收藏 分享(赏)

2019-2020学年历史高中人教版必修1课件:第14课 新民主主义革命的崛起 .pptx

上传人:高**** 文档编号:616831 上传时间:2024-05-29 格式:PPTX 页数:14 大小:154.16KB
下载 相关 举报
2019-2020学年历史高中人教版必修1课件:第14课 新民主主义革命的崛起 .pptx_第1页
第1页 / 共14页
2019-2020学年历史高中人教版必修1课件:第14课 新民主主义革命的崛起 .pptx_第2页
第2页 / 共14页
2019-2020学年历史高中人教版必修1课件:第14课 新民主主义革命的崛起 .pptx_第3页
第3页 / 共14页
2019-2020学年历史高中人教版必修1课件:第14课 新民主主义革命的崛起 .pptx_第4页
第4页 / 共14页
2019-2020学年历史高中人教版必修1课件:第14课 新民主主义革命的崛起 .pptx_第5页
第5页 / 共14页
2019-2020学年历史高中人教版必修1课件:第14课 新民主主义革命的崛起 .pptx_第6页
第6页 / 共14页
2019-2020学年历史高中人教版必修1课件:第14课 新民主主义革命的崛起 .pptx_第7页
第7页 / 共14页
2019-2020学年历史高中人教版必修1课件:第14课 新民主主义革命的崛起 .pptx_第8页
第8页 / 共14页
2019-2020学年历史高中人教版必修1课件:第14课 新民主主义革命的崛起 .pptx_第9页
第9页 / 共14页
2019-2020学年历史高中人教版必修1课件:第14课 新民主主义革命的崛起 .pptx_第10页
第10页 / 共14页
2019-2020学年历史高中人教版必修1课件:第14课 新民主主义革命的崛起 .pptx_第11页
第11页 / 共14页
2019-2020学年历史高中人教版必修1课件:第14课 新民主主义革命的崛起 .pptx_第12页
第12页 / 共14页
2019-2020学年历史高中人教版必修1课件:第14课 新民主主义革命的崛起 .pptx_第13页
第13页 / 共14页
2019-2020学年历史高中人教版必修1课件:第14课 新民主主义革命的崛起 .pptx_第14页
第14页 / 共14页
亲,该文档总共14页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、合作探究自主预习第14课 新民主主义革命的崛起 合作探究自主预习目标导航预习导引1.课程标准 概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响;概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。2.学习要点(1)五四运动。(2)中国共产党的诞生。(3)国共合作与北伐战争。合作探究自主预习目标导航预习导引一、五四风雷 1.导火线 在巴黎和会上,中国代表提出:废除帝国主义在华的一切特权,取消“二十一条”,收回德国在山东的特权。但和会拒绝中国的正义要求,并无理决定将德国在山东的特权转交给日本。拓展延伸“二十一条”是袁世凯独裁统治时期日本提出的旨在灭亡中国的

2、条款,袁世凯接受了其大部分条款。袁世凯死后,段祺瑞政府进而接受了全部条款。合作探究自主预习目标导航预习导引2.经过(1)开始:1919年5月4日,北京学生在天安门前集会,高呼爱国口号,要求惩办曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼。(2)发展:自6月5日起,上海工人罢工,中国工人阶级登上政治舞台。随后,工人罢工、商人罢市、学生罢课的浪潮波及全国。(3)初步胜利:在人民群众的压力下,军阀政府释放被捕学生,罢免曹、陆、章三人的职务,参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。合作探究自主预习目标导航预习导引3.意义 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,

3、是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。它推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。合作探究自主预习目标导航预习导引二、中国共产党的诞生 1.必要性 随着马克思主义的广泛传播及其同中国工人运动的日益结合,创建工人阶级政党的问题提到历史日程上来。2.过

4、程(1)1920年,陈独秀、李大钊在共产国际的帮助下,开始进行建党活动。(2)1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开,大会通过了党纲,确定了党的奋斗目标,决定今后党的中心工作是组织工人阶级,领导工人运动;大会成立了党的中央机构中央局,选举陈独秀为书记。合作探究自主预习目标导航预习导引三、国共合作与北伐战争 1.国共合作实现(1)在大力开展工人运动中,中国共产党感到要战胜强大的敌人,必须建立革命统一战线。1923年,中共三大通过了与中国国民党合作的决定。(2)1924年,孙中山在广州召开了中国国民党一大,标志着国共两党合作形成。20世纪20年代初,中国共产党为什么要与国民党合

5、作?提示:中国共产党成立后,在领导工人运动中逐渐认识到敌人力量强大,工人阶级力量弱小,单凭自身力量难以完成中国革命的任务,必须联合其他革命阶级,建立革命统一战线。合作探究自主预习目标导航预习导引2.国民革命的发展(1)国共合作后,反帝反封建的工农运动蓬勃发展。(2)1925年,国民政府在广州成立,整编了国民革命军,统一了广东革命根据地。3.国民革命的高潮(1)1926年,国民政府决定北伐,消灭帝国主义支持的军阀吴佩孚、孙传芳和张作霖。革命势力很快发展到长江流域。(2)1927年初,国民政府由广州迁往武汉。合作探究自主预习目标导航预习导引4.国民革命的失败(1)四一二反革命政变:北伐胜利进军动摇

6、了帝国主义统治中国的根基,列强开始扶植国民党右派蒋介石作为新的代理人。1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变,并在南京建立“国民政府”。(2)七一五反革命政变:背景:党的领导人陈独秀坚持右倾错误,限制工农运动,放弃革命领导权。概况:1927年7月15日,汪精卫与共产党决裂,大肆捕杀共产党员和革命群众。影响:第一次国共合作全面破裂,国民革命运动失败。合作探究自主预习问题1问题2(1)新的领导阶级工人阶级。五四运动中,中国工人阶级开始登上政治舞台,在运动中发挥了主力军的作用。(2)新的指导思想马克思主义。五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流,并逐渐和工人运动相结合,成为先进中

7、国人改造社会的思想武器。(3)新的斗争面貌彻底地反帝反封建。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。(4)新的群众基础广泛的群众基础。五四运动中,各阶层广泛参加,相互支援,形成反帝反封建的强大民族基础。(5)新的时代特点世界无产阶级革命的组成部分。五四运动发生在俄国十月革命之后,是世界无产阶级革命的组成部分。问题 1 如何理解五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点?合作探究自主预习问题1问题2【例题1】1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思潮,由空想而实际运动,开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“

8、中国革命之新的方向”指()A.武装革命 B.无产阶级革命 C.民族革命 D.国民革命 解析:“世界的革命思潮”是指以俄国十月革命为代表的社会主义革命,在十月革命影响下,中国开始了“中国革命之新的方向”,也就是无产阶级革命的新方向,故选B项。武装革命、民族革命在辛亥革命时期就已经出现了,不是新的内容,国民革命是在1924年才兴起的,故A、C、D三项均错误。答案:B 合作探究自主预习问题1问题2问题 2 国民革命与辛亥革命有何不同之处?(1)背景不同:辛亥革命发生在旧民主主义革命时期;国民革命发生在新民主主义革命时期。(2)指导思想不同:辛亥革命的指导思想是三民主义;国民革命的指导思想是新三民主义

9、。(3)群众基础不同:辛亥革命只依靠革命党人的力量;国民革命中,各个阶级结成革命统一战线,中国共产党直接领导的工农运动蓬勃发展,工农群众大力支持、参加革命。(4)军事基础不同:辛亥革命主要依靠新军的力量,没有建立自己的革命武装;国民革命中创建了新式的革命军队国民革命军,并进行了空前规模的北伐战争。(5)成果不同:辛亥革命推翻了封建君主专制制度;国民革命基本推翻了北洋军阀的统治。合作探究自主预习问题1问题2【例题2】与辛亥革命相比,国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在()A.建立了真正的民主共和国 B.最广泛地发动了人民群众 C.建立了以国共合作为基础的革命统一战线 D.基本上推翻了北洋军阀的统治 解析:国民革命运动基本上推翻了北洋军阀的反动统治,为中国革命的继续发展和民主政治在中国的建立进一步创造了条件。因此,D项正确。答案:D合作探究自主预习问题1问题2点拨辛亥革命主要依靠民族资产阶级和小资产阶级,脱离了广大的人民群众;而国民革命则是一场前所未有的国民大革命,使广大人民群众经历了一场普遍的革命洗礼,为中国革命的进一步发展奠定了基础。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3