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2022九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值第2框 参与民主生活作业课件 新人教版.ppt

上传人:高**** 文档编号:614646 上传时间:2024-05-29 格式:PPT 页数:19 大小:623KB
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资源描述

1、第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值 第2课时 参与民主生活12021年全国两会期间,“代表通道”通过网络视频连线方式接受采访,一位位来自基层的全国人大代表在镜头前畅谈履职故事,讲述百姓心声。这一形式()拓宽了民主渠道、丰富了民主形式 有利于人民行使当家作主的权力 有利于公民行使参与权、表达权 能保障公民直接参与国家管理ABCDC2漫画政务公开所体现的公民行使民主权利的形式是()A.民主选举B民主监督C民主管理D民主决策B3在道德与法治课上,同学们对部分新闻内容进行了如下分析。其中正确的是()村民参与村委会成员换届选举参与民主选举 市民参与居民用水阶梯价格听证会参与民主决策 张某对一审案件

2、不服并提起上诉参与民主管理 市民对本市“十四五”规划草案提出建议参与民主监督ABCDA4为回应人民群众对执法公平的新期待,公安部经充分调研,起草了关于修改道路交通安全违法行为处理程序规定的决定(征求意见稿),并向全社会公开征求意见。公安部此举()有利于公民通过社情民意反映制度行使立法权 旨在通过完善相关制度和规定强化社会治理 便于公民通过重大事项公示制度参与民主决策 能够提高行政决策透明度,提高政府公信力ABCDD5学校附近有一条交通要道,由于没有设置红绿灯,此地常常发生交通事故。为此,该校中学生小明直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯,使这条“要命路”变成了安全道

3、。材料中的小明同学()正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权 体现了他具有参与民主决策的责任和意识 通过自己的民主实践,培养了自己的民主意识 行使自己的民主权利,直接参与了民主决策ABCDC6.简答题法治社会建设实施纲要(20202025年)提出,畅通公众参与重大公共决策的渠道,采取多种形式广泛听取群众意见,切实保障公民、法人和其他组织合法权益。推进政府信息公开,涉及公民、法人或其他组织权利和义务的行政规范性文件、行政许可决定、行政处罚决定、行政强制决定、行政征收决定等,依法予以公开。(1)为畅通公众参与重大公共决策的渠道,我国实行了哪些制度?社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度

4、和社会听证制度。(2)推进政府信息公开等举措旨在保障公民的哪些权利?知情权、参与权、表达权和监督权。7(2022原创)2021年7月,人民网“领导留言板”网上群众工作数据报告显示:32.3万,这是2021年上半年人民网“领导留言板”收到各级领导干部答复网民留言的数量;240万,这是该平台自2006年上线以来累计促成解决民生问题的件数。无论是解决棚改、就业、幼儿教育等民生问题,还是面对城市规划、干部作风、脱贫攻坚等工作建议,小小留言板()架起了党和群众的连心桥 开启了社情民意的直通车 是人民行使权力的根本途径 有利于公民参与民主生活,行使民主权利ABCD D8“12345热线”是政府关注民生、倾

5、听民意的平台。小林所在小区没有无障碍通道,看到坐着轮椅的李奶奶每次出行都要两个人抬着上下台阶,他向“12345”热线反映了这一情况,问题很快得到解决。孩子挑食偏食没有吃饱,家长没到学校了解真实情况,就向“12345热线”反映学校伙食差,要求学校大幅度提高学生伙食水平。上述材料共同告诉我们()公民参与民主生活有反映诉求的渠道 公民要严格执法,坚持权利和义务相统一 公民参与民主生活的形式愈加丰富 公民要以理性、公正、客观的反映意见ABCDB9(2021原创)如图对民法典产生过程的图示理解正确的是()党的十八届四中全会提出编纂民法典 编纂过程中,累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议 十三届

6、全国人大三次会议审议通过了中华人民共和国民法典A.法律是由中国共产党制定的 B公民要增强民主意识,自觉参与民主决策 C全国人民代表大会具有最高决定权 D民法典的制定程序比宪法更严格B 10A市政府在其官网上先后发布了两个公告,让我们一起学习探究。征集即日起至2021年6月30日,政府网协同多家网络媒体,诚邀您参与“我对市长说”网民建言征集活动。对征集到的网民建言,我们会选出最具代表性建议,吸纳到2021年下半年政府重点工作中。您对美好生活的向往,是我们努力的方向。请扫码留言吧!落实“我对市长说”网民建言征集活动,共收到40多万条留言,网民留言的数量和质量都不断提升。针对不少网民反映办事难问题,

7、政府会在2021年下半年工作中,专门增加“群众办事难等问题仍较突出”这项内容。(1)上述材料反映了我国社会主义民主的哪些特点?我国社会主义民主是一种新型的民主,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。(2)上述材料体现了公民行使民主权利的哪种形式?除此形式以外,请再写出两种公民行使民主权利的形式。民主决策。民主选举、民主监督。(4)小丁就改善学校附近道路拥堵状况提交了一份建议,请你帮助小丁完成这份建议。题目关于改善学校附近道路

8、拥堵状况的建议内容提要在学校附近扩建或者修建新的停车场,提高停车场使用效率。交警要严格执法,整治学校周边违章停车行为。上学、放学期间,增加交警数量,保障通行安全。学校组织学生有序放学,提醒学生不要乱跑。核心素养体验政治认同理解民主的内涵及其重要意义,在日常生活和社会实践中自觉践行民主某校一社团的同学将模拟举行“城区居民生活用电价格调整听证会”。该社团在校园网发布了通知,希望同学们能关注生活,搜集资料,积极参与。(1)假如你是这次听证会的组织者,你将设置哪些代表参与?(至少答出四个方面)消费者代表(居民代表),经营者代表(电力方代表),专家、学者代表,其他利益相关方代表,政府部门人员代表,社会旁

9、听人员等。听证会代表介绍了关于生活用电价格调整的三种方案。方案一:适度上调。方案二:适当下调或不变。方案三:采取阶梯式价格,按量分段定价(即把每户平均用电量设置为若干级阶梯,随着每户平均用电量增长,价格逐级递增。第一级用量内价格保持稳定,不作调整;第二级及其以上用量开始提高价格。也就是用量越多,费用越高)。(2)你赞同哪种方案?请说明理由。赞同方案一。理由:可以增强人们的节约用电意识,有利于节约资源,实现社会的可持续发展;可以减轻政府和企业的负担,调动企业生产的积极性。或赞同方案二。理由:电价的变动与居民的生活质量紧密相关,稳定或下调用电价格,可以减轻居民经济负担,保持社会稳定,有利于建设和谐社会。或赞同方案三。理由:在保证居民基本用电的基础上,对多用电量分段加价,既能够增强人们节约资源的意识,又能够照顾到低收入群体,体现社会公平,有利于建设和谐社会。该社团的同学随机采访了学校同学。同学甲说:“我没有参加这个活动,我认为,这个活动和中学生没关系,我没必要参加。”(3)请你运用所学知识,对同学甲的观点进行评析。同学甲的这一观点是错误的。理由:参加这个活动,有助于中学生学会依法参与政治生活,更好地行使人民当家作主的权利;有助于锻炼中学生参与社会生活的能力,从而更好地服务社会;有助于中学生增强公民意识和责任意识,更好地做负责任的公民。

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