234=4,也适合上式数列an的通项公式为an=2n+1,nN*;(II)bn=anlog2an=(n+1)2n+1,Tn=222+323+424+n2n+(n+1)2n+12Tn=223+324+425+n2n+1+(n+1)2n+2得,Tn=232324252n+1+(n+1)2n+2=2323(2n11)+(n+1)2n+2=(n+1)2n+2232n1=(n+1)2n+21n+2=n2n+2点评:本题考查了利用

29、做差法求数列通项公式,利用错位相减法求数列的前n项的和,以及利用等比数列的前n项和的公式,学生做题时应注意利用做差法时讨论n的取值20(14分)如图所示,椭圆的离心率为,且A(0,1)是椭圆C的顶点(1)求椭圆C的方程;(2)过点A作斜率为1的直线l,在直线l上求一点M,使得以椭圆C的焦点为焦点,且过点M的双曲线E的实轴最长,并求此双曲线E的方程考点:直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程;双曲线的标准方程 分析:(1)根据A(0,1)是椭圆C的顶点得a值,根据离心率为,求出b值,从而求椭圆C的方程;(2)欲求双曲线E的方程,只须求出其实轴长即可,而要使双曲线E的实轴最长,只需|MF1|MF

30、2|最大即可,根据对称性知,直线F2F1与直线l的交点即为所求的点M即能使|MF1|MF2|最大,从而问题解决解答:解:(1)由题意可知,b=1(1分)e=即a2=5(3分)所以椭圆C的方程为:(4分)(2)设椭圆C的焦点为F1,F2,则可知F1(2,0),F2(2,0),直线l方程为:xy+1=0(6分)因为M在双曲线E上,所以要使双曲线E的实轴最长,只需|MF1|MF2|最大又F1(2,0)关于直线l:xy+1=0的对称点为F1(1,1),则直线F2F1与直线l的交点即为所求的点M(9分)直线F2F1的斜率为k=,其方程为:y=(x2)解得M(,)(12分)又2a=|MF1|MF2|=|M

31、F1|MF2|F2F1|=amax=,此时b=,故所求的双曲线方程为=1(14分)点评:本题主要考查了椭圆的标准方程、双曲线的标准方程、直线与圆锥曲线的综合问题直线与圆锥曲线联系在一起的综合题在2015届高考中多以高档题、压轴题出现,主要涉及位置关系的判定,弦长问题、最值问题、对称问题、轨迹问题等 突出考查了数形结合、分类讨论、函数与方程、等价转化等数学思想方法21(14分)已知函数f(x)=+2x,g(x)=lnx(1)如果函数y=f(x)在1,+)上是单调减函数,求a的取值范围;(2)是否存在实数a0,使得方程=f(x)(2a+1)在区间(,e)内有且只有两个不相等的实数根?若存在,请求出

32、a的取值范围;若不存在,请说明理由考点:函数在某点取得极值的条件;二次函数的性质;根的存在性及根的个数判断 专题:压轴题;数形结合;分类讨论;导数的综合应用分析:(1)函数y=f(x)在1,+)上是单调减函数,则1,+)为函数f(x)的减区间的子集,分a=0,a0,a0三种情况讨论即可;(2)把方程=f(x)(2a+1)整理为,即方程ax2+(12a)xlnx=0,设H(x)=ax2+(12a)xlnx(x0),则原问题等价于函数H(x)在区间(,e)内有且只有两个零点利用导数判断出函数H(x)的单调性、最小值,求出区间端点处的函数值,借助图象可得不等式组,解出即可;解答:解:(1)当a=0时

33、,f(x)=2x在1,+)上是单调增函数,不符合题意;当a0时,y=f(x)的对称轴方程为x=,y=f(x)在1,+)上是单调增函数,不符合题意;当a0时,函数y=f(x)在1,+)上是单调减函数,则1,解得a2,综上,a的取值范围是a2;(2)把方程=f(x)(2a+1)整理为,即方程ax2+(12a)xlnx=0,设H(x)=ax2+(12a)xlnx(x0),则原问题等价于函数H(x)在区间(,e)内有且只有两个零点H(x)=2ax+(12a)=,令H(x)=0,因为a0,解得x=1或x=(舍),当x(0,1)时,H(x)0,H(x)是减函数;当x(1,+)时,H(x)0,H(x)是增函数H(x)在(,e)内有且只有两个不相等的零点,只需,即,所以,解得1a所以a的取值范围是(1,)点评:本题考查利用导数研究函数的单调性、方程根的个数问题,考查数形结合思想、分类讨论思想、转化思想,考查学生对问题的分析解决能力,能力要求较高

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