1、结束放映返回目录第1页 10:51考情分析环境保护和生物多样性生物多样性是生态系统及生物圈维持稳态的基础，生物圈稳态是人类生存和发展的基础，故生物多样性及其保护与人类生存和发展密切相关，相应内容在高考中频繁呈现，题型多为选择题。结束放映返回目录第2页 考点精讲1.生物多样性的三个层次层次 内容 性质 遗传多样性 基因、基因型 物种内不同种群的遗传变异 物种多样性 生物种类的丰富度 不同物种 生态系统多样性 生物群落、栖息环境 不同生态系统 结束放映返回目录第3页 考点精讲2.生物多样性的原因(1)从分子水平看DNA基因多样性转录翻译蛋白质多样性生物性状多样性(2)从进化角度看(直接原因)物种多
2、样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向选择在进化过程中共同作用的结果。结束放映返回目录第4页 考点精讲3.生物多样性的价值结束放映返回目录第5页 考点精讲4.生物多样性的保护就地保护：主要指建立自然保护区或风景名胜区，这是最有效的保护措施。易地保护：从原地迁出，在异地建立植物园、动物园、濒危动植物繁育中心等。利用生物技术保护：建立精子库、种质库保护濒危物种的基因；利用人工授精、组织培养、胚胎移植保护珍稀濒危物种。教育和法制管理相结合。结束放映返回目录第6页 10:51典例剖析【例】(2013上海卷二(一)回答下列有关生物进化与多样性的问题。某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙
3、隐子草、麻花头等草种，为研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究，2年后的结果如下表所示。不同放牧强度下植物的多样性指标。(1)调查植物多样性时常用的方法是_。该草原的所有羽茅植株总和称为_。放牧强度 物种丰富度指数 物种均匀度指数 辛普森多样性指数 无 14.11 0.72 0.93 轻度 16.50 0.75 0.94 中度 15.63 0.69 0.90 重度 13.90 0.69 0.89 注意物种多样性随放牧强度的变化情况解析/显隐(1)调查植物多样性时常用的方法是“样方法”。该草原所有某种植物总和应称作种群。答案：(
4、1)样方法 种群 结束放映返回目录第7页 10:51典例剖析【例】(2013上海卷二(一)回答下列有关生物进化与多样性的问题。某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种，为研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究，2年后的结果如下表所示。不同放牧强度下植物的多样性指标。(2)羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草等不同草种之间的差异，体现的是_多样性。通过比较这些草种细胞内细胞色素C的氨基酸序列差异，可以显示它们之间亲缘关系的远近，这提供了生物进化的_方面的证据。放牧强度 物种丰富度指数 物种均匀度指数 辛普森多
5、样性指数 无 14.11 0.72 0.93 轻度 16.50 0.75 0.94 中度 15.63 0.69 0.90 重度 13.90 0.69 0.89 注意物种多样性随放牧强度的变化情况解析/显隐(2)不同草种间的差异应属物种多样性，不同草种细胞内细胞色素C的氨基酸序列差异，可为生物进化提供生物化学方面的证据。答案：(2)物种 生物化学结束放映返回目录第8页 10:51典例剖析【例】(2013上海卷二(一)回答下列有关生物进化与多样性的问题。某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种，为研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中
6、度放牧区和重度放牧区进行研究，2年后的结果如下表所示。不同放牧强度下植物的多样性指标。(3)对研究结果进行分析，可以发现随放牧强度的增加_。A物种均匀度指数越来越低 B物种丰富度指数越来越低C多样性指标越来越高D多样性指数越来越低E多样性指数先增加后降低放牧强度 物种丰富度指数 物种均匀度指数 辛普森多样性指数 无 14.11 0.72 0.93 轻度 16.50 0.75 0.94 中度 15.63 0.69 0.90 重度 13.90 0.69 0.89 注意物种多样性随放牧强度的变化情况解析/显隐(3)表中数据显示，随放牧强度的增加，多样性指数先增加后减少，物种均匀度指数为先增加后减少直
7、至稳定。答案：(3)E结束放映返回目录第9页 10:51典例剖析【例】(2013上海卷二(一)回答下列有关生物进化与多样性的问题。某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种，为研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究，2年后的结果如下表所示。不同放牧强度下植物的多样性指标。(4)利用本研究中的数据，阐述人类活动与生物多样性的关系：_。放牧强度 物种丰富度指数 物种均匀度指数 辛普森多样性指数 无 14.11 0.72 0.93 轻度 16.50 0.75 0.94 中度 15.63 0.69 0.90 重度
8、 13.90 0.69 0.89 注意物种多样性随放牧强度的变化情况解析/显隐答案：(4)研究结果数据显示，随着放牧强度增加，多样性的各种指标都呈现先略微升高后下降的趋势，这说明人类对资源的适度利用有利于增加生物多样性，但过度利用会降低生物多样性结束放映返回目录第10页 10:51变式训练(2014试题调研)生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是()。解析答案白人、黑人和黄种人属于同一物种，不存在生殖隔离，肤色差异体现的是遗传信息的差异，属于遗传多样性。答案：B选项 生物多样性的描述 层次 A 班上同学中，有人是双眼皮，有人
9、是单眼皮 遗传多样性 B 美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人 物种多样性 C 江苏境内除有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽等 生态系统多样性 D 校园里既有开白花的菊花，也有开红花的玫瑰花等 物种多样性 结束放映返回目录第11页 10:51变式训练2.2013年7月3日，山东青岛受持续南风影响，漂移在黄海海域的大面积浒苔绿藻登陆青岛海滩，使得青岛海滩变“草原”。从生物学角度判断下列说法错误的是()。A青岛海域浒苔数量短期内剧增，从生殖角度分析是繁殖率远大于死亡率B浒苔数量剧增是水体富营养化的体现，产生原因是海水中的N、P等元素过多C海水中过多的氮、磷来自人为污染，主要是生活污水和工业污水的直接排放D因为浒苔是生产者，所以海水中大量浒苔的产生有利于鱼类等消费者的生存解析答案短期内某种生物数量大量增加，说明繁殖率远大于死亡率；浒苔是生产者，能够制造有机物，释放氧气，为消费者提供更多的食物，但是，这些生物死亡后，被需氧微生物分解，使水体中含氧量减少，从而造成鱼类等生物大量死亡。答案：D结束放映返回目录第12页 本 考 点 内 容 结 束布置作业创新设计活页限时训练针对训练