1、第一单元第一课第三框政治生活：自觉参与随堂巩固训练1我国公民政治生活的基本内容是()A参加社会公共管理活动B依法行使政治权利，依法履行政治义务C参与社会主义民主政治建设D树立社会主义民主法治理念解析：选B依法行使政治权利，依法履行政治义务是我国公民政治生活的基本内容，B项符合题意；A项是公民政治生活的重要内容；C、D两项是公民政治生活的内容而非基本内容。2北京发布了北京市机动车停车管理办法征求意见稿。小明就小区停车难问题积极建言。这表明小明()A积极行使政治权利，履行政治义务B参与社会公共管理C积极行使自身的监督权D是国家重大决策的制定者解析：选B小明参与政府征求意见活动，积极为解决小区停车难
2、问题建言献策，是参与社会公共管理的体现，故答案为B项。此题体现了小明行使政治权利 ，没有体现义务的履行，也不是在行使监督权，排除 A、C两项。公民不是决策的制定者，排除 D项。3高一学生李小童，今年 16 周岁，他可以参与的政治生活有()向教育局反映意见、提出建议向检察院举报某国家机关工作人员的经济问题参加镇人大代表的选举利用课余时间打扫卫生ABC D解析：选A本题考查对中学生参与政治生活方式的理解。作为中学生，可以结合自身实际，采取灵活多样的方式积极参与政治生活，符合题意；错误，我国公民未满 18 周岁没有选举权；不是政治生活。故选 A 项。4下列属于政治生活内容的是()2019 年3月5日
3、，十三届全国人大二次会议在北京召开年满 18 周岁的周某选举县人大代表西气东输工程全线建成通气2019 年春节期间文化活动丰富多彩A BC D解析：选C属于坚持依法治国，推进社会主义政治文明建设的举措；属于公民参加民主选举，故应选 C 项；属于经济生活；属于文化生活。5一项针对大学生“村官”的问卷调查显示，93.56%的村官对自己的工作生活感到满意，83.65%的已卸任的村官认为这段经历是愉快的。绝大多数大学生村官认为自己的素质和能力得到了“很大提高”。高校毕业生到农村任职工作，说明高校毕业生()A依法行使政治权利，履行政治性义务B积极参与社会公共事务的管理活动C以自身行动发展了社会主义民主政
4、治D把当村官作为升迁晋职的捷径解析：选B到农村任职是直接参与社会公共事务的管理，不是履行政治义务，也不能体现对民主政治建设的发展作用。B 项符合题意；A、C两项不符合题意；D项错误。6政治生活是社会生活的重要领域。政治生活的内容更多涉及的是()A社会公共管理和公共利益问题B企业的经营和管理问题C个人合法政治权利的维护问题D国际社会竞争与合作问题解析：选AB 项属于经济生活的内容，排除；A、C、D 三项都属于政治生活领域的内容，但涉及最多的是社会公共管理和公共利益问题，故选A项。7在我国，公民参与政治生活的方式和渠道是多种多样的。作为中学生，我们可以采取下列_方式参与政治生活。()参加网上评议政
5、府活动参加拥军优属、拥政爱民的“双拥活动”积极行使选举权，参与选举国家领导人的活动参加居住地的居民委员会、村民委员会的管理活动A BC D解析：选A解答本题的关键在于思考选项中的活动是否符合中学生的身份，应选；在我国享有选举人大代表和国家领导人的权利应具备相应的条件，并非所有中学生都符合标准，不选。8某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生得知这一情况后，广泛搜集了有关古建筑的历史资料，向市政府提出了“妥善保管古建筑”的建议。结合材料，请回答：(1)中学生为什么要参与政治生活？(2)中学生应如何参与政治生活？解析：第(1)问，回答中学生参与政治生活的重要作用；第(2)问，回答对中学生参与政治生活的要求。答案：(1)政治生活发挥着重要作用。它与经济、文化生活相辅相成。它的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题，与每个人的利益息息相关。参与政治生活可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强辨别是非的能力和参与政治生活的能力，认识社会主义制度的优越性，坚持社会主义的政治方向。(2)必须明确政治生活的作用，在此基础上增强责任感和权利、义务意识，自觉地投身于政治生活之中。需要学习政治知识，增强民主法治观念和参与政治生活的能力。贵在实践。只有在实践中才能不断提高思想政治素质，提高参与政治生活的能力。
