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2021新高考语文二轮(山东专用)配套练习题:任务限时集训7 名篇名句默写(二) WORD版含解析.doc

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资源描述

1、任务限时集训(七)名篇名句默写(二)(限时90分钟)1补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)儒道两家都曾用行路来论证积累的重要性,荀子劝学中说“_,_”,老子中说“千里之行,始于足下”。(2)王维山居秋暝中“_,_”两句,描绘了翠竹青莲之中勤劳的人们幸福美好的生活图景。(3)姚鼐登泰山记中,描写日观峰以西诸山在晨曦映照下的色彩和形貌的两句是“_,_”。答案(1)故不积跬步无以至千里(2)竹喧归浣女莲动下渔舟(3)绛皓驳色而皆若偻(每空1分)2补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫登高中“_,_”两句,抒发了诗人备尝艰难潦倒之苦,国难家愁难以排遣的心情。(2)李煜虞美人中“_,_”两

2、句,表达了物是人非的感慨。(3)司马迁在屈原列传中,表明屈原的文章主旨重大、意义深远的两句是“_,_”。答案(1)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯(2)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(3)其称文小而其指极大举类迩而见义远(每空1分)3补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)诗经静女中:“_,_。”朱熹对此评曰:“非此荑之为美,特以美人之所赠,故其物亦美耳。”(2)杜甫蜀相中,“_,_”两句用凝练的语言,高度概括了诸葛亮一生的功绩和德才,感人至深。(3)马援诫兄子严敦书中说,“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名:_,_”。这是告诫自己的侄子马严、马敦不要妄议别人的长短。答案(1)匪女之为美美人之贻(2)三顾

3、频烦天下计两朝开济老臣心(3)耳可得闻口不可得言也(每空1分)4补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)贾谊过秦论中,描写由于秦王暴政陈涉起兵反抗,百姓积极跟随的句子是“_,_”。(2)陆游临安春雨初霁中,“_,_”两句表面上写诗人作书、品茶的闲适恬静生活,在这背后却隐藏着诗人无限的感慨与牢骚。(3)魏征的谏太宗十思疏开篇用“木”“泉”作比喻,得出“_,_”的结论,并以此为中心展开论述。答案(1)天下云集响应赢粮而景从(2)矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶(3)思国之安者必积其德义(每空1分)5补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)姜夔的扬州慢中,“_,_”两句从虚和实两个角度写了扬州十里长

4、街昔日的繁华景况和今日的凄凉情形,表达了词人深沉的黍离之悲。(2)周邦彦苏幕遮中“_”和杜甫蜀相中“_”都写到鸟鸣,前者流露出一种轻松欢快之情,后者则传达出佳景虽在却无心赏玩之慨。(3)种树郭橐驼传中,郭橐驼在介绍种树的方法时说,为了保全树木的天性,种树人要做到“_,_”,这个比喻在育人方面也颇有启发意义。答案(1)过春风十里尽荠麦青青(2)鸟雀呼晴隔叶黄鹂空好音(3)其莳也若子其置也若弃(每空1分)6补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜牧阿房宫赋以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是“_,_”。(2)李白蜀道难中“_,_”两句,写在蜀山上高触星辰,人们面对蜀道感慨

5、叹息。(3)温庭筠菩萨蛮(小山重叠金明灭)通过描写女子的服饰用反衬手法写出其孤独之情的句子是“_,_”。答案(1)鼎铛玉石金块珠砾(2)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹(3)新帖(贴)绣罗襦双双金鹧鸪(每空1分)7补写出下列句子中的空缺部分。(6分)优秀的传统文化涵养着深厚的文化自信,多元的文化智慧彰显出文明古国的绚丽多姿。李密陈情表中,“_,_”两句化用初学记鸟赋中的典故,来抒发李密对祖母的孝养之情;陶渊明在归去来兮辞中的“_,_”借人格化的云和鸟,来表达对宁静与闲适生活的渴望;杜甫在蜀相 中用“_,_”诠释了诸葛亮忠义尽责与鞠躬尽瘁的精神。答案乌鸟私情愿乞终养云无心以出岫鸟倦飞而知还三顾频烦天

6、下计两朝开济老臣心(每空1分)8补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李密陈情表中,“_,_”两句,运用比喻写出了祖母垂危之状。(2)白居易琵琶行中,“_,_”两句,运用侧面描写表现出琵琶女弹奏技艺高超,音乐让人沉醉难忘。(3)韩愈师说用“为子择师”和“自己不从师”作对比,直接点明自己的鲜明态度,认为此做法导致的结果是“_,_”。答案(1)日薄西山气息奄奄(2)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(3)小学而大遗吾未见其明也(每空1分)9补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易在琵琶行中用“_,_”两句写出了琵琶女出场时的矜持之美。(2)杜甫登高中“_,_”两句从时空角度着笔,将老病孤愁的

7、情感融入雄阔高浑的对句之中,情景交融。(3)杜牧阿房宫赋中,作者用“_,_”两句给当朝统治者敲响警钟。答案(1)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(每空1分)10补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)琵琶行中,琵琶女说丈夫“_”,外出经商许久未归,自己梦回往昔却引得“_”,让诗人顿生“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”之感。(2)永遇乐京口北固亭怀古中,辛弃疾回望中原仍记得“_”,而当年拓跋焘行宫外却是“_”的场景,强烈的反差传达出词人对收复中原的忧虑。(3)杜甫登岳阳楼中,“_, _”两句,描写了洞庭湖的波浪掀天、浩茫无

8、际,表现出宏大的气势与壮阔的意境,被王士祯赞为“雄跨今古”的佳句。答案(1)商人重利轻别离梦啼妆泪红阑干(2)烽火扬州路一片神鸦社鼓(3)吴楚东南坼乾坤日夜浮(每空1分)11补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李密陈情表中,表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答晋武帝之恩的两句是“_,_”。(2)张若虚春江花月夜中,描写月光清澈无边,暗含鱼雁不能传信之意的两句是“_,_”。(3) 杜鹃鸟也叫子规,其啼叫声哀惋悲切,古诗词中常借用来烘托悲凉气氛,这在白居易的琵琶行和李白的蜀道难都有相关的诗句,它们分别是“_”“_”。答案(1)臣生当陨首死当结草(2)鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文(

9、3) 杜鹃啼血猿哀鸣又闻子规啼夜月(每空1分)12补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)同样表达时光飞逝之意,屈原在离骚中直接指出“_”,而李白则在将进酒中用“_”这一比喻句形象地表达。(2)陶渊明在归去来兮辞中,以“_,_”两句描写自己园中散步、院门常闭的宁静生活。(3)石钟山记中,苏轼通过自己在石钟山的亲身经历,考证了石钟山的得名原因,从而指出“_,_”的做法是不可取的。答案(1)日月忽其不淹兮朝如青丝暮成雪(2)园日涉以成趣门虽设而常关(3)事不目见耳闻而臆断其有无(每空1分)13补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在离骚中表明自己当仁不让,自荐充当楚国政治的引路人的句子是

10、“_,_!”(2)在报任安书中,司马迁认为诗经大部分都是一些圣贤们为抒发愤懑而写作的句子是“_,_”。(3)游褒禅山记中王安石表达只要尽力就不会后悔的句子是“_,_。”答案(1)乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路(2)诗三百篇大底圣贤发愤之所为作也(3)尽吾志也而不能至者可以无悔矣(每空1分)14补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)魏征敢于直谏,他在谏太宗十思疏中说道:“_,_”,概括了君主能创业却不能守成的普遍规律,劝谏唐太宗治国应善始克终。(2)短歌行一诗中的“_,_”两句,是曹操化用古语,以山和海作比喻,表明自己渴望延揽人才的深意。(3)贾谊在过秦论中分析秦朝灭亡的原因是“_”,杜牧在阿房

11、宫赋中指出“_”,那么秦朝就不会灭亡。两种说法均切中肯綮,深刻总结了秦亡的历史教训。答案(1)有善始者实繁能克终者盖寡(2)山不厌高海不厌深(3)仁义不施而攻守之势异也使秦复爱六国之人(每空1分)15补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)种树郭橐驼传中,郭橐驼说种树人应保持树木天性,做到“_,_”,这个比喻对育人也有启发意义。(2)辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁中,“_,_”两句借眼前实景来表明争取最后胜利的信心。(3)杜甫在客至中,用“_,_”来表达招待不周的歉疚,让人感受到主人竭尽诚意的盛情。答案(1)其莳也若子其置也若弃(2)青山遮不住毕竟东流去(3)盘飧市远无兼味樽酒家贫只旧醅(每空1分

12、)16补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1) 论语中,孔子用“_,_”两句话告诫弟子,既要学习榜样,又要进行自我反思。(2) 陈情表中,李密用“_,_”两句,向晋武帝表示心愿达成后,将为国献身、报君大恩。(3)姜夔扬州慢中“_,_”两句,与杜甫春望中的“国破山河在,城春草木深”用笔相似,都以草木繁茂来写城池的荒凉衰败。答案(1)见贤思齐焉见不贤而内自省也(2)臣生当陨首死当结草(3)过春风十里尽荠麦青青(每空1分)17补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)劝学中,荀子先用“_,_”两个比喻句阐述不断学习的重要性,然后指出君子能博学和自我参省,就会智慧明达而且行为没有过失了。(2)临安春

13、雨初霁中,写作者不愿被京中恶浊所沾染,应该早日回家的两句是“_,_”。(3)黄庭坚登快阁中巧用典故,其中“_”化用了伯牙断琴谢知音的故事,“_”化用了阮籍青白眼的典故。答案(1)木受绳则直金就砺则利(2)素衣莫起风尘叹犹及清明可到家(3)朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横(每空1分)18补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陆游临安春雨初霁中,“_,_”两句用清新隽永的语言,细致贴切地描绘出一幅明艳生动的春光图。(2)苏轼在赤壁赋中以主客问答的形式阐述人生哲理,其中“_,_”两句,客人以物自比,形象地写出了人的生命短暂和个体渺小。(3)贾谊的过秦论中“_,_”两句形象地描写了秦始皇派遣得力将领、

14、士兵守卫要塞,盘问过往行人的场景。答案(1)小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(3)良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何(每空1分)教师备选1补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼赤壁赋中,描写明月初升的句子是“_,_”。(2)韩愈的师说是写给少年李蟠的。文末所说的“_”点出李蟠的文章爱好,而“_”则说明了李蟠的儒学素养。(3)李煜虞美人(春花秋月何时了)中,春花秋月之外,“_”也是勾起作者故国之思的景象;而“_”则是作者无尽愁绪的形象描绘。答案(1)月出于东山之上徘徊于斗牛之间(2)好古文六艺经传皆通习之(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流(每空1分)2补

15、写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜牧的阿房宫赋中,用比喻和对比的手法写出建筑阿房宫所用钉子之多的句子是“_,_”。(2)王安石的桂枝香金陵怀古中,“_”写水,“_”写山,从总体上写出了金陵的山川形势,更给全词描绘出一个广阔的背景。(3)姚鼐的登泰山记中,“_,_”两句不仅写出了朝阳下日观峰以西诸峰中颜色错杂的特点,更赋山峰以人的神态,形象生动。答案(1)钉头磷磷多于在庾之粟粒(2)千里澄江似练翠峰如簇(3)绛皓驳色而皆若偻(每空1分)3补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在陈情表中,作者用“_,_”两句表达缺少亲属帮助,事必躬亲的孤弱。(2)李白在蜀道难中,用“_,_”两句来描写

16、蜀道山势的高危和人们无可奈何的神态。(3)念奴娇赤壁怀古上阕描写赤壁雄奇壮阔的景象,除写陡峭的山崖外,还从声色两方面写滔滔江流的两句是“_,_”。答案(1)外无期功强近之亲内无应门五尺之僮(2)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹(3)惊涛拍岸卷起千堆雪(每空1分)4补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)琵琶行中,“_?_”两句通过自问自答,表达了白居易因琵琶女的遭遇而产生的同病相怜之感。(2)归园田居(其一)中,“_,_”两句描写了乡村中常见的声音。(3)赤壁赋中写苏轼夜游赤壁,在如诗如画的景色中,忘记自己是凡夫俗子,仿佛进入仙境一般的句子是“_,_”。答案(1)座中泣下谁最多江州司马青衫湿(2)狗吠深巷中鸡鸣桑树颠(3)飘飘乎如遗世独立羽化而登仙(每空1分)

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