1、第二课 构建人类命运共同体第2课时 谋求互利共赢一、应对全球性问题1为什么要构建人类命运共同体：(1)当今世界，各国相互联系、_相互依存_的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的_命运共同体_。(2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多_全球性问题_。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到_自我封闭_的孤岛。(4)采取共同行动，承担共同责任，构建_人类命运共同体_，应成为各国解决全球性问题的必然选择。2怎么做：(1)构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的_交汇点_，谋求_开放创新_、包
2、容互惠的发展前景。(2)面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个_持久和平_的世界；坚持_共建共享_，建设一个普遍安全的世界；坚持_合作共赢_，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个_开放包容_的世界；坚持绿色低碳，建设一个_清洁美丽_的世界。3中国积极开展_特色大国外交_，推动建设_新型国际关系_，推动构建_人类命运共同体_，弘扬_和平_、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。二、关心共同命运4怎么做：(1)构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的_一致行动_，而且需要各国人民间的相互信任、_守望相助_和_共同担当_。(2)关怀_生命_、尊重_生命的价值_
3、。(3)我们要把构建人类命运共同体的理念同_实际行动_联系起来，既要_放眼全球_，关注世界的发展，关注人类的命运，又要_心系祖国_，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。1亟待解决的全球性问题，关系整个人类的生存，制约人类的发展。这些全球性问题主要有()世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重 文化差异，人口流动 重大传染性疾病、气候变化 恐怖主义、网络安全ABCD CC2“构建人类命运共同体”是习近平主席提出的“中国方案”，并且用行动积极推进实施，展示中国的大国担当。“推动构建人类命运共同体”已写入我国宪法，同时，这一理念得到了国际社会的热烈响应，也被写入
4、多个联合国决议。我国推动构建人类命运共同体()有利于促进世界的和平与发展 有利于推动国际合作与国际治理 有利于发挥中国在国际事务中的决定性作用 表明中国发挥负责任的大国作用，促进人类社会共同繁荣A.BCD C3(攀枝花中考)2021年1月1日，求是 杂志发表国家主席习近平在联合国的演讲共同构建人类命运共同体，构建人类命运共同体理念现已写入联合国多个文件，成为世界各国人民的共识。构建人类命运共同体，要求我们()坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 坚持交流互鉴，建设一个开放统一的世界 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界A.BCD C42021年12月，我国
5、又有一批新冠疫苗等抗疫物资运往非洲赞比亚。如果让你来给捐赠这批抗疫物资贴上暖心标语的话，你会选择()出入相友，守望相助 胡马依北风，越鸟巢南枝 道不远人，人无异国 千里同好，坚于金石A.BCD B5人类是一个休戚与共的命运共同体，国际社会只有同舟共济、守望相助，才能够彻底战胜疫情，迎来人类发展更加美好的明天！这对我们的启示是()要认真履行关爱他人的法定义务 要学会关爱，看到生命中共同的渴望 要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来 中国是维护世界和平的坚定力量ABCD B6在道德与法治课前“时事”播报中，九年级某班的同学播报了以下新闻：2021年12月5日，国家主席习近平向“2021从都
6、国际论坛”开幕式发表视频致辞强调：面对层出不穷的全球性问题和挑战，我们应该坚持开放包容、协商合作、坚持和维护多边主义，积极推动构建人类命运共同体。(1)习近平主席指出，“当今世界，人类正经历罕见的多重危机。”这些“多重危机”有哪些？新冠肺炎疫情蔓延、全球气候异常、世界经济增长动力不足、贫富分化日益严重、地区热点问题此起彼伏、人道主义灾难、恐怖主义、网络安全；等等。(2)基于“多重危机”考虑，谈谈我们为什么要积极推动构建人类命运共同体。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。人类面临许多共同挑战，这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟
7、待解决的全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。人类只有一个地球，各国共处一个世界。72021年5月，国家主席习近平出席全球健康峰会并讲话：“古罗马哲人塞涅卡说过，我们是同一片大海的海浪。让我们携手并肩，坚定不移推进抗疫国际合作，共同推动构建人类卫生健康共同体，共同守护人类健康美好未来！”这是因为()当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深 人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体 经济全球化深入发展 国际力量对比远离平衡，和平发展大势已经逆转A.BCD B8以下两
8、幅漫画是某同学为进行主题活动而收集的。如果请你给这两幅漫画概括主题，主题可以是()A.携手合作共赢新伙伴，同心构建人类命运共同体B对外开放大门敞开，中国主导世界发展C打造人类命运共同体，国际组织要先行D我国要以打造人类命运共同体为中心开展各项工作 A92021年4月，习近平主席在博鳌亚洲论坛年会的演讲中提出四点倡议：“我们要平等协商，开创共赢共享的未来；我们要开放创新，开创发展繁荣的未来；我们要同舟共济，开创健康安全的未来；我们要坚守正义，开创互尊互鉴的未来”。这表明()各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景 各国应坚持对话协商、共建共享，建设和平安全的世界 各国应坚持合
9、作共赢、交流互鉴，建设繁荣包容的世界 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量A.BCD A10(遂宁中考)由中国首倡的构建人类命运共同体理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。国家主席习近平在联合国总部演讲时对世界未来的描绘：构建人类命运共同体，实现共赢共享。下列行为与打造“人类命运共同体”不相符的是()印度在边境地区挑衅多国 中国提出“一带一路”倡议，创设亚投行 美国因国内疫情失控，多次“甩锅”中国和世卫组织 俄罗斯向意大利派遣专家组并携带医疗物资，共同抗疫ABCD C11活动探究题2021世界青少年模拟联合国大会高级别会议于11月19日至21日在线上顺利召开。本
10、次参与线上高级别会议的中外学生代表达490多人，他们“代表”不同国家以联合国外交官的身份投入到国际社会热点问题的探讨中，依照联合国的程序阐述观点、展开磋商与辩论。如果你是参与上述活动的一名中学生，请热情参与并完成下列探究任务。【活动准备】(1)参与活动前，你会做哪些准备工作？学习并掌握议事规则和活动流程；阅读新闻，了解全球性重大热点问题；了解世界各国的主要政策和立场；认真准备交流的资料和展示的节目；做好语言方面的准备工作；等等。【活动过程】活动中，大会决定将关注的目光投向“战乱中的平民伤亡”这一热点议题。(2)你认为关注这一热点议题有何意义？有利于增强同学们敬畏生命的意识，学会关怀生命，尊重生
11、命的价值。有利于同学们学会善待自己，同时把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人。有利于同学们学会换位思考，理解战乱中人们的痛苦，从而更加热爱和平；等等。【活动总结】小明在活动总结中写道：“随着会议的深入，我渐渐领悟到会议最重要的不是要达成多少成果，而是如何通过充分的磋商、辩论，在倾听每一位代表的诉求的基础上，最大限度地求同存异。而这，也正好是活动议事规则的内在逻辑与价值观念：尊重每一个国家的诉求，倾听每一个国家的声音，鼓励各国通过激烈的交锋达成共识，认真地对待每一个决定、每一项条款。”(3)上述小明的活动总结对构建人类命运共同体有哪些启示？构建人类命运共同体，需要世界各国的一致行动。各国人民需要相互信任、守望相助和共同担当。世界各国都是平等的，应相互尊重；世界各国应努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；等等。
