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人教数学选修4-5全册精品课件:第二讲本讲优化总结.ppt

1、本讲优化总结 专题探究精讲 本讲优化总结 知识体系网络 讲末综合检测 知识体系网络 专题探究精讲 证明不等式的常用方法证明不等式的常用方法主要指比较法、综合法、分析法等证明不等式时可首先考虑这些方法已知a,b,cR,nN.求证:(ab)(anbn)2(an1bn1)【思路点拨】不等式的两端是多项式形式,考虑用比较法证明 例1【证明】(ab)(anbn)2(an1bn1)an1abnanbbn12an12bn1 abnanban1bn1 a(bnan)b(anbn)(ab)(bnan)当ab0时,bnan0,此时(ab)(bnan)a0时,bnan0,ab0,此时(ab)(bnan)0时,bna

2、n0,ab0,此时(ab)(bnan)0.综上所述:(ab)(anbn)2(an1bn1)0.即:(ab)(anbn)2(an1bn1)【名师点评】两端作差后,为判断差的符号,用到了分解因式的手段,但必须讨论a,b的取值才能确定anbn的符号 例2已知 x0,y0,求证:(x2y2)12(x3y3)13.【思路点拨】本题若用比较法,则不易变形;若直接用综合法,则不易发现与已知不等式的关系因而可试用分析法【证明】要证明(x2y2)(x3y3).只需证:(x2y2)3(x3y3)2,即证:x63x4y23x2y4y6x62x3y3y6,即证:3x4y23x2y42x3y3.x0,y0,x2y20,

3、即证:3x23y22xy.3x23y2x2y22xy,3x23y22xy 成立,故(x2y2)(x3y3).【名师点评】该例用分析法将一个较为复杂的不等式转化为简单的不等式,从而找到使它成立的条件当然,该例也适用分析法与综合法相结合的方法 用反证法证明不等式主要针对从正面不易直接证明的问题,特别是含有“至少”、“至多”以及含有否定意义的命题已知函数f(x)是(,)上的增函数,a,bR.(1)若ab0,求证:f(a)f(b)f(a)f(b);(2)判断(1)中命题的逆命题是否成立并证明你的结论 例3【思路点拨】利用函数的单调性,并结合不等式性质推证 写出逆命题后,看一看能不能直接证可考虑反证法【

4、证明】(1)ab0,ab.由已知f(x)的单调性得:f(a)f(b)又ab0baf(b)f(a)两式相加即得:f(a)f(b)f(a)f(b)(2)逆命题f(a)f(b)f(a)f(b)ab0.下面用反证法证之假设 ab0,那么:ab0abfafbab0bafbfaf(a)f(b)f(a)f(b)这与已知矛盾,故只有:ab0.逆命题得证【名师点评】问题(2)是反证法的范例反证法常 用 于 直 接 证 明 困 难 或 以 否 定 形 式 出 现 的 命题涉及“都是”、“都不是”、“至少”、“至多”等形式的命题,也常用反证法如果不用反证法,则改为证明原命题的否命题正确,从而判定逆命题正确也可 放缩法放缩法常穿插在其它证明方法过程中,是为了达到证明的目的,有意的放大或缩小,是一种变形的技巧已知 a,b,c 为三角形的三条边,求证:a1a,b1b,c1c也可以构成一个三角形例4【证明】设 f(x)x1x,x0,)则 f(x)在0,)上为单调增函数,事实上设0 x10.因为 a,b,c 为三角形的三条边,于是 abc.【思路点拨】考虑放缩 由得 c1cab1aba1abb1ab a1a b1b.即 c1c a1a b1b.同理可证:a1a b1b c1c;b1b c1c a1a.由,知以 a1a,b1b,c1c为边可以构成一个三角形

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