1、必修五文言文复习学案 陈情表基础知识巩固1.下列加点字注音字形正确的一组是（）A.险衅（xn） 过蒙拔擢（zhu） 床蓐（r） 茕茕孑立（qing）B.洗马（x） 哀祚薄（zu） 逋慢（b） 终鲜兄弟（xin）C.优渥（w） 逮奉圣朝（di） 悯凶（mn） 期（q）宫强(qing)近D.伪朝（wi） 矜闵愚诚（jn） 郎署（sh） 猥以微贱（wi）2、下面四组加点词语的用法意义和例句相同的是（ ）a慈父见背 而燕国见陵之耻除矣 秦城恐不可得，徒见欺 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 君既若见录，不久望君来 汝真女子之见b除臣冼马 扶辇下除，触柱折辕 即除魏阉废祠之址 予除右丞相兼枢密使 为汉家除
2、残去秽 爆竹声中一岁除c生物之以息相吹也 晚有儿息 气息奄奄 请息交以绝游 去以六月息者也 鸡鸣入机织，夜夜不得息 d. 门衰祚薄 邻之厚，君之薄也 但以刘日薄西山 如临深渊，如履薄冰 自古佳人多命薄 儿以薄禄相A、abcd Babcd. Cabcd.Dabcd3. 下列各句中加点的词语解释错误的一项是（ ）A. 则刘病日笃（病重） 茕茕孑立（孤单的样子） 皇天后土实所共鉴（察）终鲜兄弟（少，这里是“无”的意思） 舅夺母志（改变）保卒余年（终）B. 慈父见背（背离我） 沐浴清化（清明的政治教化） 听臣微志（准许）夙遭闵凶（早时） 臣侍汤药（热水） 晚有儿息（儿子）C. 察臣孝廉（考察） 急于星
3、火（星星之火） 庶刘侥幸（几乎）犹蒙矜育（怜惜） 不矜名节（矜持） 愿陛下矜悯愚诚（怜恤）D . 形影相吊（安慰） 逮奉圣朝（及，至） 臣生当陨首（头落地）行年四岁（经历） 九岁不行（走路） 琵琶行（古诗的一种体裁）4. 下列加点虚词意义和用法相同的一项是（ ）A而刘夙婴疾病 拔剑撞而破之B臣以险衅，夙遭闵凶 猥以微贱，当侍东宫C臣不胜犬马怖惧之情 外无期功强近之亲D州司临门，急于星火 零丁孤苦，至于成立5. 下列各句中没有通假字的一项是（ ）A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。 B.伏惟圣朝以孝治天下。C.臣密今年四十有四。 D.臣以险衅，夙遭闵凶。6. 下列各句中划线词与现代汉语意思相同的一项是（
4、）A. 欲苟顺私情，则告诉不许。 九岁不行B. 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。 是以区区不能废远C. 非臣陨首所能上报 臣之辛苦，非独所见明知。D. 庶刘侥幸，保卒余年。 零丁孤苦，至于成立E. 拜臣郎中 除臣洗马7.下列句中活用现象与例句“臣不胜犬马怖惧之情”相同的一项是 () A谨拜表以闻 无以终余年 眄庭柯以怡颜B则刘病日笃 外无期功强近之亲。内无应门五尺之僮C历职郎署 臣少多疾病 察臣孝廉D凡在故老 夙遭闵凶 是以区区不能废远8. 对李密的经历叙述有误的一项是（ ）A、李密出生六个月时，父亲就死去。B、在他四岁的时候，舅舅违背母亲的意愿，逼迫母亲改嫁。C、李密由祖母刘氏抚养成人，从小体弱多
5、病，九岁时还不能走路。D、太守名逵的考察并推举他为孝廉，刺使名荣的举荐他为“秀才”，不久，晋武帝下诏，征他为郎中，后又征他为孝廉。9. 下列对课文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.本文开头先写明上表人的姓名，是表文、书信的格式。文章热切地称颂朝廷，措辞得当，为“愿乞终养”设置根据。B.追述自己“辞不受命”原因，对下文有铺垫的作用，同时也为下文“蜀之人士及二州牧伯所见明知”一句张本。C.李密不愿应诏太子洗马，向晋武帝(司马炎，东晋开国皇帝)陈述衷情，是为了达到“暂时不就小职而最后任大职”的目的。D.李密此“表”，一方面是对朝廷征召表示无限感激，“猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报”，
6、另一方面是表白“供养无主”“辞不就职”。10. 理解下列句子中古代官职变化正确的一项是 () A寻蒙国恩，除臣洗(xin)马。(陈情表)除：免除授职。B公车特征拜郎中，再迁为太史令。(张衡传)拜：改任官职。C连辟(b)公府不就。辟：由中央官署征聘，然后向上举荐，任以官职。D出为河间相，时国王骄奢。(张衡传)出：出任京官。11. 下列对课文中有关词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A.“表”，古代公文名，是古代臣子向皇帝陈述己见的奏章，又称“表文”，汉代则分为章（谢恩）、奏（按劾）、表（陈情）、议（执异）四类。B.“孝廉”是汉代所设荐举人才的一种科目，推举孝顺父母、品行方正的人。“秀才”是考
7、生在科举考试中通过第一级别“乡试”考试后获得的功名。C.“二州牧伯所见明知”“牧伯”:古代官职名，上古一州的最高行政长官称牧，后以牧伯称刺史，又称方伯。太守:郡的地方长官。D.“东宫”，太子居住的地方，代指太子。指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人。建储指确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。12. 下列对古代文化常识的解释不正确的一项是 ()A“行年四岁，舅夺母志”，舅父强行改变了母亲想守节的志向，这是对母亲改嫁的委婉说法，因为在封建社会提倡妇女守节，认为妇女改嫁是不光彩的事，而李密的母亲因孤贫无依改嫁了，李密就这样为母亲讳。B“外无期功强近之亲”，“外”，指自己的
8、外亲，即外祖父、舅父一族的亲戚。期（j）,指一周年的丧期,“功”指穿大功服(9个月)、小功服(5个月)丧服的亲族。C“皇天后土”，皇天：古代指天，天帝。后土：古代指地，土神。天地或天地神灵的总称。指天地。旧时迷信天地能主持公道，主宰万物。亦作“后土皇天”。D“除臣洗马”中的“除”是授予官职；“拜臣郎中”的“拜”也是授予官职,但“除”一般是免去原官,再授予新职,而“拜”没有这种用法。13下列成语使用不恰当的一项是 ()A.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!B.在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不
9、实自私自利的小人。C.当一名人质实在是太累了，太紧张了，太朝不虑夕了。D.孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。14下列关于古代文化词语的解说，不正确的一项是()A“太学”，我国古代设于京城的最高学府。魏晋至明清或设太学，或设国子学(监)，或两者同时设立，名称不一，制度也有变化，但均为传播儒家经典的最高学府。B“教授”，原指传授知识、讲课授业，后成为学官名。汉唐以后各级学校均设教授，主管学校课试具体事务。C“殿试”，国家级考试，皇帝主考，贡士参加，考上为“进士”。其中，第一名叫“状元”，第二名叫“探花”，第三名叫“榜眼”。D“畿辅”，是清代直隶省的别称。畿，京畿；辅，如
10、汉代的三辅。“畿辅”合指京都周围附近的地区。15下列关于古代文化词语的解说，不正确的一项是(3分)()A单于，是匈奴人对其最高首领的专称。此称号始创于匈奴冒顿单于之父头曼单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。B天子，是对封建社会最高统治者的称呼，他们为了巩固自己的地位和政权，自称其权力出于神授，是秉承天意治理天下，故称“天子”。C户部，是尚书省“六部”之一，掌管全国土地、户籍、屯田、赋税、财政收支、典章法度等事务。D夷，古代对东部各民族的统称，开始只是一种泛称，随着少数民族的崛起，对华夏的威胁日益严重，就变成了带有歧视性的蔑称。16下列关于古代文化词语的解说，不正确的一项是(3分)()A谥号，古
11、代帝王、诸侯、贵族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后，根据其生平事迹与品德修养所给予的称号，用来褒扬死者，如齐宣王的“宣”，周厉王的“厉”。B舍人，本指官名，为私门之官，通常指门客。战国及汉初王公贵族常养一些食客，这些食客及亲近左右通称“舍人”。后来也用来俗称显贵子弟。C谏，主要指规劝君主、尊长，对其言行提出批评或劝告，使改正错误。从春秋时齐桓公开始，我国历代统治者都设有谏官，如汉朝的“谏议大夫”，唐朝的左、右拾遗。他们的主要职责就是向君主提意见。D皇后，皇帝的正妻，在后宫的地位如同天子，是众妃之主。古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央，因此皇后寝宫可称为“正宫”或“中宫”。“正宫”“中宫”也就
12、成了皇后的别称。17下列关于古代文化词语的解说，不正确的一项是(3分)()A“屯学”指对屯田军民讲习耕战之事的教学组织。B“辇”是古代用人拉着走的车子，后多指天子或王室坐的车子。“辇下”即天子车驾之下，常用来指代天子所居的宫廷、京师。C“午”属十二支，农历五月为午月，五、午同音，五、五相重，故端午节又名“重午节”或“重五节”。一般认为，该节与纪念屈原有关，有食粽子、饮雄黄酒、挂菖蒲、插艾叶、赛龙舟等习俗。D“社稷”是古代帝王、诸侯所祭的谷神和土神。社，谷神；稷，土神。古代帝王祭祀它们以求国事太平、五谷丰登。后用作国家的代称。18下列关于古代文化词语的解说，不正确的一项是(3分)()A元、明、清
13、时，贡士经殿试后，及第者皆赐出身，称“进士”。且分为三甲：一甲三人依次为状元、榜眼、探花，赐进士及第；二、三甲若干，分赐进士出身、同进士出身。B按照一般说法，“五谷”是指稷(小米)、黍(黍子)、麦(大麦、小麦)、菽(豆)、麻(大麻子)。C“宰相”指中国封建时代对君主负责、总揽政务的人。宰是主持之意，相是辅助之意。但历代所用官名与职权广狭程度，各有不同。D“迁”在古代指变动官职。汉代贵左贱右，故将升官称为“左迁”，贬官称为“右迁”，后世沿用之。19下列关于古代文化词语的解说，不正确的一项是(3分)()A“九品中正制”是我国魏晋南北朝时期实行的一种官吏选拔制度。B国子监的掌管人员为“祭酒”“司业”
14、，进国子监读书的人统称为“监生”。C“吏部尚书”是吏部的最高级别长官，掌管全国文官的任免、考课、升降、调动、封勋及科举取士等事务，为中央“六部”尚书之首。D天干和地支循环相配得60组，在古代，既可用来纪年，也可用来纪日。20下列关于古代文化词语的解说，不正确的一项是(3分)()A孟子梁惠王下：“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。”B“博学鸿词”是封建时代为选拔学识渊博、善于作文的人才而设置的考试科目。C“征辟”是汉代选拔官吏的一种形式。“征”一般是皇帝亲自征聘人才，“辟”则大多数是由中央高官或地方政府向朝廷推荐人才。D“遗表”是古代大臣于临终前上奏给朝廷的一种章表，多表达
15、其对君主的忠诚和希望。看解释，写出成语41、（ ）：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。 42、（ ）：罄，尽，空；竹，指竹简。指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多，难以说完（贬义词）。43、（ ）：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。 44、（ ）：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。 45、（ ）：热得烫手。比喻气焰盛，权势大。多含贬义。46、（ ）：爽，差错。经过多次试验都没有差错。易将词义理解反了。 47、（ ）：韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容
16、读书勤奋。 48、（ ）：见，同“现”。原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻困难重重，应付不过来。 49、（ ）：妆扮好了，登场演戏。多用于贬义，喻坏人登上政治舞台。 50、（ ）：鸩，一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。答案解析1. A（B项“洗马”应读“xin”，这是古代官职名，古音异读 衰。C项“期功”应读“j”，满一年之意，不读“q”。D项悯“猥以微贱”应读“wi”。）2、B3. C（C项 “察:考察推荐。星火:流星的光。庶：或许。矜：夸耀4. C（之：结构助词“的”。 A表转折，表修饰 B因为，凭的身份 D比，到了）5. B（A项中“蓐”通“褥
17、”，C项中“有”通“又”，D项中“闵”通“悯”。）6. D（D项“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。A项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；B项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；C项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。）7. B8. D9. C项，西晋 并非要任大职，而是“辞不就职”。B项侧重揭示文字背后的用意。D项“表”的内容作者虽然没有明言，但根据上下文可以揣摩出它的大意。10. C A、授予官职 B、授予官职 D京官调出京城11. B项，“秀才”本指汉代所设选拔人才的一种科目，文中指优秀人才，与科举考试的“秀才”不同。12. B指自己一房
18、之外的亲属13 B“气息奄奄”中“奄奄”是气息微弱的样子，指人生命垂危，即将断气。用于此处不合语境，应改为“日薄西山”，用日落比喻人的寿命将终，修饰“暮年”恰当。14 C第二名叫“榜眼”，第三名叫“探花”。15 C “屯田”为工部掌管，“典章法度”为礼部掌管。 16 A “用来褒扬死者”错，谥号有褒有贬，周厉王的“厉”是恶谥，含贬义。17 D “社”指土神，“稷”指谷神。选项表述颠倒。18 D 汉代“贵右贱左”，所以贬官称为“左迁”，升官称为“右迁”。19 C “科举取士”由礼部负责。20 D “遗表”是古代大臣临终前所写的章表，于死后上奏，而非“临终前上奏”。看解释，写出成语41、（）42、（罄竹难书）43、（望穿秋水）44、（抛砖引玉）45、（炙手可热）46、（）47、（韦编三绝）48、（捉襟见肘）49、（粉墨登场）50、（饮鸩解渴）
