1、长恨歌白居易吊白居易 唐宣宗缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。（1）回眸一笑百媚生，_ 。（2）渔阳鼙鼓动地来，_。（3）君王掩面救不得，_。（4）_，两处茫茫皆不见。（5）在天愿作比翼鸟，_ _。（6）天长地久有时尽，_。请根据长恨歌内容给四幅图排序，并用富有美感的语言描述画面情景。内容概述：玉环进宫，隆基宠爱：隆基重色思倾国，专宠隐患暗滋增。安史乱生，玉环殒命：殒命皆从美色来，兵祸便由倾国生 乱后回京，痛思玉环：归来尽日不能忘，长恨天人永相隔 人间天上，相思难忘：上穷碧落下黄泉，仙山太真寄钗钿核心
2、问题：这首诗歌的题目是长恨歌，“恨”是什 么意思，“长恨歌”应作何解释？是谁在恨？他们长恨的是什么呢？学习目标 学习诗歌写人、抒情所采用的手法，进而把握长恨歌的主题。哪些句子表现了杨玉环的美貌？运用什么手法？合作探究1：杨之美貌？回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。尽日君王看不足。对比、夸张侧面衬托杨之美貌？云鬓花颜金步摇 风吹仙袂飘飘举 动态描写温泉水滑洗凝脂 雪肤花貌参差是 梨花一枝春带雨比喻诗经 国风 卫风 硕人 手如柔荑t(白嫩的茅草芽)，肤如凝脂(脂膏)，领如蝤蛴qi q(天牛的幼虫儿)，齿如瓠h犀xi(葫芦子)，螓qn(螓儿:似蝉而小)首蛾(蚕蛾触须一样)眉，巧笑倩兮，美目盼兮（巧笑的
3、两靥多好看，水灵的双睛分外娇。）杨之美貌？清平调 李白 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。李白与白居易写玉环之美有何相同之处都是虚处落笔作用：留下联想和想象的空间，启发读者想像。侧面描写烘云托月大美无形回忆最近学过的诗词中侧面描写的语句(1)琵琶行中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超,美丽出众的诗句是：(2)李白的蜀道难中,作者通过侧面描写夸张地形容蜀道之高的诗句是：(3)琵琶行 从侧面描写琵琶声感染力的句子有：李隆基如何宠爱玉环？“赐浴”、“侍宴”、“三千宠爱在一身”人之常情 “春宵苦短日高起，从此君王不早朝”失度荒唐 “姊妹弟兄皆列土”“遂令天下父母心，不重
4、生男重生女”艺术夸张 杨家显贵 父亲齐国公 母亲凉国夫人 哥哥殿中少监 堂哥杨国忠右丞相 大姐韩国夫人 三姐虢国夫人 八姐秦国夫人“生女勿酸悲，生男勿喜欢。”天宝十四载(755)，范阳节度使安禄山讨伐杨氏以清君侧。陕西马嵬驿，诛杨氏兄妹以谢天下。“命高力士缢贵妃于佛堂前梨树下”(李肇国史补)时38岁，已追随皇帝17年。合作探究2：找出诗中描写唐玄宗在杨玉环死后心情的句子 入蜀道上：归途的思念：回京后的思念：黄埃散漫风萧索 旌旗无光日色薄 融情入景以悲凉景色烘托人物悲思。触景伤情行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。一见一闻，一色一声，互相交错，表现出人物内心的愁苦凄清。借景抒情春风桃李花开夜，秋雨梧
5、桐夜落时。乐景衬哀情。面对春风桃李，朝夕不能忘情。表现玄宗内心的痛苦。融情于景：将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中，又可叫作“移情入景”，或者“寓情于景”。这样的诗篇，通篇字面上看是写景，实则写情。触景生情：诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫触景生情。水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。（）芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。（）迢迢别浦帆双去，漠漠平芜天四垂。（）风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。（）借景抒情
6、之景情关系：1、描写之景与作者之情相一致，即以哀景写哀情，以乐景写乐情。2、描写之景与作者之情不一致，即以乐景写哀情，以哀景写乐情。乐哀泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯（）今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月（）昔我往（离家）矣，杨柳依依（）今我来（归家）思，雨雪霏霏（）你会如何评价这两个人物形象？唐玄宗 荒淫误国的昏君深爱玉环的痴心男自由陈述：杨贵妃 祸国殃民的红颜忠贞爱情的痴心女长恨歌恨是什么意思？谁恨？恨什么？为什么恨？唐玄宗 杨贵妃 彼此相爱却不能在一起，最终玉环身死，玄宗退位。合作探究3：遗憾、悔恨、沉痛诗人？读者？有关长恨歌的主题的争论一、讽喻说 二、爱情说 三、双重主题说 诗歌主旨 讽喻说。认为
7、此诗是借李、杨之情事，暴露统治阶级荒淫无耻，讽刺李隆基贪色误国，以致引发“安史之乱”。告诫最高统治者应引以为戒，免蹈覆辙。至于诗歌后半部分对绵绵长恨的描绘，也不是对李、杨表示同情，更不是歌颂，而是通过李隆基晚年失去一切的狼狈景象，隐晦而曲折地讽刺他荒淫误国而终于苦果自尝。诗歌主旨 爱情说。全诗以大部分篇幅描写了两人的爱情遭遇，歌颂了他们之间的爱情。通过这一爱情悲剧，歌颂了人们对爱情的坚贞和专一，反映出人们对美满爱情的追求和向往。诗中所写的李、杨爱情，实际上已超越了历史事实而具有一定的典型意义。尽管李、杨身为帝王贵妃但他们的这种爱情与人民的生活、与人民的感情是一致的。爱 情 说知人论世：白居易自
8、己编撰诗集的时候，把长恨歌列入了“感伤”诗类中。而且，有人考证，诗人在创作此诗时，正值他自身遭受爱情痛苦的深渊时期白居易与湘灵的爱情悲剧白居易与他青梅竹马的女孩湘灵感情很好，但湘灵出身于城市贫民，而白居易则是出身官宦世家，而白居易母亲的门阀观念相当强，绝不应允他们的婚事。贞元十年(804)秋，白居易已33岁，在长安作了校书郎，需将家迁至长安，他回家再次苦求母亲允许他和湘灵结婚，但在儿女婚姻上权威至高的母亲，不但再次拒绝了他的要求，且在全家迁离时，不让他们见面。白居易只是在搬家完毕，临走前才悄悄去和湘灵姑娘告别。因为怕惊动别人，见面的时候二人既不敢说话，也不敢大哭。极度压抑的痛苦和愁闷于是尽数体
9、现在了一首潜别离中潜别离 白居易 不得哭，潜别离；不得语，暗相思，两心之外无人知。深笼夜锁独栖鸟，利剑春断连理枝。河水虽浊有清口，鸟头虽黑有白时。唯有潜离与暗别，彼此甘心无后期。诗歌主旨 双重主题说。认为这首诗一方面对李、杨荒淫无度、招致祸乱作了明显讽刺，另方面对两人的爱情悲剧及彼此间的诚焉相思赋予了深切同情，而且更偏重于后者。整首诗，自始至终贯穿着两重性，贯穿着李、杨身兼爱情悲剧的制造者与承担者之间的冲突。冲突的体现者主要是两个人物本身，而冲突的必然结果是人物的长恨。有关长恨歌的主题的争论一、讽喻说 二、爱情说 三、双重主题说 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。经典之所以为经典，就是因为它不但历久弥新，而且常读常新。课后作业 完成学案后早春旅舍诗文主旨的概括。用第二人称“你”分别写给李隆基和杨玉环一段话，来表达你对他二人的看法和劝谏。（写在周记本上）
