1、高考资源网第八章 第1课时1.较大的悬浮颗粒不做布朗运动，是由于()A液体分子不一定与颗粒相撞B向各个方向运动的液体分子对颗粒冲力的平均效果相互平衡C颗粒的质量大，不易改变运动状态D颗粒分子本身的热运动缓慢【答案】BC2下列现象中，不能用分子动理论来解释的是()A白糖放入杯中，杯中的水会变甜B悬浮在水中的花粉微粒在不停地做无规则运动C大风吹起时，地上的尘土飞扬D把两块纯铅压紧，两块铅合在了一起【答案】C3质量相等的氢气和氧气温度相同，若不考虑分子间的势能，则()A氢气的内能较大B氧气的内能较大C两者的内能相等D氢气和氧气分子的平均动能相等【解析】因为氢的摩尔质量小，故同质量的氢气和氧气，氢气的
2、分子数多，内能大【答案】AD4(2009年洛阳六校联考)关于布朗运动，下列说法中正确的是()A布朗运动就是液体分子的无规则运动B显微镜下观察到墨水中的小碳粒在不停地做无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性C液体的温度越高，布朗运动越激烈D随着时间的推移，布朗运动逐渐变慢，最终停止【解析】布朗运动是悬浮在液体中的微粒的无规则运动，显微镜下观察到的布朗运动不是液体分子的无规则运动，微粒的运动反映了液体分子的无规则运动，A错误、B正确微粒越小，布朗运动越显著；液体的温度越高，布朗运动越激烈，C正确布朗运动永不停息，D错误【答案】BC5(2009年湖北联考)关于分子力和分子势能，下列说法正确的是(
3、)A当分子力表现为引力时，分子力随分子间距离的增大而减小B当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的减小而减小C当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的减小而增大D用打气筒给自行车打气时，越下压越费力，说明分子间斥力越来越大，分子间势能越来越大【答案】B6假如全世界60亿人同时数1 g水的分子个数，每人每小时可以数5 000个，不间断地数，则完成任务所需时间最接近(阿伏加德罗常数NA取61023 mol1)()A10年B1千年C10万年 D1千万年【解析】1 g水的分子个数为6.010231023，所需时间年1.27105年，最接近10万年，故C正确【答案】C7以下说法正确的是()A无论
4、是什么物质，只要它们的摩尔数相同就含有相同的分子个数B分子间的引力不等于分子斥力时，违背了牛顿第三定律C1 g氢气与1 g氦气含有的分子个数相同，都是6.021023个D阳光从缝隙射入教室，从阳光中看到的尘埃的运动就是布朗运动【解析】阿伏加德罗常数指的是1 mol任何物质所含有的分子个数，因此A正确分子间的引力和斥力是同时存在的，但不是一对作用力与反作用力，所以不与牛顿第三定律相违背，B错C项中两种物质的物质的量不同，因此分子个数不同，C错布朗运动指的悬浮在空气或液体中的小颗粒受到气体或液体分子的碰撞而发生的无规则运动，而D中所阐述的是空气对流引起的尘埃的运动，因此不能看成是布朗运动【答案】A
5、8相同质量的0的水与0的冰相比较()A它们的分子平均动能相等B水的分子势能比冰的分子势能大C水的分子势能比冰的分子势能小D水的内能比冰的内能多【解析】质量相同的水和冰，它们的分子个数相等，温度相等，所以分子平均动能相等，因此它们总的分子动能相等由水结成冰，需要释放能量，所以相同质量，相同温度的水的内能比冰的内能多，由于它们总的分子动能相等，所以水的分子势能比冰的分子势能大，所以正确的选项是A、C、D.【答案】ACD9下列关于分子间作用力和分子热运动的说法正确的是()A分子间既存在引力也存在斥力，分子力是它们的合力B分子之间距离减小时，分子引力和斥力都增大，且引力增大得比斥力快C压缩气缸内气体时
6、要用力推活塞，这表明气体分子间的作用力主要表现为斥力D布朗运动就是液体分子的热运动 【解析】根据分子动理论的知识可知，分子间既存在引力也存在斥力，分子力是它们的合力，当分子之间距离减小时，分子引力和斥力都增大，且引力增大得比斥力慢；压缩气缸内气体时要用力推活塞，这并不表明气体分子间的作用力主要表现为斥力，而是表明气体分子频繁碰撞活塞的内表面而产生持续的压力；布朗运动不是液体分子的热运动，而是悬浮在液体中的固体小颗粒的无规则运动【答案】A10下面关于分子力的说法中正确的有()A铁丝很难被拉长，这一事实说明铁分子间存在引力B水很难被压缩，这一事实说明水分子间存在斥力C将打气管的出口端封住，向下压活
7、塞，当空气被压缩到一定程度后很难再压缩，这一事实说明这时空气分子间表现为斥力D磁铁可以吸引铁屑，这一事实说明分子间存在引力【解析】逐项分析如下选项诊断结论A原来分子间距r等于r0，拉长时rr0，表现为引力B压缩时rr0，表现为斥力C压缩到一定程度后，空气很难再压缩，是气体分子频繁撞击活塞产生的气体压强增大的结果D磁铁吸引铁屑是磁场力的作用，不是分子力的作用【答案】AB11下列说法正确的是()A熔融的铁块化成铁水的过程中，温度不变，内能也不变B物体运动的速度增大，则物体中分子热运动的平均动能增大，物体的内能增大CA、B两物体接触时有热量从物体A传到物体B，这说明物体A的内能大于物体B的内能DA、
8、B两物体的温度相同时，A、B两物体的内能可能不同，分子的平均速率也可能不同【解析】本题的关键是对温度和内能这两个概念的理解，温度是分子平均动能的标志，内能是所有分子动能和分子势能的总和，故温度不变时内能可能变化两物体温度相同时，内能可能不同，分子的平均动能相同，但由式m2知平均速率可能不同，故A项错误，D项正确最易错的是认为有热量从A传到B，肯定A的内能大其实有热量从A传到B只说明A的温度高，但内能还要看它们的总分子数和分子势能这些因素，故C项错误机械运动的速度增大与分子热运动的动能无关，故B项错误【答案】D12如图所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于r轴上，甲、乙两分子间作用力与分子间距
9、离关系图象如图现把乙分子从r3处由静止释放，则()A乙分子从r3到r1一直加速B乙分子从r3到r2加速，从r2到r1减速C乙分子从r3到r1过程中，两分子间的分子势能一直增大D乙分子从r3到r1过程中，两分子间的分子势能先减小后增大【解析】由图可知，甲分子对乙分子的作用力从r3减小到r1的过程中，一直表现为引力，所以乙分子从r3到r1一直加速，从r3到r1过程中分子力做正功，分子势能也一直减小，故只有A正确【答案】A131 cm3的水中和标准状态下1 cm3的水蒸气中各有多少个水分子？在上述两种状态下，相邻两个水分子之间的距离各是多少？【解析】1 cm3水中水的分子个数为nNA 个3.3102
10、2 个设相邻两水分子间距离为d，视水分子为球形，则3，d22 m3.851010 m.设标准状态下气体的摩尔体积用V来表示，则nV1 cm32.71019 个1 cm3的水蒸气分子间的距离为d，视水蒸气分子所占据的空间为正方体，则d3，即d m3.3109 m.【答案】3.31022 个2.71019 个3.851010 m3.3109 m14在标准状况下，有体积为V的水和体积为V的可认为是理想气体的水蒸气，已知水的密度为，阿伏加德罗常数为NA，水的摩尔质量为MA，在标准状况下水蒸气的摩尔体积为VA.求：(1)说明标准状况下水分子与水蒸气分子的平均动能的大小关系；(2)它们中各有多少个水分子；(3)它们中相邻两个水分子之间的平均距离【解析】(1)标准状况下，它们的温度均为0 ，所以水分子与水蒸气分子的平均动能相等(2)体积为V的水，质量为MV 分子个数为NNA 解得、得NNA 对体积为V的水蒸气，分子个数为NNA. (3)设相邻的两个水分子之间的平均距离为d，将水分子视为球形，每个分子的体积为：V0d3 解、得：d 设水蒸气中相邻的两个水分子之间距离为d，将水分子占的空间视为正方体，则其体积为V0d3 解、得d . 【答案】(1)相等(2)NAw。w-w*k&s%5￥u
