1、高考资源网（） 您身边的高考专家第一章第一节现代旅游课时跟踪检测一、选择题1下列选项中，属于旅游活动三要素的是()A旅游需求B闲暇时间C金钱D旅游业答案：D2历史文化名城杭州近几年接待的游客中，工薪阶层和农民占了很大比例，这个现象说明()A旅游空间的扩大化B旅游主体的大众化C旅游形式的多样化D旅游目的的娱乐化答案：B读国际旅游人数及收入的增长图，完成35题。3图中所反映的现代旅游的特点是()A旅游主体的大众化B旅游空间的扩大化C旅游形式的多样化D旅游目的的娱乐化解析：由图中可以看出国际旅游人数不断增加，反映了现代旅游特点中的旅游主体的大众化。答案：A4现代旅游与近代旅游的区别表现在()有旅行社
2、产业结构完整是一种消费形式规模、范围、普及程度扩大ABCD解析：现代旅游与近代旅游的区别，主要表现在现代旅游已经形成了完整的旅游产业结构，现代旅游的规模、范围、普及程度扩大。答案：D5国际旅游人数不断增加的原因包括()世界局势日趋稳定科技进步和社会经济的迅速发展交通运输条件的改善旅游资源非凡性日益突出ABCD解析：世界局势日趋稳定、科技进步和社会经济的迅速发展、交通运输条件的改善是促进国际旅游规模不断扩大的重要原因。答案：A静心垂钓，瓜果采摘，花卉观赏，以每年100元到2 000元不等的价格认养果树或是认种一块菜地去享受从育苗、除草、施肥到收获、采摘的全过程农家乐式的休闲旅游越来越为市民所钟情
3、。嘉定、奉贤、松江、崇明等区县的不少农业园区和主题公园都推出了农家乐项目。据此回答67题。6目前我国农业旅游的消费者主要是()A外国游客B农业旅游的经营者C城市居民D广大的农民答案：C7在上海市周边出现了“吃农家饭、住农家屋、干农家活、看农家景、购农家物”的新型“农家乐”，这种形式的“农家乐”我们可把它归属于农业旅游类型中的()A农业观光型B农业科技示范型C生态农业型D农村民俗型答案：A瑞典北部边陲有个小镇叫洛布尔，由于纬度高，冬天天寒地冻且地广人稀。当地人用一块块冰砌成圆形的小屋，名曰“冰砌旅馆”，吸引了大量年轻人投宿。据此回答810题。8年轻人到“冰砌旅馆”旅游的目的是()A增长知识B科学
4、研究C探险寻古D娱乐消遣答案：D9洛布尔小镇吸引游客来的要素是()A民俗活动B名胜古迹C旅游纪念品D住宿答案：D10夏至日前后来到洛布尔旅游的游客，在当地可以观赏到()A迷人的峡湾风光B冰天雪地漫布的企鹅C正北方不落的太阳D绚丽多彩的极光答案：C下图为位于亚热带季风区的某海岛，该海岛是著名国际旅游目的地。读图完成1112题。11俄罗斯游客沿图中ABCEA或ABCDA两条旅游线路游览多个旅游景点，采用的交通方式为()A乘坐飞机B高速铁路C公路D乘船游览答案：C12为增加旅游收入，当地在旅游接待服务中，应重点加强()A改善交通条件B改善食宿条件C开辟旅游景点D完善购物、娱乐服务答案：D二、综合题1
5、3阅读下面的文字，回答问题。近些年兴起了多种旅游方式，其中一种为无景点旅游，其特点有自主、自愿、自助、自由。该种旅游不再是“到知名景点一游”，而是“驻扎”到某地，吃吃饭，喝喝茶，随意安排行程，在城市大街小巷或乡郊野外悉心品味民风民俗，不再跟随旅行团人挤人，走马观花地参观门票高涨的景点。说说无景点旅游兴起的原因。答案：国内景点的门票价格较高；游客数量和出行频率增加，知名景点环境承载力有限；交通运输网的完善；居民收入和休闲时间增加；等等。14读图，回答下列问题。(1)从图中可以看出旅游活动是_的产物，是_的消费形式。(2)a、b分别相对于A、B平移，这说明旅游需要_。(3)A、a与B、b曲线形态的
6、差异说明：_；_。解析：解答本题的关键在于读图，A、B曲线的变化说明，不同社会生产力条件下，人们的需要层次是不同的。同时，通过A、a与B、b的平移，说明在一定的社会生产力条件下，旅游需要是高出人类生存需要的高层次的需要。答案：(1)人类社会经济和文化发展到一定阶段人类超出生存需要的较高层次(2)与日常生活中的一般需求是同型的，但又处于较高的层次(3)A曲线说明：在人类生产力不发达的社会，人类的生存需要是生活中最主要的需要B曲线说明：随着社会的发展，旅游需要进入人类的需要系统，在发达社会，旅游已经成为现代人的一种重要的生活方式15“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展，进行爱国主义和革命传统教育采取的重要举措。读图，回答下列问题。(1)上图中的红色旅游地是指_，请概括该旅游区突出的自然地理特征。(2)北京的游客到此地区旅游，走哪条铁路最近便？(3)本题中“红色旅游”的出现，体现了现代旅游业的什么特点？(4)此次旅游活动的三个基本要素是什么？此次旅游活动从开始到结束是由哪些要素构成的？答案：(1)井冈山地形以低山丘陵为主；气候为亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季低温少雨；植被四季长绿；河流众多；土壤呈酸性。(2)京九线。(3)旅游形式的多样化。(4)旅游者、旅游资源、旅游业三个基本要素。行、宿、食、游、购、娱6个要素构成。高考资源网版权所有，侵权必究！
